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“特殊的時光 不一樣的陪伴”———草店鎮(zhèn)中心幼兒園學前教育宣傳月活動(一)

蒙蒙

<p>近日,教育部辦公廳印發(fā)《關于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》,這是第九個全國學前教育宣傳月活動。</p><p>活動主題:“特殊的時光,不一樣的陪伴”。</p><p>活動時間:從5月20日---6月20日。</p> <p>世界上最好的愛就是陪伴??</p><p>我們先來看一下今年全國學前教育宣傳月的公益宣傳片:特殊的時光,不一樣的陪伴</p> <p>這段特殊的時期,越來越多家長在陪伴孩子的過程中,重新了解和走進孩子,再次反思教育的本原、重新梳理親子關系的構建,也重新打量父母之于孩子成長的定位和作用。父母開始關注與反思平日里無暇顧忌的問題,讓這段“暫?!睍r光成為與孩子增進了解、修復關系、促進溝通的最佳時機,“蹲下來”“靜下來”“慢下來”,近距離觀察、了解孩子,傾聽孩子心聲,回應孩子訴求,讓孩子感受心與心的交流與共鳴。</p> <p>學前教育宣傳月的重點是:</p><p>&gt;&gt;&gt;&gt;展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。</p><p>&gt;&gt;&gt;&gt;鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,通過高質量的游戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。</p><p>&gt;&gt;&gt;&gt;宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。</p> <p>在這個特殊的日子里,我們向家長朋友們提出“三個共同”的倡導,請各位家長朋友與我們共同完成。</p> 共同遵守 <p>1、共同遵守良好的衛(wèi)生習慣</p><p>防疫時期,衛(wèi)生習慣成為了大眾日常關注的重要話題。有關防疫的關鍵習慣要謹記,如:盡量不出門、不聚伴玩耍、出門戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及時消毒等。另一方面,防疫期間也是培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣的好時機,家長要重視每一次洗手、洗漱時與孩子的互動。</p><p>2、共同遵守科學的作息要求</p><p>家長既要合理安排,又應以身作則,早睡早起、按時進餐、合理飲食,保持家庭的正常生活規(guī)律。注意避免讓孩子長時間使用手機電腦等,以免影響視力、依賴電子產品、弱化主動探索能力。</p> 共同參與 <p>1、共同參與家庭勞動</p><p>孩子是家庭的一份子,也應該是家庭勞動的一份子,在特殊時期,更應當讓孩子參與到勞動中來,感受勞動的光榮與樂趣,提升自理、擔當的意識與能力,孩子由此培養(yǎng)出的勞動意識、勞動能力和責任意識將讓他們受益終身。</p><p>2、共同參與室內運動</p><p>看似簡單的物品,都可以用它來玩出更多有趣好玩的游戲:可以將閑置的爬墊再鋪起來,和孩子挑戰(zhàn)肢體的各種平衡;可以用繩子、紙箱創(chuàng)設路線或障礙,鉆、爬、跨、跳等,出微微的汗,為運動歡笑,好的體質也會帶來好的胃口和睡眠,促進孩子的茁壯成長。</p><p>3、共同參與游戲活動</p><p>游戲是幼兒的學習方式和成長方式,游戲不僅是幼兒園的基本活動,也應該是整個童年的基本活動。就算是簡單的生活物件甚至是一張圖片、一個話題都足以讓他們玩樂,并在玩樂中獲得成長的經驗。希望家長能夠尊重幼兒游戲的天性和需要,和孩子共同游戲,享受想象、挑戰(zhàn)、創(chuàng)造的樂趣。</p><p>4、共同參與閱讀活動</p><p>請家長陪同孩子一起進行親子閱讀。共同參與閱讀活動,不是讓孩子們背詩或照本宣科地背故事,而是要支持他們以繪本為主要內容共同學習進步:請多引導和鼓勵孩子觀察畫面、大膽表達,請多關注孩子的閱讀興趣、閱讀習慣,努力讓閱讀成為習慣,共創(chuàng)書香家園。</p> 共同體驗 <p>1、共同體驗親情的溫暖</p><p>請細細地去發(fā)現與品味這段時間里和孩子一起居家生活的小確幸,請努力維系和建構和諧快樂的家庭氛圍,請學會珍惜和孩子朝夕相處的特殊時光,多一點耐心,少一點煩躁,用平和、有愛的姿態(tài)和孩子交往。</p><p>2、共同體驗成長的快樂</p><p>請悉心地去發(fā)現, 眼前的孩子和過去有什么不一樣,眼前的孩子和自己的印象有什么不一樣,眼前的孩子的成長還需要我們做些什么。不僅僅是孩子的成長,還有我們自己,當我們換個方式生活時,也正在接受著挑戰(zhàn),和孩子共同體驗成長的快樂,是我們今天的欣喜,更會助力未來的快樂。</p><p>3、共同體驗責任與擔當</p><p>在這個特殊的時期,無論是奮斗在前線的抗疫戰(zhàn)士,還是僅僅是居家工作、隔離的普通人員,都在為國家、為民族貢獻著力量,這是我們共克時艱的表現,是我們心底涌現的責任與擔當。讓每一件小事,每一個瞬間,都成為我們教育孩子有擔當和心存感恩的契機,并讓感恩之心在孩子幼小心靈生根發(fā)芽。</p> <p>在這個特殊的假期,爸爸媽媽們用最溫暖的陪伴給了孩子最好的教育,最好的愛。</p>

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