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聆聽名師講座 共促師生成長——武鳳霞:統(tǒng)編教材語文要素的落實例談

南樂第三實驗小學

<p>  為了更好地使用統(tǒng)編教材,提高教學質(zhì)量,促進師生成長,南樂縣第三實驗小學全體語文教師認真觀看了全國著名語文特級教師武鳳霞校長的《統(tǒng)編教材語文要素的落實例談》。</p> <p>  凡事預則立,不預則廢。</p><p> 在認真聆聽講座之前,三實小的老師們認真準備武校長講座所涉及的文本。</p> <p>  武鳳霞校長從何為語文要素入手,由淺入深,層層遞進,為教師們講解如何精準把握統(tǒng)編教材的語文要素。老師們聆聽著名師講座,享受著精神的盛宴。</p> <p>  “讀書如不及時做筆記,猶如雨落大海沒有蹤跡”——章學成</p> <p>  講座中迸現(xiàn)的思維火花,總要及時記錄下來,留待慢慢消化、變成屬于自己的能量!</p> <p>  點滴感悟與人分享才得最終的歡悅!</p> <p>  “路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索”。講座雖已結束,然而我們對統(tǒng)編教材的探究仍行走在路上!</p>

統(tǒng)編

語文

講座

教材

武鳳霞

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要素

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