<p> 疫情是試金石,映證著少年的責(zé)任與胸懷;疫情是放大鏡,折射出你我的格局與擔(dān)當(dāng)。</p><p><br></p><p> 疫情期間,停學(xué)不停課,崇禮區(qū)西灣子小學(xué)高效穩(wěn)健推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),家校共育,成績卓然,令人欣慰,這其中既有全校教職員工胸懷大義,勇挑重?fù)?dān),加班加點(diǎn)的無私奉獻(xiàn);也有家長們?nèi)轿慌浜系膬A情付出;更得益于我校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚的育人情懷,于去年率先推進(jìn)的智慧課堂模式有力保障了疫情期間每一位學(xué)子的學(xué)習(xí)效果。</p><p><br></p><p> 回首這段難忘往事,一批批優(yōu)秀少年在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中脫穎而出、茁壯成長,他們認(rèn)真遵守學(xué)校的作息安排,不逃避、不懈怠,踏實(shí)肯干,以實(shí)際行動(dòng)和無畏的精神感召、影響著同齡人。這些孩子是老師的得力幫手,也是同學(xué)們的貼心助教,他們用自己的小小肩膀擔(dān)當(dāng)起大大的責(zé)任。網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間,他們配合老師將小組合作探究模式執(zhí)行到底,讓每位同學(xué)都能得到來自小組團(tuán)隊(duì)的溫暖和幫助。整所學(xué)校偌大的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)能有條不紊地運(yùn)行,離不開我們最基層小組長的堅(jiān)持、守候和默默付出,孩子們在幫助他人的同時(shí)也成就了自己,他們更自信、自律、自立、自強(qiáng)。他們就是我校線上學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小組長和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。</p><p><br></p><p> 一場災(zāi)難是考驗(yàn)也是磨練,優(yōu)秀小組長和學(xué)習(xí)標(biāo)兵用自己的實(shí)際行動(dòng)為小伙伴樹立了榜樣。少年強(qiáng)則國強(qiáng),且看今日之少年迎著風(fēng)雨成長,明朝必為祖國棟梁。請大家快快行動(dòng)起來,支持這些可愛勇敢的孩子們,投上你寶貴的一票,來選出你心目中的優(yōu)秀小組長和學(xué)習(xí)標(biāo)兵吧!</p> 附:三年級(jí)評(píng)選網(wǎng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀組長選手個(gè)人資料(5?8班) <p> 您的支持就是對(duì)孩子們最大的鼓勵(lì),請大家動(dòng)起手來,為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵及優(yōu)秀組長投上您寶貴的一票吧!</p>