西南交大助力秦安教育，凝心聚力篤行致遠——秦安縣·西南交通大學教育扶貧協(xié)作暨同課異構(gòu)、專家講座活動

A blue fish

<h3>　　為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于中央單位定點扶貧的重要論述，根據(jù)中辦、國辦《關(guān)于進一步加強中央單位定點扶貧工作的指導意見》等文件要求，秦安縣聯(lián)合西南交通大學共同舉行“秦安縣·西南交通大學教育扶貧協(xié)作暨同課異構(gòu)、專家講座活動”，活動于2020年5月22日——5月23日，分別在西川中學高中部、秦安一中、二中、五中、橋南中學、興國中學有序開展?；顒又饕雎犞v座、同課異構(gòu)、交流研討三個方面。雖然時間短，但安排緊湊，內(nèi)容豐富，針對性和實用性都很強。</h3> <h3>　　開班儀式于5月22日上午8:00在西川中學高中部隆重舉行，由秦安縣副縣長張國正主持，西南交通大學附屬中學黨總支書記朱劍松一行15人、秦安縣副縣長張強、縣教育局局長宋侃、副局長袁岳平、以及全縣各級各類學校負責人、政教主任及心理健康教師共計300余人出席開班儀式?！　垙姼笨h長在致辭中對我縣教育提出了新的希望:希望通過這次培訓，進一步拓展全縣廣大教師視野，更新教育教學觀念，推動秦安教育工作再上新臺階；希望教師們學有所知，學有所悟，學有所獲。希望大家能將學到的新理念、新知識、新經(jīng)驗內(nèi)化吸收，轉(zhuǎn)化成促進教學工作的新理念，提高教育質(zhì)量的新辦法，力求在教育崗位實現(xiàn)新的發(fā)展和突破，有效提升課堂教學效率，為推進全縣教育改革發(fā)展，提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育做出新的、更大的貢獻。并希望以此次活動為契機，通過西南交通大學牽線搭橋，與各校建立長期協(xié)作關(guān)系，實現(xiàn)教師隊伍觀念互通、技能互長、作風互鑒，譜寫兩地教育扶貧協(xié)作新篇章!</h3> <h3>　西南交通大學附屬中學黨總支書記朱劍松表示，西南交大附中將進一步發(fā)揮特色優(yōu)勢，扎實推進幫扶相關(guān)工作，通過此次活動進一步促進兩地交流，提升秦安教育質(zhì)量。</h3> <h3>　　開班儀式上縣教育局局長宋侃匯報了活動的籌備情況，并提出了明確的要求。他說:“本次活動不僅是西南交通大學對口幫扶我縣開展教育扶貧的重要舉措，更是提升我縣教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力的一次重要培訓活動。要求承辦活動的學校切實提高認識，精心組織，做好培訓的各項工作；要求各校負責人及聽課教師深刻學習領(lǐng)會先進地區(qū)的教育新理念和教學改革新方法，提高自身的教學研究能力?；顒咏Y(jié)束后，以此活動為契機，組織開展本校的教育研討活動，認真進行教學改革總結(jié)和反思，將學習內(nèi)容與本校實際相結(jié)合，向全校教師分享交流，充分發(fā)揮培訓的輻射帶動作用，切實提高我縣教師的綜合教學教研能力和水平?！?lt;/h3> <h3>　　開班之后，教育局副局長袁岳平主持了兩場講座。上午由“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃項目）‘構(gòu)建5.12地震災區(qū)學校心理衛(wèi)生健康模式’”課題研究專家、四川省科技廳項目“以人格發(fā)展為軸心的未成年人心理發(fā)展教育模式”課題研究專家、四川省心理咨詢師協(xié)會《未成年人心理健康教育與智能發(fā)展研究》課題研究專家、國家二級心理咨詢師、中華家庭教育高級講師、四川省心理咨詢師協(xié)會未成年人心理健康促進專委會主任委員、四川省幸福使者，四川省幸福講堂骨干講師、四川省家庭教育學校骨干講師、四川省家庭教育研究會理事，中學高級教師張春為老師們作了題為《心育德育相融，共塑優(yōu)勢品格》的專題講座。下午由成都市優(yōu)秀青年教師、金牛區(qū)拔尖人才、成都市骨干教師、金牛區(qū)語文學科帶頭人、成都市優(yōu)秀班主任歐苡作了題為《“具體而微”——微班會課策略實踐》的專題講座。</h3> <h3>　　張春老師從幾個方面闡述了如何通過心育德育相融，達到塑造優(yōu)勢品格的教育目的，深入淺出，旁征博引，可以看出張老師極高的理論修養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗，具有極強的可操作性，為我們今后的心理健康教育指明了方向。</h3> <h3>　　班主任工作在學校工作中有著舉足輕重的意義，一個優(yōu)秀的班主任是學生成長的人生導師，是家長信賴的堅強依靠，是學校發(fā)展的有力臂膀。歐苡老師細致入微、個性獨特的班級管理策略讓在座的班主任以及老師們驚嘆不已，同時也受到了很大的啟發(fā)。</h3> <h3>　　每次學習都能遇見最美的自己，每次聆聽都能看見不同的風景。精彩的報告讓在座的每一個人對自己，對學生，對人生都有很深的感悟。這種感悟是思考出來的，是專家老師啟迪出來的，正所謂身教勝于言教。身為人師，理當如此，身正示范，成為孩子生命中的貴人，滋潤其心靈，啟迪其智慧，滋養(yǎng)其生命。</h3> <h3>　　23日上午，各個片區(qū)同課異構(gòu)及交流研討活動在各校同時開展，來自全縣各階段各學科教師共計500余人參加了活動。各位授課老師根據(jù)自己對課題的理解，分別精心設計了教學方案，認真地上了展示課。可謂是各展風采，各具特色，給聽課的老師留下了深刻的印象。同時教學研討也為教師們提供了一個面對面交流互動的平臺，老師們在這個平臺共同探討了教學中的熱點，難點問題，探討了教學的藝術(shù)，交流了彼此的經(jīng)驗，共享了成功的喜悅！多維的角度，迴異的風格，不同策略在交流中碰撞、升華，這種多層面，全方位的合作、探討，提升了教師的教學教研水平。</h3> <h3>一中分會場語文、物理學科同課異構(gòu)現(xiàn)場</h3> <h3>一中分會場交流研討現(xiàn)場</h3> <h3>二中分會場同課異構(gòu)現(xiàn)場</h3> <h3>二中分會場交流研討現(xiàn)場</h3> <h3>五中分會場歷史、地理學科同課異構(gòu)現(xiàn)場</h3> <h3>五中分會場交流研討現(xiàn)場</h3> <h3>西川分交流研討現(xiàn)場</h3> <h3>橋南中學分會場數(shù)學同課異構(gòu)及研討交流現(xiàn)場</h3> <h3>橋南中學分會場思品課同課異構(gòu)及研討交流現(xiàn)場</h3> <h3>興國中學分會場英語同課異構(gòu)及交流研討現(xiàn)場</h3> <h3>總結(jié)交流研討會現(xiàn)場</h3> <h3>　　聽好課是一種享受，聽專家的點評更是一種享受，專家的點評是一種診斷和激勵，是提升觀念、調(diào)整教學、發(fā)展能力的有效平臺，同一個課堂，同一個夢想，大家在教育教學的探索之路上不斷前行，不斷實踐，不斷探索……23日下午，各位授課教師，專家領(lǐng)導又齊聚西川中學進行了總結(jié)研討，大家的智慧和思想又一次在這里碰撞，匯聚，升華……</h3> <h3>　　隴城教育園區(qū)也是我縣教育改革的亮點和特色，是我縣在促進義務教育均衡發(fā)展和教育精準扶貧方面探索的新路子，也是在農(nóng)村小規(guī)模學校辦學和小班化教學方面做出的有益嘗試，領(lǐng)導專家蒞臨參觀指導工作，并捐贈了大量圖書和電腦，為“園區(qū)辦學”在全縣推廣助力。</h3> <h3>　　本次活動不僅是全縣中小學教師隊伍素質(zhì)建設和能力提升工程的重要組成部分，更是雙方深化教育扶貧協(xié)作助力脫貧攻堅的生動實踐。教育是一個永恒的話題，感恩遇見，感恩攜手。讓我們一起看更美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福！</h3>