學(xué)在經(jīng)開，港城三校交響樂——港城第一小學(xué)返校復(fù)學(xué)第一天

港城第一小學(xué)德育處

隨著疫情得到有效控制，在經(jīng)歷了一個(gè)漫長而特殊的寒假生活后，5月18日，港城第一小學(xué)迎來了復(fù)學(xué)第一天，四、五、六年級(jí)的學(xué)生如期返校，回到美麗的校園，坐在熟悉的教室里，久別重逢的師生格外親切。非常的開學(xué)季，別樣的重逢日，和美溫馨，如夢(mèng)如醉。 安全至上積極準(zhǔn)備 　　為確保開學(xué)工作平穩(wěn)安全有序，四、五、六年級(jí)學(xué)生順利返校，港城第一小學(xué)于5月15日上午召開全體教師會(huì)，各分管領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，吳敏校長強(qiáng)調(diào)了學(xué)生返校安全及校園防控工作要求，本著安全至上的原則，各處室應(yīng)全力做好各自工作。 嚴(yán)密布控層層把關(guān) 　　5月18日是開學(xué)第一天，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)的一次深度考驗(yàn)，大家美好的期待如約般地呈現(xiàn)在校園的每個(gè)角落，學(xué)校秩序井然，寧靜已久的校園終于熱鬧起來了。 　　早上7:00，校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師早早地來到學(xué)校大門前，迎接四至六年級(jí)的每一位同學(xué)了。7:30，學(xué)生們戴著口罩，背著書包神采奕奕地來到了熱切盼望的校園門口，等待老師們的檢閱。錯(cuò)峰入校，間隔1米，有序排隊(duì)、等候、測(cè)量體溫，校門口風(fēng)景獨(dú)好。 　　校園內(nèi)，教師們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，以嶄新的模式迎接新學(xué)期第一天。只見孩子們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在路標(biāo)的指引下有序的走進(jìn)自己的教室。 　　班主任老師在教室門口再次測(cè)量體溫，做好記錄，嚴(yán)把入班關(guān)，把危險(xiǎn)拒之“門外”，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。 復(fù)學(xué)第一課夯實(shí)防疫關(guān) 　　為引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情；復(fù)學(xué)第一課，班主任召開主題班會(huì)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了愛國教育、安全教育、防疫知識(shí)教育、道德教育，培養(yǎng)家國情懷；學(xué)習(xí)七步洗手法，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 光盤行動(dòng) 健康生活 　　午餐時(shí)間，學(xué)校實(shí)行配餐到班制，一份份打包好的飯盒在各班主任和科任老師的引領(lǐng)下分批送到教室，送到學(xué)生手中，久違的味道，熟悉的味道。 　　復(fù)學(xué)前，德育處線上就向全校師生發(fā)出了“光盤”倡議:“我光盤，我光榮”，全校師生積極響應(yīng)，紛紛加入“光盤族”，向剩飯剩菜說“不”。 有序如廁落實(shí)細(xì)節(jié) 　　課間，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自覺地保持安全距離，有序進(jìn)出教室、如廁，嚴(yán)格按七步洗手法洗手，做好個(gè)人防護(hù)。 錯(cuò)峰放學(xué) 頭尾兼修 　　隨著當(dāng)天的最后一次下課鈴響起，學(xué)生錯(cuò)峰走出教室，按上學(xué)線路有序離開學(xué)校，帶班教師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)，安全地交給家長。 反饋情況優(yōu)化部署 　　緊張忙碌的一天過去了，學(xué)生放學(xué)后，學(xué)校召開了復(fù)學(xué)第一天的工作總結(jié)會(huì)，吳敏校長在會(huì)上對(duì)一天來的工作作了總結(jié)，對(duì)老師們的辛勤付出給予了充分的肯定，并要求老師們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦幸俳釉賲?，把工作做得更加?xì)致、更加到位，查漏補(bǔ)缺，做到萬無一失，堅(jiān)決守住學(xué)校防疫安全線。 　　開學(xué)第一天，我們看到港城第一小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樾碌倪M(jìn)步開始努力，老師們?yōu)樾碌膽?zhàn)線默默奉獻(xiàn)，學(xué)校為新的目標(biāo)闊步前行！