詔安縣第一實驗幼兒園開展返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動

螢火之林

<h3>　　為落實落細(xì)防控舉措，做足做好開學(xué)準(zhǔn)備，切實做好防控期間校園安全防范，保障我園師生生命安全和身體健康。根據(jù)詔安縣教育局《關(guān)于開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的通知》精神和我園“兩案八制”相關(guān)細(xì)則，我園在5月29號上午開展了返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動。</h3> 成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組 <h3>　　為本次返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練的順利進(jìn)行，演練前，我園成立了以沈婷婷園長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，對本次演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。</h3> 物資、場地準(zhǔn)備 <h3>　　本次演練物資準(zhǔn)備充分，備有無菌乳膠手套、一次性口罩、消毒液、免洗手部消毒液、體溫槍、一次性手套、消毒噴霧器等，并設(shè)置了體溫檢測點、臨時等候區(qū)（帳篷）、復(fù)測區(qū)（帳篷），用以暫時留觀身體不適的幼兒，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。</h3> 幼兒入校測溫演練 <h3>　　幼兒到達(dá)校門后進(jìn)入緩沖區(qū)，按間隔1米以上距離排隊，由值班教師逐個對幼兒和家長進(jìn)行體溫檢測，體溫與身體狀況觀察正常者，準(zhǔn)予入園。</h3> 發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀應(yīng)急處置演練 <h3>　　當(dāng)檢測到幼兒體溫達(dá)到或高于37.3℃時，由現(xiàn)場帶班行政護(hù)送幼兒到復(fù)測區(qū)（帳篷），用水銀溫度計測體溫，若多次測試均無下降的情況時，對幼兒進(jìn)行手部消毒，戴口罩，再由現(xiàn)場帶班行政護(hù)送發(fā)熱幼兒到臨時等候區(qū)（帳篷）初步隔離，對其進(jìn)行觀察，做好幼兒的心理疏導(dǎo)及情緒安撫工作，咨詢家長14日內(nèi)接觸史，打電話上報，避免其他人近距離接觸疑似患者，由家長帶到醫(yī)院就診，并將后期情況報備學(xué)校，期間對該幼兒經(jīng)過的地方進(jìn)行消殺。</h3> 幼兒分路徑到班演練 <h3>　　檢測正常的幼兒經(jīng)過雙手消毒后，由保健員和值班教師進(jìn)行晨檢，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序到達(dá)所在年段班級。</h3> 幼兒在園發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例應(yīng)急演練 <h3>　　班級教師對發(fā)熱幼兒進(jìn)行體溫測試，并上報。</h3> <h3>　　保健員安撫幼兒情緒，將發(fā)熱幼兒帶到臨時等候區(qū)（帳篷），避免與其他人接觸，測體溫，通知家長來園，上報，聯(lián)系專用車輛到場接診。期間對教室和臨時等候區(qū)等地方進(jìn)行消殺。</h3> 幼兒進(jìn)餐演練 <h3>　　幼兒在園進(jìn)餐，餐前用肥皂洗手，配合7步洗手法把手洗干凈，桌子保育員使用專門消毒劑進(jìn)行全面消毒，用餐座位要隔開，坐好等待分餐；洗好的小手不到處亂摸。</h3> 午睡、午檢演練 <h3>　　午休期間，保育員觀察幼兒狀況，睡前使用體溫槍測量體溫并記錄。起床后，班級老師再次觀察幼兒狀況，使用體溫槍測量體溫并記錄。</h3> <h3> 演練結(jié)束后，我園演練小組成員在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，對演練流程進(jìn)行反思，細(xì)化，對演練中暴露的問題，及時組織整改和完善。</h3> <h3>　　此次演練活動為科學(xué)、高效、有序、安全地做好開學(xué)防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)，各班教師也進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，積累了經(jīng)驗，未雨綢繆，防患于未然，為全體幼兒與教職工筑好生命安全的防線！</h3>