<p> 為豐富幼兒園教育資源,促進(jìn)教師對繪本的了解,提高教師的繪畫制作能力。我園在新冠疫情防控期間,積極倡導(dǎo)老師在家進(jìn)行繪本制作。</p><p> 通過老師們精心制作,一本本色彩鮮艷、形象生動、富有童趣的作品呈現(xiàn)在大家面前。淋漓盡致地展現(xiàn)了教師設(shè)計(jì)繪本的創(chuàng)意和靈感。</p> <p>郭靜老師的自制繪本《有趣的書》</p> <p>黃艷菊老師的自制立體繪本《抗擊肺炎》</p> <p>呂靜文老師的自制繪本《三只小豬》</p> <p>陳文靜老師的自制繪本《勤勞的小信鴿》</p> <p>艾俊英老師的自制繪本《涇川情》</p> <p>何麗君老師的自制繪本《龜兔賽跑》</p> <p>路秀云老師的自制繪本《我能出去嗎?》</p> <p>劉瑩老師的自制繪本《團(tuán)結(jié)力量大》</p> <p>雷文敏老師的自制繪本《我想》</p> <p>盧靜老師的自制繪本《垃圾分類》</p> <p>張璐老師的自制繪本《小蝌蚪找媽媽》</p> <p>通過本次自制繪本活動,不僅提高了教師的繪畫、手工技能,啟發(fā)了教師創(chuàng)作興趣,同時(shí)也使老師們對繪本教學(xué)有了更深一步的了解,發(fā)揮了老師們的特長。也為后期繪本活動開展打下良好基礎(chǔ)。</p>