長效抓洗手，習(xí)慣終養(yǎng)成——豐城市孫渡幼兒園開展“七步洗手法”家園合作活動總結(jié)

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3.29—5.29兩個月，六十天錄視頻，作示范分階段，抓反饋每天念兒歌，練洗手從穿羽絨服練到穿短袖看著孩子們邊念兒歌邊洗手的可愛樣?? 成就感油然而生?????? 　中國幼教之父——陳鶴琴先生言：“兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了?！币咔槠陂g，讓孩子們掌握正確的洗手方法、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣尤其重要。為了讓每一個孩子都熟練掌握七步洗手法，我園早謀劃，抓長效，用了足足兩個月的時間（3月29日—5月29日）分年級分階段落實這項工作。 居家洗手計劃 　　俗話說"病從口入”，尤其是幼兒，他們的抵抗能力比較差，容易感染疾病，更應(yīng)該注意講究衛(wèi)生，因此，教師們結(jié)合幼兒的年齡特點，制定了活動計劃。 　　各班級老師通過微信、視頻等方式指導(dǎo)幼兒及家長學(xué)習(xí)正確的洗手方法。 各年級七步洗手法 　　按照洗手的正確步驟和要求，教師親身示范、實際操作，錄制了七部洗手法視頻！ 小班組 兩個好朋友?? 手碰手??你背背我，我背背你。來了一只小螃蟹，小螃蟹。舉起兩只大鉗子，大鉗子。我和螃蟹點點頭，點點頭。螃蟹跟我握握手，握握手。 中班組 清清流水沖一沖?? 洗手液呀擠一擠??手心相對搓一搓?? 手心手背搓一搓??十指交叉搓一搓?? 握成小拳搓一搓?指尖指尖搓一搓?? 拇指拇指別忘記??手腕手腕轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?? 清清流水沖一沖??做個干凈好寶寶?? 大班組 手心手心搓一搓?? 手背手心搓一搓??手指縫、手指縫、相交叉??握成小拳搓一搓??大拇指、大拇指、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)????手指尖、手指尖、撓一撓????手腕、手腕、轉(zhuǎn)一下????小水嘩啦啦??寶寶的小手真干凈?? 居家練習(xí)七步洗手法 　　小朋友們居家練習(xí)洗手法，進行實際操作，邊念兒歌邊洗手，認(rèn)真細(xì)致完成洗手的每一個步驟。 瞧??小朋友練習(xí)的多認(rèn)真！ 分階段進行觀察 洗手雖然只是幼兒生活中的一件小事，但是它卻與孩子們的健康息息相關(guān)！一個個小小的洗手習(xí)慣的養(yǎng)成，蘊含著保教人員和家長的細(xì)心和責(zé)任心，教師們分三個階段進行觀察記錄，督促每位小朋友認(rèn)真完成正確的洗手方法。 　　別看我們年齡小，個個都會七步洗手法，我們可是洗得很干凈?。ㄐ“啵?lt;/p> 　　中班的幼兒比小班幼兒要更為熟悉七步洗手法，都能理解其中的動作要領(lǐng)。 　　大班幼兒對七步洗手法掌握地比較扎實。 班級反饋記錄 　　教師針對疫情期間培養(yǎng)幼兒正確洗手活動做出了反饋，并進行針對性記錄！ 　　通過了線上的學(xué)習(xí)，小朋友們都愛上了洗手，懂得了正確洗手的方法，瞧??小朋友們洗的多認(rèn)真?? 洗手活動總結(jié) 　　通過這次線上線下教育活動讓小朋友們都學(xué)到了如何洗手，了解到洗手時應(yīng)注意的事項，也知道洗手的重要性。教師們在李園長的帶領(lǐng)下進行了七步洗手法的教研活動，說出了自己在實施這次活動的重點及難點，并記錄這次洗手活動的總結(jié)。 　　活動總結(jié)之日正值第九個全國學(xué)前教育宣傳月，今年的宣傳月主題是【特殊的時光，不一樣的陪伴】。教師和孩子這樣隔空的陪伴，孩子們的成長腳步一刻都沒有停止；家長每天督促孩子邊背兒歌邊洗手，讓親子陪伴變得更有質(zhì)量。我園始終把孩子的健康成長放在工作的首位。日復(fù)一日的督促與反饋雖然繁瑣，但是看著孩子們晨檢時邊搓小手邊念兒歌的可愛樣，成就感油然而生。為了孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們一定會不厭其煩；為了孩子的快樂與健康，我們愿意給予最好的呵護與陪伴。