<h3> 時(shí)光荏苒，五月已至。隨著開(kāi)學(xué)消息的到來(lái)，我們的線(xiàn)上教學(xué)也將告一段落。三個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從最初的微信、QQ語(yǔ)音、分享屏幕到最后的釘釘直播，雖然方法不斷改進(jìn)、提高，但始終不變的作為一名老師肩上沉甸甸的責(zé)任，更是對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。</h3> <h3> 這是我從教以來(lái)帶的第一個(gè)畢業(yè)班，盡管缺乏經(jīng)驗(yàn)，但在同事們的帶動(dòng)下更是不敢落后。2月10日開(kāi)學(xué)之前我們同年級(jí)組就討論了近期的教學(xué)計(jì)劃。由于去年統(tǒng)一換了部編本教材，所以我們一開(kāi)始就給學(xué)生們補(bǔ)學(xué)了3-6年級(jí)的古詩(shī)詞，豐富了學(xué)生的古詩(shī)詞知識(shí)，并進(jìn)行了小測(cè)試。同時(shí)，我們從寒假開(kāi)始就給學(xué)生推薦了幾本名著，如《魯濱遜漂流記》等，在這段日子里我們和學(xué)生一起重溫經(jīng)典，每天讀書(shū)并交流讀書(shū)感悟，通過(guò)制作人物卡片、寫(xiě)讀后感、畫(huà)思維導(dǎo)圖等方式呈現(xiàn)讀書(shū)成果。在未發(fā)新書(shū)的日子里我們和學(xué)生一起頌古詩(shī)，讀經(jīng)典，讓學(xué)生浸潤(rùn)書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。</h3> <h3> 3月2日，我們班的家長(zhǎng)志愿者們給孩子們發(fā)放了新書(shū)。孩子們領(lǐng)到來(lái)之不易的新書(shū)心奮不已，我們老師也趁熱打鐵開(kāi)始了緊張而有序的“空中課堂”。每一次簽到，每一次按時(shí)上課，每一次積極回答問(wèn)題都是孩子們積極學(xué)習(xí)的印記。在這三個(gè)多月的日子里，每天各科老師和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)相約，盡管隔著屏幕，但依然可以感受到學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</h3> <h3> 當(dāng)然，與學(xué)生的交流，與家長(zhǎng)的溝通也帶給我諸多驚喜與感動(dòng)。比如我們班的王藝霏同學(xué)，一個(gè)默默努力的女孩，在居家學(xué)習(xí)中展現(xiàn)了自己良好的自律能力，每次按時(shí)簽到，認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，及時(shí)完成課后作業(yè)。每一次上課都那么積極，每一次作業(yè)都是那么完美，讓我欣喜不已。因?yàn)榫驮谏蠈W(xué)期她的成績(jī)還在班級(jí)中游偏下，可是經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，她已經(jīng)領(lǐng)先其他同學(xué)一大截了。我覺(jué)得相比較成績(jī)而言，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇往直前的毅力才是最重要的。就像我寫(xiě)給王藝霏的留言：含蓄內(nèi)秀的小姑娘，就像一株白玉蘭，讓老師靜靜地欣賞你的美，感受你的芬芳。</h3> <h3> 學(xué)生在家也能如此優(yōu)秀、自律，我想這和家長(zhǎng)的功勞是分不開(kāi)的。每次班里有活動(dòng)，王藝霏的家長(zhǎng)都很主動(dòng)地去幫忙，熱心而不張揚(yáng)，溫暖而不炫耀。良好的家教、和諧的家風(fēng)才是激勵(lì)孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后總有優(yōu)秀的家長(zhǎng)，感謝你們！</h3> <h3> 草木蔥蘢，歲月靜好。五月的風(fēng)送來(lái)了六月的驕陽(yáng)，也送來(lái)了期盼與希望。重回校園，心中滿(mǎn)是期盼，愿六三班在即將結(jié)束的小學(xué)生涯中不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，留下絢麗的色彩！</h3> <h3> 未來(lái)可期，讓我們攜手共進(jìn)！</h3>