<p>一千個(gè)人眼中有一千種美，就如一幅名畫有無數(shù)種表現(xiàn)形式。畫家用創(chuàng)造的雙手凝固了永恒的美麗，而我們用創(chuàng)意與相機(jī)使這種美延續(xù)，將古典與唯美永存。下面請欣賞北大培文502班這波可愛又有創(chuàng)意的部分杰作。</p> <p>《蒙娜麗莎》</p> <p>王婉祎同學(xué)身穿黑紗衣，頭披秀麗的長發(fā)，深邃的眼眸，迷人的微笑，化身為高貴優(yōu)雅的蒙娜麗莎，表情和動作都與畫中如出一撤。</p> <p>張雅涵模仿的蒙娜麗莎，更多了一份沉靜，安詳之美。</p> <p>頭發(fā)太到位了，專注的神情仿佛沉浸在書中，像畫中人一樣也體會讀書的幸福時(shí)光。</p> <p>《粉紅佳人》</p> <p>神態(tài)安然自若，眉眼之間流露出含蓄嬌羞的神情，莫不勾起觀者的憐愛之情。</p><p><br></p> <p>簡簡單單，卻很相似。張雅涵不同風(fēng)格的演繹絕對可稱為“戲精”。</p> <p>倫勃朗的《老人肖像》</p> <p>瞧梁晨曦同學(xué)的小眼神很犀利哦，還有小胡子多逼真。頭上帽子的裝飾可謂是點(diǎn)睛之筆呢。</p> <p>布格羅的《月桂樹枝》</p> <p>歡歡這輕輕一瞥的小眼神，把畫中女子的神態(tài)模仿的惟妙惟肖。確認(rèn)過的眼神，你就是畫中的人。</p> <p>若有所思的美麗，鄰家好女孩的形象。</p> <p>樂樂安靜地坐在椅子上讀書，讀到精彩處，凝神細(xì)思。她的眼睛望向窗外，仿佛在回味思考書中的故事，像似已經(jīng)陶醉在書里了。</p> <p>模仿超級投入，簡直是超模，不得不說歡歡樂樂雙胞胎姐妹是演技派。</p> <p>《抱貂女郎》</p> <p>徐悅鑫的道具、表情、姿態(tài)都非常到位。把畫中女子的美貌和內(nèi)涵都表現(xiàn)出來，她的臉朝向左方，好像是有人在喊她而側(cè)過了身子。姿勢更具動態(tài)感，也更顯得高貴與端莊。</p> <p>《撐陽傘的女人》</p> <p>看這一身裝扮，華麗的裝飾，迷人的微笑，儼然就是從畫中走下來的嘛！演繹無敵了！</p> <p>《戴珍珠耳環(huán)的少女》</p> <p>佩戴藍(lán)色毛巾的李馨蕊眼睛清澈明亮，氣質(zhì)超凡出眾，寧靜中淡恬從容，欲言又止的神態(tài)栩栩如生，看似帶有一種既含蓄又惆悵似有似無的傷感表情。</p> <p>《紅衣男孩》</p> <p>就算是女孩子李欣妍模仿的，一襲睡衣也是格外的耀眼，神情、動作，色彩完美復(fù)制。</p> <p>《熟睡的少女》</p> <p>可欣姑娘紅色紗裙一穿，迷人的韻味，演繹真的是可圈可點(diǎn)。</p> <p>拉菲爾的《書童》</p> <p>摘掉眼鏡的王泓博眼睛原來如此的漂亮，夾書的姿勢還真有點(diǎn)成功男士的派頭。圍巾帽子應(yīng)該是小時(shí)候的吧，在服裝，道具和表情上是下了一番功夫的，還原度很高哦(′-ω-`)</p> <p>陳羽萱這衣服這手勢都與畫中高度相似，無可挑剔，經(jīng)典動作，神來之筆就是小手指。畫面太美好，太和諧了。</p> <p>《拿花的女孩兒》</p> <p>頭戴花環(huán)和草帽的王家宣紅潤的臉蛋，專注的眼神，可愛的氣質(zhì)，模仿都很細(xì)膩。突顯出了田園情調(diào)，從神態(tài)上逼近原畫。</p> <p>《圣母領(lǐng)報(bào)》</p> <p>程昊祥完美地復(fù)制了女士形象，神態(tài)冷靜，似領(lǐng)袖。舉起的右手模仿的非常吻合，有一股果斷安詳?shù)男蜗蟆?lt;/p> <p>《大宮女》</p> <p>李岳同學(xué)舉手投足間透露出正經(jīng)和可愛！</p> <p>左赫同學(xué)還有點(diǎn)小靦腆，可愛范十足。</p> <p>李沐瑤的模仿，畫面感超強(qiáng)，還原了畫面人物的動態(tài)和表情，有種優(yōu)雅的氣質(zhì)。</p> <p>《吹泡泡的男孩》</p> <p>這幾位同學(xué)用勺子當(dāng)作泡泡，超級有創(chuàng)意，碗一個(gè)比一個(gè)大，就算是模仿好像也是真的在比賽吹泡泡，感覺很開心。</p> <p>瞧郝政禹，這眼神，這神態(tài)，可愛十足，頭巾的線條也相當(dāng)完美，模仿我是認(rèn)真的。</p> <p>帽子、胡須、服裝、完美的道具，完美的角度，千越媽媽真的是用心了，好給力哦。用自己獨(dú)特的方式詮釋了經(jīng)典，向偉大藝術(shù)家們致敬。</p> <p>鄧海騰同學(xué)的動態(tài)和表情，完美再現(xiàn)了畫中人那一瞬間的神情。模仿超級投入。并且背景也經(jīng)過處理，也非常的用心。</p> <p><b>同學(xué)們將人物模仿的惟妙惟肖，奇思妙想，趣意無窮！用創(chuàng)意致敬經(jīng)典。</b></p><p><b>這次世界名畫模仿秀，讓孩子們在模仿中發(fā)現(xiàn)美，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)孩子們的審美情趣和意識。在模仿中發(fā)現(xiàn)美，讓孩子們對世界名畫有自己更深刻的理解和體悟。非常有意義，可惜我只能用我笨拙的筆記錄下來??</b></p>