<p>鍥而不舍 金石可鏤</p><p> </p><p>——小學(xué)部2015級畢業(yè)班第七次教研會(huì)</p><p> </p><p>2015級 趙利偉</p><p> </p><p> “綠楊陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！?020年6月4日，在小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)悄然遠(yuǎn)去的歡樂中，小學(xué)部2015級老師們以飽滿熱情的工作狀態(tài)，在五年級三班召開了春季學(xué)段第七次教研會(huì)。</p><p> 本次教研會(huì)由五年級段長梁靜靜主持，就目前畢業(yè)班復(fù)習(xí)沖刺階段總體目標(biāo)、戰(zhàn)略部署、教學(xué)心得幾個(gè)方面進(jìn)行了研討。會(huì)議根據(jù)學(xué)科安排了老師進(jìn)行交流。語文老師楊莉、趙利偉、梁靜靜、王留波和王君娜分別提出了有效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、科學(xué)指導(dǎo)、分層教學(xué)以及知識過關(guān)等幾個(gè)方面提出了詳細(xì)的方案，每個(gè)人都根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐分享了經(jīng)驗(yàn)，并制定了下一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)目標(biāo)。他們認(rèn)為，所有的方案都需要堅(jiān)持，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”</p><p> 數(shù)學(xué)組袁鑫、韓莉、王芳、李欣、于慧玲和王雪薇幾位老師詳細(xì)分析了目前學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)，數(shù)學(xué)離不開思維的訓(xùn)練以及精而廣深的練習(xí)。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，在保持孩子們學(xué)習(xí)積極的狀態(tài)下，一定要多加練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。</p><p> 畢業(yè)沖刺階段，對每一個(gè)老師和每一個(gè)孩子都是一個(gè)巨大的身體考驗(yàn)以及精神考驗(yàn)。沖刺階段老師的工作量成倍增加，為了孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師們也是拼盡了全力。他們開玩笑說，“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，學(xué)生一天不進(jìn)步，一天就吃不香睡不好。</p><p> 然而，畢業(yè)班老師們認(rèn)為“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！毕嘈旁谒麄冞@樣巨大的熱情下，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”2015級教師們將繼續(xù)秉承小學(xué)部“開拓者”精神，用破釜沉舟的勇氣，以及不辭辛苦的敬業(yè)態(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生深入復(fù)習(xí)，圓滿完成畢業(yè)沖刺任務(wù)。</p><p> </p><p> </p>