<p> 停課不停學，在這無硝煙的戰(zhàn)疫時期，東路小學一年級小同學們，企盼開學，返校，和同學們相聚快樂的校園，學習知識，增長才干，可突如其來的疫情，阻止了他們返學的腳步。東路小學開展一年級停課不停學相聚云端，網(wǎng)上授課，輔導活動。為了更好的網(wǎng)上授課、輔導，東路小學一年組教師研讀教材，大疫也阻止不了一年組集體備課的熱情。</p> <p>研讀教材，三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。每個人都充分的準備，一年組是個朝氣蓬勃向上的團隊，在集體研讀教材時，整體把控，重難點分析，有廣度、有深度、有層次，有以郭艷春老師、趙鳳麗老師、蒲曉麗老師為代表的老教師，又有經(jīng)驗豐富的楊柳老師、姜倩老師、王洪波老師及才華橫溢的竇春華老師、劉姍老師、張丹老師，群策群力，研究每一個知識點，從一個字或詞入手，精準把控，做好網(wǎng)上授課、輔導的高質(zhì)量。</p> <p>凝心聚力，一年組集體備課在吳正忠校長、曹陽主任、王慶華主任的關(guān)心指導下，由組長楊柳的帶領(lǐng)下，形成了學習之風，研究之風。團結(jié)向上，和諧發(fā)展。集體備課，達成共識，同心協(xié)力共謀發(fā)展大計。</p> <p>不負韶華，一年組每位教師珍惜每周六上午的備課時間，克服困難，早早地守侯在電腦旁，為集體研讀教材，共解教學中的疑惑，分享網(wǎng)課輔導的快樂，研讀下一周知識的把控，溢于言表。</p> <p>不忘初心 ，牢記使命，本次集體研讀的教材是，一年級下冊數(shù)學《找規(guī)律》、語文是第七組課文《習慣》</p> <p>語文單元知識體系分析 本單元的四篇課文都是故事，告訴我們要從小學習承擔責任和養(yǎng)成良好的習慣。學習的要點，一是學會根據(jù)課文信息做簡單的推斷，訓練我們的邏輯思維能力。二是讀好疑問句和祈使句，可以先體會故事中角色的心理，再帶著感情去朗讀。三是學會寫通知。語文單元知識體系分析</p> <p>疫情終會過去，我們將迎來花枝爛漫的季節(jié)。在東路小學一年組教師的精心呵護下，一年級的“小蓓蕾們”終將在校園里的大花園中綻放。</p>