勇立潮頭作舵手 ?奮楫揚(yáng)帆謀新篇——縣教科局郝局長(zhǎng)一行蒞臨我校指導(dǎo)調(diào)研學(xué)情分析會(huì)

小馬，加油??

和風(fēng)惠萬(wàn)物，百花翹枝頭。5月26日下午，縣教科局局長(zhǎng)郝世春，副局長(zhǎng)閆建軍，在教研室主任喬廣禮、高樹芳的陪同下，蒞臨我校調(diào)研，并參與了我校正在舉行的“網(wǎng)上教學(xué)學(xué)情分析檢測(cè)分析會(huì)”。 　　為了深入了解我校復(fù)學(xué)前近兩個(gè)月來(lái)的網(wǎng)上教學(xué)效果，了解疫情期間我校網(wǎng)上教學(xué)的底數(shù)，做好學(xué)情分析，5月25日，我校組織了學(xué)情分析會(huì)，針對(duì)每個(gè)班級(jí)的各個(gè)分?jǐn)?shù)段、一分三率的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算與線下成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，引導(dǎo)老師們橫向縱向?qū)W(xué)情進(jìn)行一個(gè)全方位、多角度、細(xì)致、全面、科學(xué)的學(xué)情分析。 　　本次分析會(huì)由孫校長(zhǎng)主持，孫校長(zhǎng)首先對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，指導(dǎo)調(diào)研工作表示熱烈歡迎，接著對(duì)召開這次分析會(huì)的背景、目的和意義進(jìn)行了闡述： 　　本次分析會(huì)是在市局，縣局兩次線上教學(xué)情況摸底學(xué)情檢測(cè)之后舉行的，主要是分析我校學(xué)生在線上教學(xué)中對(duì)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，然后根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的具體情況，提出我校下一步的教學(xué)工作步驟與措施。特別是在開學(xué)后線上線下教學(xué)的銜接上、在教育教學(xué)的進(jìn)度上，做出科學(xué)精準(zhǔn)的決策。最終對(duì)每班每學(xué)科的分析調(diào)研后，做出是否授新的通知。 　　會(huì)上，教務(wù)處許主任，教研室富主任分別就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科如何進(jìn)行試卷分析做出了專業(yè)性的指導(dǎo)發(fā)言。 　　接著，我校五年級(jí)全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師分別針對(duì)本班學(xué)科的學(xué)情檢測(cè)情況進(jìn)行詳細(xì)、客觀的分析。局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng)了每位教師的發(fā)言，認(rèn)真做著筆記，并不時(shí)頷首會(huì)意，默默對(duì)教師精準(zhǔn)的分析表示贊同。 　　研修中心喬廣禮主任聽(tīng)取我校分析會(huì)后，對(duì)這次分析會(huì)的成功舉辦深有感悟，發(fā)表了自己的看法。喬主任指出：在疫情期間，教研室深入全縣每一個(gè)學(xué)校進(jìn)行了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的調(diào)研，調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)第一小學(xué)的線上教學(xué)組織認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從計(jì)劃安排到落實(shí)實(shí)施都相當(dāng)?shù)轿?，工作做的?xì)，做的全，這要?dú)w功于孫校長(zhǎng)的得力引領(lǐng)、全體老師的勤奮敬業(yè)。今天分析會(huì)上每位教師的分析認(rèn)真、全方位、多角度、從總體到個(gè)體對(duì)試卷進(jìn)行了分析，并且總結(jié)了優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)提出了下一步工作的具體措施，可以看出第一小學(xué)扎實(shí)的工作作風(fēng)。另外，喬主任針對(duì)線上教學(xué)的不足，提出了以下建議：不要急于授新，在教學(xué)中注重中等生以下學(xué)生，查漏補(bǔ)缺，關(guān)注學(xué)困生。 　　教研室高樹芳主任也對(duì)我校線上教學(xué)做了高度評(píng)價(jià)，她指出：分析會(huì)要找問(wèn)題，找原因，找出解決問(wèn)題的方法，在教學(xué)中要注重知識(shí)的梳理，要讓前后知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)，注重知識(shí)的銜接。第一小學(xué)的學(xué)情分析會(huì)詳實(shí)、具體、有針對(duì)性，值得在全縣進(jìn)行推廣。 　　接著，閆副局長(zhǎng)對(duì)我校召開的這次分析會(huì)也進(jìn)行了指導(dǎo)性發(fā)言。閆局長(zhǎng)指出，第一小學(xué)舉行的這次分析會(huì)給我的感受是：組織得力、分析及時(shí)，在研討中能夠準(zhǔn)確定位，這也體現(xiàn)了第一小學(xué)一貫扎實(shí)、全面、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。老師們的分析全面準(zhǔn)確，既有成績(jī)統(tǒng)計(jì)，又有一分三率計(jì)算，還有具體的研判與措施，為下一步工作提出了有力的科學(xué)依據(jù)。  同時(shí)，閆局長(zhǎng)對(duì)第一小學(xué)疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成果，以及復(fù)學(xué)后適時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)情分析做出了高度評(píng)價(jià)：第一小學(xué)是全縣小學(xué)教育的領(lǐng)頭羊，是全縣教育的產(chǎn)量地，確實(shí)起到了引領(lǐng)示范的作用。并提出了回歸線下教育的四點(diǎn)建議：1、如何解決學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育問(wèn)題。2、如何合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)問(wèn)題。3.如何解決好學(xué)生學(xué)習(xí)中的夾生飯問(wèn)題。4.如何解決好在新學(xué)期一個(gè)學(xué)生都不落下的問(wèn)題。 　　隨后，郝局長(zhǎng)就我校疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，及本次學(xué)情分析會(huì)做出了高度肯定。 　　郝局長(zhǎng)指出：天鎮(zhèn)一小的各項(xiàng)工作都走在小學(xué)的前列，確實(shí)起到了引領(lǐng)、示范的作用。此次的分析會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)謹(jǐn)、流程規(guī)范、教師分析客觀、具體到位、找出了學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，又給出了具體解決問(wèn)題的方法。希望全體教師在此次分析會(huì)的基礎(chǔ)上抓緊落實(shí)，利用此次的分析會(huì)成果，琢磨下一步教育教學(xué)該怎么搞？進(jìn)度如何安排？讓分析會(huì)真正起到作用。 　　接著，郝局長(zhǎng)還對(duì)全縣教師提出了要樹立的三個(gè)意識(shí)。 1、全縣教師要有“責(zé)任意識(shí)”。目前天鎮(zhèn)教育的主流是極好的，全縣教職工、領(lǐng)導(dǎo)干部要深知自己擔(dān)負(fù)著振興天鎮(zhèn)教育的責(zé)任與使命，要上下同心，共同出力，出謀劃策，讓天鎮(zhèn)教育有更高的提升。 　　2、全縣教師要有“提升教學(xué)”意識(shí)。疫情過(guò)后，市教育局組織了這次線上教學(xué)摸底測(cè)試，縣教科局高度重視，在市局組織的部分科目基礎(chǔ)上，又組織了其他學(xué)科的考試，投入了大量的精力、人力、物力，那就必須讓其真正的起到效果，確實(shí)摸清疫情期間學(xué)生線上教學(xué)情況，為下一步教學(xué)如何開展做好工作安排，一定要把受疫情影響的損失最大限度的補(bǔ)回來(lái)。 　　3、全縣教師要有“統(tǒng)籌兼顧”的意識(shí)。學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要抓好以下的幾項(xiàng)工作：（1）、開學(xué)期間疫情防控工作，疫情不止，防控不止。（2）、開學(xué)后學(xué)校安全工作，安全第一，搞好“三零“創(chuàng)建工作，為兩會(huì)保駕護(hù)航。（3）、復(fù)學(xué)后的控輟保學(xué)工作，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)，把工作做實(shí)。（4）征集文物，積極響應(yīng)縣委王書記建設(shè)文化強(qiáng)縣，加強(qiáng)文化建設(shè)的號(hào)召。 　　郝局長(zhǎng)的講話真實(shí)具體，為全縣下一步教學(xué)工作的開展指明了方向。 　　最后，孫校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，首先對(duì)郝局長(zhǎng)一行蒞臨我校調(diào)研并參加學(xué)情分析會(huì)再次表示衷心的感謝，并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提出的指導(dǎo)性建議給予了高度肯定。孫校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，會(huì)后，我校要及時(shí)組織召開全校會(huì)議，向全體教師傳達(dá)、學(xué)習(xí)郝局長(zhǎng)關(guān)于全縣教師要提升的三個(gè)意識(shí)、加強(qiáng)教育戰(zhàn)線三支隊(duì)伍建設(shè)的精神。并結(jié)合此次分析會(huì)，對(duì)線上教學(xué)的不足及時(shí)查漏補(bǔ)缺，制定出科學(xué)合理的教學(xué)方案，為下一步的教育教學(xué)工作提供有力的保障。