<p> 家訪是教師、孩子和家長心靈溝通的橋梁，通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學(xué)生的牽掛和關(guān)心。為了有效促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，我們在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了家訪工作的開展。</p> <p> 家訪前，我們在年級的組織下仔細(xì)研讀了學(xué)校下發(fā)的家訪文件。此次家訪分為線上和線下。線上可用微信、騰訊視頻等，線下一對一入戶家訪。</p> <p> 家訪中，老師們嚴(yán)格按照師德要求，態(tài)度和藹，語言親和，詳細(xì)了解孩子在家的表現(xiàn)，對學(xué)生當(dāng)前線上學(xué)習(xí)情況詳細(xì)詢問，實時了解學(xué)生在這個特殊時期的個人身體、生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，做實做細(xì)家訪記錄，解決實際問題，確保一個不漏，讓每一個學(xué)生生活有保障、學(xué)習(xí)有著落、居家能安心。</p><p><br></p> <p> 同時向家長們介紹與孩子溝通的方法技巧，鼓勵同學(xué)們利用現(xiàn)有條件積極鍛煉身體，做眼保健操保護(hù)視力。進(jìn)一步宣傳疫情防控知識，引導(dǎo)學(xué)生做好防護(hù)措施，守護(hù)個人和家庭的健康。</p><p><br></p> <p> 通過與學(xué)生、與家長交流，我們了解了孩子們的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個性以及在家的表現(xiàn)，了解更真實、更全面的學(xué)生情況，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為疫情過后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與校園的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪，說到底是校園與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。透過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動態(tài)，讓每一個學(xué)生不在校園卻繼續(xù)享受校園給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和推薦，不僅僅僅取得了家長對校園和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。</p> <p> 在線下家訪的同時，我們也會通過微信了解其他孩子的學(xué)習(xí)情況。比如他們在學(xué)習(xí)上有哪些困難需要老師幫忙解決的，對于網(wǎng)課的教學(xué)模式是否覺得有不妥的地方，我們都會認(rèn)真聽取孩子的建議。</p> <p> “親其師，則信其道；信其道，則循其步”，親近是做好教育的前提和基礎(chǔ)，而家訪正是一條暖心的紐帶，是溫情教育的重要方式。以愛來訪，用心交流，我們一直在路上。</p>