<p> 又是一年芳草綠，又到一年學(xué)考季，2020年初中學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)入了最后沖刺階段，為深入交流學(xué)業(yè)水平考試生物地理備考策略，提高復(fù)習(xí)效率，5月22日，在龍山三中六樓多媒體室舉行了“龍山三中2020年地理名師示范課“，來(lái)自長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)的張桂紅副校長(zhǎng)和山東省濟(jì)南市市中區(qū)舜文中學(xué)徐彬副校長(zhǎng)，為師生們展示了兩堂生動(dòng)活潑的地理課。龍山三中16名行政班子成員及90余名教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">張桂紅副校長(zhǎng)和徐彬副校長(zhǎng)示范課現(xiàn)場(chǎng)</b></p><p><br></p> <p> 兩位副校長(zhǎng)從教學(xué)中的細(xì)節(jié)落實(shí)，到學(xué)生的反思感悟，再落實(shí)到考試中。指出學(xué)業(yè)水平考試答題中學(xué)生每年出現(xiàn)的問(wèn)題具有相似性，改變這種現(xiàn)狀需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)行為，提高教學(xué)效果，從而培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p> 他們?cè)谑谡n過(guò)程中還分享了具有學(xué)科特色的地圖教學(xué)法：用生活實(shí)例引入，用課標(biāo)考點(diǎn)串聯(lián)，用地圖指導(dǎo)落實(shí)，圍繞初中地理教學(xué)的核心：知識(shí)、能力和素養(yǎng)，鼓勵(lì)重視研讀教材，深挖細(xì)節(jié)。這些新的教學(xué)理念給中學(xué)地理教學(xué)打開(kāi)了一扇窗。</p> <p>生動(dòng)活潑的魅力課堂，深深吸引在場(chǎng)的每一位</p> <p>瞧！可愛(ài)的學(xué)生們已經(jīng)情不自禁融入其中了哦！</p> <p>生物、地理、信息技術(shù)教師會(huì)考復(fù)習(xí)座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p> 大家一致決定以《湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》及《湘教考苑中考總復(fù)習(xí)》為復(fù)習(xí)課程，有針對(duì)性、分層次篩選復(fù)習(xí)內(nèi)容，從而提高復(fù)習(xí)課堂有效性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課后交流</b></p> <p> 最后，全體地理教師對(duì)這兩堂精彩的示范課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。大家共同探討“如何實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)課堂”、“如何讓復(fù)習(xí)具有針對(duì)性”、“如何切中中考命題趨勢(shì)”等問(wèn)題，為決勝生物地理信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試奠定良好基礎(chǔ)。</p><p> </p>