<p>建行華池支行利用班后時間舉行小活動歡慶“六一”，豐富班后生活。</p><p>出 品:華池支行工會小組</p><p>策 劃: 賀 敏</p><p>圖 文:吳建民</p><p>參與人員:華池支行全體員工</p><p><br></p> <p>本次活動內(nèi)容:</p><p>全體員工共分為三組，每四人一組。游戲分為三個環(huán)節(jié):</p><p>第一環(huán)節(jié)游戲:你來我往</p><p>游戲規(guī)則為:用球拍端乒乓球，四人接力從起點開到終點不掉落且用時最短的一組獲勝。</p><p><br></p> <p>第二環(huán)節(jié):同舟共濟</p><p>四人一組，每組兩張。由四人同時站在一張報紙上，跨越到另一張報紙上后，由四人中一個成員挪動報紙到前邊，且四人同時踩換到另一張報紙上，重復挪動最后用時最短的一組到達終點為獲勝者！</p><p><br></p> <p>第三環(huán)節(jié):反應風暴</p><p>首先是根據(jù)參賽人數(shù)，將凳子圍成一個圈，凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。然后是參加游戲的人背對著凳子圍成一圈，主持人下令，游戲者開始圍著凳子向同一個方向轉，然后主持人喊停，游戲者開始搶凳子，沒有搶到凳子的人被淘汰。每次淘汰之后就減少一把凳子，然后再開始，直到最后只有一個人搶到凳子。</p> <p>最后華池支行工會小組組長李永文總結發(fā)言：</p><p> 第一、要贊揚團隊精神。團隊精神是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作。第一組在活動中精誠團結，分工協(xié)作，成績斐然。團隊精神的形成并不要求團隊成員每個環(huán)節(jié)每個部分都同樣使勁，相反，依據(jù)個體優(yōu)勢分工協(xié)作保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。</p><p> 第二、要發(fā)揚競爭意識。有競爭意識的人，才會奮發(fā)圖強，實現(xiàn)自己的理想。三個小組的成員都積極參與游戲，大家都冒出了汗、笑出了聲，活動取得了預期效果。在有競爭的群體里，會出更多的成績，有更高的水平。競爭，使個人完善，使群體上進，使社會發(fā)展。</p><p> 第三、要善于總結經(jīng)驗。第三組在第二輪游戲中總結了前面兩組的技巧，加以利用，提高效率，脫穎而出。我們要善于在實踐過程中總結經(jīng)驗，并重新應用于實踐中。善于把別人總結的經(jīng)驗甄別后應用于自己的實踐中，達到事半功倍的效果。 </p>