由于此次昆明市對(duì)于申報(bào)名師工作室成員的教齡有嚴(yán)格限制，應(yīng)廣大老師的強(qiáng)烈要求，并且秉持著充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的示范和引領(lǐng)作用，董振邦初中物理名師工作室還吸收了一批新教師群體。這些老師自愿成為董振邦初中物理名師工作室的跟班成員，希望能以名師工作室為契機(jī)，得到更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。 <h1 style="text-align: center"><b>工作室跟班成員：陳聰</b></h1> <div> 陳聰，2016屆西南大學(xué)免費(fèi)師范生，大學(xué)期間獲物理和數(shù)學(xué)雙學(xué)位，任教于中央民大附中昆明五華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。</div><div> 所獲榮譽(yù)：2017年校級(jí)微課比賽一等獎(jiǎng)；2017年校級(jí)講課比賽二等獎(jiǎng)；2018年校級(jí)講課比賽一等獎(jiǎng)；2018年五華區(qū)高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課比賽二等獎(jiǎng)；2018年五華區(qū)關(guān)心支持共青團(tuán)班主任稱(chēng)號(hào)；2019年校級(jí)講課比賽一等獎(jiǎng)。</div><div> 自我評(píng)價(jià)：性格屬于溫和有耐心，在教學(xué)過(guò)程中，我能做到與學(xué)生保持亦師亦友的關(guān)系。很耐心去傾聽(tīng)他們的想法，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。在生活中，積極樂(lè)觀，笑一笑沒(méi)有什么是過(guò)不去的。</div><div> 教育理想：我希望我能成為一名能用愛(ài)去教育的教師。同時(shí)在教學(xué)方面，形成自己獨(dú)有的風(fēng)格，在教學(xué)上也能進(jìn)一步專(zhuān)研。<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：馮惠微</b></h1> <div> 馮惠微，2016年畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理系，現(xiàn)就職于云南師范大學(xué)附屬俊發(fā)城中學(xué)。</div><div> 所獲榮譽(yù)：校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)。</div><div> 自我評(píng)價(jià)：自我參加工作以來(lái)，一直不斷向老教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平以及專(zhuān)業(yè)能力，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，努力做到不愧于心，然學(xué)無(wú)止境，我自知自己還有很多不足的地方，需要改進(jìn)的地方，希望在這個(gè)平臺(tái)里，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！</div> <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：黃易旋</b></h1> 黃易旋，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，現(xiàn)任教于云大附中呈貢校區(qū)。心理咨詢(xún)師三級(jí)、生涯規(guī)劃師。<br> 所獲榮譽(yù)：《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試壓軸題考前實(shí)戰(zhàn)》編寫(xiě)“中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)交流”二等獎(jiǎng)；2017-2018學(xué)年校優(yōu)秀教師；2018-2019學(xué)年校優(yōu)秀教師校綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第二名、“中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)”論文交流獎(jiǎng)、昆明市第六屆互動(dòng)課堂教學(xué)課例大賽”一等獎(jiǎng)。 <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：劉煜蓉</b></h1> <div> 劉煜蓉，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，獲物理學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)位，同年進(jìn)入昆明市第十四中學(xué)任教。</div><div> 所參加教研工作：</div><div> 參與編寫(xiě)了《2017年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》；<br> 參與編寫(xiě)了《2018年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》；<br> 承擔(dān)過(guò)二次初中學(xué)業(yè)水平考試模擬統(tǒng)測(cè)試題的命制工作以及三次期末命題工作；<br> 承擔(dān)過(guò)三次初中學(xué)業(yè)水平考試模擬統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析；<br> 被聘為五華區(qū)2019-2020學(xué)年度中學(xué)物理學(xué)科兼職教研員。</div><div> 所獲榮譽(yù)：</div><div> 2017—2018年度被評(píng)為五華區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”<br> 2017—2018年度被評(píng)為昆明市第十四中學(xué)“先進(jìn)教師”<br> 2017年昆明市第十四中學(xué)主題班會(huì)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)<br> 第九屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力、解題展示活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”<br> 2016年、2017年、2018年昆明市學(xué)生機(jī)器人及無(wú)人機(jī)比賽中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)<br> 2015--2018學(xué)年帶教工作中成績(jī)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀帶教學(xué)員”<br> 2018-2019學(xué)年被學(xué)校聘為新入職教師指導(dǎo)老師</div><div> 自我評(píng)價(jià)：教育是樹(shù)，老師是根，孕育蓬勃的生機(jī)，無(wú)邊無(wú)際。希望自己能在專(zhuān)業(yè)上斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，遇到更好的自己；愿在工作室的日子，成為大家揚(yáng)在臉上的自信，長(zhǎng)在心底的善良，刻進(jìn)生命的堅(jiān)強(qiáng)。<br><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：李柬瑤</b></h1> 李柬瑤，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，物理學(xué)免費(fèi)師范生，漢語(yǔ)言文學(xué)雙學(xué)位，現(xiàn)任職于昆明市第十中學(xué)。<br> 自我評(píng)價(jià)：作為剛?cè)肼氁粚W(xué)期多的新老師，在教學(xué)中并沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，但是我始終努力做到教書(shū)育人、為人師表，確立“以學(xué)生為主體”、“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。所以能成為董振邦老師名師工作室的成員是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)在此期間認(rèn)真努力，保證參加工作室的活動(dòng)，完成工作室任務(wù)！ <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：王冬麗</b></h1> <div> 王冬麗，畢業(yè)于昆明學(xué)院，現(xiàn)任職于沙朗民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校 。</div><div> 所獲榮譽(yù)：</div><div> （1）工作三年每次考試學(xué)校成績(jī)均為第一名；2018年抽考取得二類(lèi)學(xué)校第一名；2019年抽考平均分排名五華區(qū)公辦學(xué)校第一。<br> （2）2018年在昆二中、東川二中、寧洱一中、沙朗民中四校教學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。<br> （3）2018、2019連續(xù)兩年榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師。<br> （4）2017年12月榮獲校級(jí)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。<br> （5）2018年3月榮獲校級(jí)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。<br> （6）2018年榮獲征文指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。<br> （7）2017年榮獲五華區(qū)稅收宣傳教材匯編優(yōu)秀獎(jiǎng)。<br> （8）2018年4月被五華區(qū)教育局聘用為科普信息員。<br> （9）2018年獲校女教職工知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。</div><div> 自我評(píng)價(jià)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)、細(xì)致而有耐心，有上進(jìn)心，動(dòng)手能力強(qiáng)，勤于思考與總結(jié)，富有創(chuàng)造力;能吃苦刻苦，有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神;性格開(kāi)朗、熱情、隨和，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，易于與人交往</div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：張蕾</b></h1> <div> 張蕾，西南大學(xué)免費(fèi)師范生，物理、心理雙學(xué)位，現(xiàn)就職于云大附中西林分校。</div><div> 自我評(píng)價(jià)：工作至今，在這一年不到的時(shí)間里，我擔(dān)任著初二兩個(gè)班的物理教學(xué)，任教期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，向各個(gè)老師汲取經(jīng)驗(yàn)并把它內(nèi)化成自己的東西，以此獲得了很大的進(jìn)步。剛畢業(yè)的我，沒(méi)有像其他老師一樣傲人的成績(jī)，有的只是對(duì)教育工作的一份熱愛(ài)，我認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代教師的終極目標(biāo)就是“教是為了不教”，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下做到，能自主的學(xué)習(xí)，也就是教會(huì)學(xué)生去學(xué)，所以在我的教學(xué)過(guò)程中，我很少會(huì)讓學(xué)生死記硬背一些知識(shí)點(diǎn)，而是從基礎(chǔ)或是事物的本質(zhì)去帶領(lǐng)學(xué)生分析，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。希望本次在董老師的名師工作室，在名師工作室和各位優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下，我能更上一層樓，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的教師夢(mèng)！<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：張微</b></h1> <div> 張微，畢業(yè)于玉溪師范學(xué)院，現(xiàn)就職于西山區(qū)粵秀中學(xué)。</div><div> 自我評(píng)價(jià)：任教期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，虛心向各個(gè)老師請(qǐng)教，在教學(xué)和管理學(xué)生方面取得了很大的進(jìn)步。我始終相信只要用心做事、真心待人、虛心學(xué)習(xí)，一切都會(huì)朝著你想要的方向發(fā)展。希望在董老師的名師工作室，在董老師和各位優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下，我能夠得到更好的歷練，讓我們共同努力，共同進(jìn)步！</div> <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：夏偉</b></h1> 夏偉，畢業(yè)于湖南科技大學(xué)物理學(xué)院物理系，畢業(yè)后一直從事高中教學(xué)活動(dòng)帶過(guò)三年高三，于2018年考入關(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部，現(xiàn)擔(dān)任初中物理教師職務(wù)<br> 自我評(píng)價(jià)：業(yè)余時(shí)候喜歡打打籃球，游泳和散步，偶爾癡迷游戲，以前閑時(shí)涉獵過(guò)會(huì)計(jì)、二建和注冊(cè)消防工程師，最后還是堅(jiān)持選擇了老師行業(yè)，以前的種種也當(dāng)做了人生的一些經(jīng)歷，現(xiàn)在沉下心來(lái)專(zhuān)心做一名老師，希望在這次名師工作室中突破自己，找到屬于自己的教師之路，謝謝大家！<br> <h1 style="text-align: center;"><b>工作室跟班成員：左金嬌</b></h1> <div> 左金嬌，畢業(yè)于云南師范大學(xué)，現(xiàn)就職于云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)西山學(xué)校。</div><div> 所獲榮譽(yù)：</div><div> 西山區(qū)第五屆互動(dòng)課堂教學(xué)課例大賽 一等獎(jiǎng)<br> 西山區(qū)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)<br> 西山區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)</div><div> 自我評(píng)價(jià):我熱愛(ài)教育，喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?；非?？释Q(chēng)為一名優(yōu)秀的物理老師，并且，愿意為此付出努力！</div> 名師工作室不僅為老師們提供了提升自身素質(zhì)的空間，也成為與同行們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的良好平臺(tái)。相信在董振邦老師的帶領(lǐng)下，工作室的所有跟班成員都能更好地實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高教育理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平，砥礪前行、共啟愿景！<br><br><br>