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游戲伴成長【數字分合】——高新區(qū)草堂中心幼兒園

高新教育

<p>  小朋友們,老師今天給大家?guī)砹艘粋€數學游戲,數字中的游戲能分能合,有很多的變化,快跟老師一起去看看吧!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>材料準備:</p><p>  數字2-10、油畫棒若干、花生米十顆、A4紙一張、馬克筆一支</p> <p>活動目標:</p><p> 1、通過游戲理解數與量的關系,認識分合符號。</p><p> 2、學習數量2的分合方法。</p><p><br></p> <p>制作步驟:</p><p> 第一步:把A4紙橫放,并用馬克筆在下方畫兩個對稱的圓,然后在兩個圓上都畫上畫瓣。</p><p>  第二步:把花心和花瓣都涂上自己喜歡的顏色。</p><p> 第三步:在兩朵花的上方畫上“分合符號”和數字值。</p> <p>  材料都準備好了,接下來我們看一看游戲怎么玩吧!</p> <p>  看,小朋友們動手動腦的樣子是不是很可愛呢!</p> <p>溫馨提示??</p><p> 1、如果家里沒有花生,小朋友可以利用能夠點數的物品,如瓜子、玉米粒、豆子等。</p><p><br></p><p> 2、游戲過程中,小朋友可以邊操作邊說“幾可以分成幾和幾”或“幾和幾可以合成幾”。</p><p><br></p><p> 3、記錄完成后,家長可以引導小朋友找一找數字間的規(guī)律,看看有什么發(fā)現,鼓勵他們說一說自己的發(fā)現。</p>

小朋友

游戲

數字

馬克筆

分合

可以

符號

兩朵花

老師

十顆