“同課”出精彩　“異構(gòu)”促成長(zhǎng)——我校開(kāi)展七年級(jí)英語(yǔ)同課異構(gòu)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

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課堂是教學(xué)的生命線。為了深入推進(jìn)王窯初級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)改革，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，何校長(zhǎng)和王建祥主任協(xié)同商討制定計(jì)劃，以英語(yǔ)同課異構(gòu)活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)，激發(fā)青年教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，真正做到啟發(fā)式教學(xué)，引領(lǐng)式教學(xué)。于2020年6月9日，我校開(kāi)展了七年級(jí)英語(yǔ)“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 第一篇：上課 　　在本次活動(dòng)中，張嘯云老師和李婷婷老師先后在7年級(jí)2班和7年級(jí)1班為我們展示了冀教版七年級(jí)下冊(cè)Unit5 Lesson28 How Do I Learn English的部分精彩內(nèi)容。 早自習(xí)：張嘯云老師 第一節(jié)：李婷婷老師 第二篇：說(shuō)課 　　兩位授課教師分別從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)的說(shuō)課；對(duì)自己在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題做了深刻反思。 Unit5 Lesson28 How Do I Learn English教學(xué)重點(diǎn)enjoy oneself ，look it up in a dictionary，be afraid to do sth.教學(xué)難點(diǎn)Get the students to learn about the method of learning English well. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）掌握短語(yǔ)：enjoy oneself ，look it up in a dictionary，be afraid to do sth.（2）短語(yǔ)及句型：So I look them up in a dictionary. I can enjoy myself and learn English at the same time. Don’t be afraid to make mistakes！●語(yǔ)言技能Enable students to talk about how to learn English well..Help the students learn how to learn English well.. 語(yǔ)言點(diǎn)1. *look up （在字典中）查尋，查找 E.g. I look up the words in the dictionary. = I look them (the words) up in the dictionary.*look up 向上看 E.g. He looked up and saw a plane in the sky. * look up 了解 E.g. I must look up the time of the plane.2.   enjoy oneself 玩的愉快。等于 have a good time enjoy doing sth. 喜歡做某事 at the same time 同時(shí)……………… 第三篇評(píng)課 1、李忠紅副校長(zhǎng)評(píng)課 建議：音節(jié)單詞記憶法，字母組合發(fā)音，選擇性的糾正錯(cuò)誤。課件制作和操作有待改進(jìn)！ 2、王曉鵬書記評(píng)課 建議：兵教兵。通過(guò)這次聽(tīng)課，自己學(xué)到了短語(yǔ)中代詞的用法！指出板書方面的不足！ 3、韓彥紅主任評(píng)課 提出三清一狀態(tài)：目標(biāo)要清；思路要清；重難點(diǎn)要清；上課狀態(tài)要好！ 4、梁艷霞老師評(píng)課 缺點(diǎn)：小組合作互動(dòng)欠缺，重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)欠缺。建議：自學(xué)希沃白板的使用，上課不要隨意打斷學(xué)生的思路！ 5、理化教研組長(zhǎng)杜建平評(píng)課 強(qiáng)調(diào)板書很重要！ 6、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)王國(guó)祥評(píng)課 強(qiáng)調(diào)平時(shí)要好好琢磨鉆研學(xué)習(xí)，尤其是多媒體的使用方面！ 7、政教主任李娟評(píng)課 8、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)楊芳芳評(píng)課 “親其師；信其道！” 9、王文娟老師評(píng)課建議：精讀課文的話，課后一定要讓學(xué)生多次朗讀，最好達(dá)到背誦的狀態(tài)！ 10呂珺琰老師評(píng)課青年教師的成長(zhǎng)需要在每一堂課中磨煉提升自己！ 11、王曉霞老師評(píng)課 婷婷的導(dǎo)入新穎，但與課文內(nèi)容聯(lián)系不夠緊密，上課過(guò)程欠流暢！評(píng)價(jià)性語(yǔ)言少，mistake 中s后面的清輔音要濁化！ 12、王芳志老師評(píng)課 張嘯云老師上課全英文，營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍！重難點(diǎn)突出，并有習(xí)題訓(xùn)練，學(xué)生參與度高！ 13、王雪平老師評(píng)課 張老師的語(yǔ)速，發(fā)出指令的語(yǔ)速有點(diǎn)快，缺乏小組合作，建議改寫成對(duì)話練習(xí)一下效果會(huì)更好！板書最好模塊化！李老師對(duì)于學(xué)生發(fā)音錯(cuò)誤糾正效果不好，詞的靈活運(yùn)用缺少。教師沒(méi)有深入課堂！ 14、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)姜曉輝評(píng)課 　　任務(wù)型教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生參與度高；學(xué)生的自主性體現(xiàn)良好；基本功扎實(shí)。重要的一部分沒(méi)時(shí)間上，應(yīng)該做到合理的時(shí)間安排，學(xué)科育人因素沒(méi)體現(xiàn)。多在備課上，課件上，知識(shí)上，學(xué)生上下功夫。 第四篇教務(wù)主任王建祥總結(jié) 　　要不拘一格，打破傳統(tǒng)授課的思維模式，一堂課40分鐘時(shí)間教師最好留10分鐘練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。課程由課堂走向生活…… 　　何校長(zhǎng)和王建祥主任對(duì)本次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)作了深入的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。先是強(qiáng)調(diào)上好英語(yǔ)課，激發(fā)學(xué)生興趣十分重要。接著充分肯定了兩位老師在教學(xué)中謙虛積極向上的態(tài)度。同時(shí)希望全體教師要做到課上心中有教材、眼中有學(xué)生，課下心中有理想、腳下有力量，認(rèn)真鉆研備課，精心準(zhǔn)備，把“常態(tài)課上成匯報(bào)課”。做個(gè)熱心、暖心、舒心、靜心的教育人。 　　何校長(zhǎng)和王建祥主任的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)讓在場(chǎng)的聽(tīng)課人員受益匪淺。希望在教改的道路上我們博觀而約取，厚積而薄發(fā)！