<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">點(diǎn)擊播放鍵即可觀看視頻</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">主講者:武漢市江夏區(qū)紙坊第三小學(xué) 蔡同喜</b></p> <b><font color="#ff8a00">點(diǎn)擊播放鍵即可收聽(tīng)音頻<br>朗讀者：武漢海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉金亭</font></b> <p> 在生活中，我們有時(shí)會(huì)看到孩子“做事總是馬馬虎虎，完全一副心不在焉的樣子”；有時(shí)也看到孩子“剛開(kāi)始對(duì)某件事情很感興趣，但時(shí)間一長(zhǎng)就興趣索然不再堅(jiān)持了”。于是，有人用“三分鐘熱度”來(lái)怒對(duì)這樣的孩子。</p><p> 那有著“三分鐘熱度”的孩子，究竟是好還是壞呢？</p><p> 首先，我們來(lái)看一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)專(zhuān)業(yè)人士研究發(fā)現(xiàn)，孩子注意力集中的時(shí)間隨著年齡有一定幅度的增長(zhǎng)。如：</p><p> 2歲：7分鐘左右；</p><p> 3歲：9分鐘左右；</p><p> 4歲：12分鐘左右；</p><p> 5歲：14分鐘左右；</p><p> 6歲：20分鐘左右；</p><p> 入學(xué)接受適當(dāng)?shù)慕逃?，孩子的注意力一般都?huì)保持30分鐘左右，經(jīng)過(guò)有效訓(xùn)練和有效管理的孩子，一堂課堅(jiān)持40分鐘的專(zhuān)注，一般來(lái)說(shuō)都應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。</p><p><br data-filtered="filtered"></p><p> 那如果在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子入學(xué)以后還存在注意力不夠集中的問(wèn)題，那就要一分為二來(lái)看。</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 其一，</b>有的孩子可能因?yàn)樵缁墼缰瑢?duì)于所接受的知識(shí)、事物以及所在的課堂，要么提前“搶跑”已學(xué)已知了，那對(duì)于“老生重談”的內(nèi)容肯定會(huì)缺乏興趣；要么就可能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)領(lǐng)悟力很強(qiáng)或興趣廣泛或發(fā)散性思維突出等緣故，導(dǎo)致對(duì)“一學(xué)就會(huì)”“凡有興趣都要涉獵”的內(nèi)容缺乏專(zhuān)注。那對(duì)這樣的孩子，作為家長(zhǎng)，那就要作出兩個(gè)調(diào)整。一是跟老師做好溝通，提前說(shuō)明有關(guān)課程提前培訓(xùn)等情況，和老師一起商榷教育策略，畢竟現(xiàn)階段的教學(xué)都是按照發(fā)展全面覆蓋、內(nèi)容由淺到深這樣的程式進(jìn)行，老師也不太可能單獨(dú)因?yàn)槟硞€(gè)孩子的早知早慧，而片面提高以課堂為單位時(shí)間的教學(xué)難度。二是要嘗試引導(dǎo)孩子在自主探索、同伴協(xié)助等方面的發(fā)展?，F(xiàn)在的課堂包括生活，既需要各領(lǐng)域的拔尖人物，也需要各門(mén)各類(lèi)的“小老師”。某些孩子在部分知識(shí)或技能領(lǐng)域的先學(xué)先行，可以按照認(rèn)知規(guī)律的螺旋上升結(jié)構(gòu)圖適當(dāng)拓展，激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)探究的興趣；也可以通過(guò)“同伴協(xié)助”人際領(lǐng)域的延伸與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)孩子的奉獻(xiàn)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。如今的學(xué)校，尤其是我們區(qū)近幾年針對(duì)學(xué)生的“同伴教育”陸續(xù)展開(kāi)了一系列的研究實(shí)踐，我們都鼓勵(lì)“學(xué)有余力”的孩子能在合作學(xué)習(xí)、家庭責(zé)任、班級(jí)事務(wù)、學(xué)校社團(tuán)、社會(huì)公益、國(guó)家使命等方面，適當(dāng)選擇發(fā)展項(xiàng)目，充分釋放學(xué)習(xí)活力。這樣的引導(dǎo)和教育，對(duì)于有著“三分鐘熱度”“早知型”的孩子是種人生補(bǔ)課；對(duì)于“三分鐘熱度”“早慧型”的孩子，也有著注意力提升續(xù)航的作用。</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">其二，</b>有的孩子可能真的因?yàn)閷?zhuān)注力不夠，導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)虎頭蛇尾。那么如何提升孩子的專(zhuān)注力呢？下面有幾個(gè)小妙招，跟大家一起分享一下。</p><p> </p><p> 我們先一起來(lái)看這個(gè)思維導(dǎo)圖。</p><p><br></p><p> </p><p> </p> 專(zhuān)注力訓(xùn)練可以分為專(zhuān)注力基礎(chǔ)訓(xùn)練和專(zhuān)注力干預(yù)訓(xùn)練兩種。專(zhuān)注力基礎(chǔ)訓(xùn)練，顧名思義是通過(guò)人對(duì)自身的身體和行為控制，可以達(dá)到的訓(xùn)練效果的訓(xùn)練方法，一般有：凝視集中訓(xùn)練法和冥想意念訓(xùn)練法；專(zhuān)注力干預(yù)訓(xùn)練，則是通過(guò)外在和客觀的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式，達(dá)到改變自身注意力的訓(xùn)練方法，一般有：創(chuàng)意游戲訓(xùn)練法以及“舒爾特表”訓(xùn)練法。<br><br> <b><font color="#ed2308"> 一、 凝視集中訓(xùn)練法</font></b><br> 也叫固定點(diǎn)凝視法，練習(xí)方法如下：<br> 1、準(zhǔn)備一張白紙，在紙上從上往下，用黑色墨水筆畫(huà)幾個(gè)圓點(diǎn)，上面的大一點(diǎn)，向下逐漸變小。<br> 2、坐好，調(diào)整一下呼吸，盡量使用丹田呼吸法，總之讓自已的心靜下來(lái)，放松自已。<br> 3、一開(kāi)始用你的眼睛看最上面的圓點(diǎn)，注意放松。<br> 4、暗示自已黑點(diǎn)變大了，且清晰入目。<br> 5、凝視圓點(diǎn)，呼吸要盡量保持丹田呼吸法，盡量把不眨眼睛的時(shí)間延長(zhǎng)。當(dāng)然，眼睛累了還是要休息的。<br> 6、練到眼睛能很長(zhǎng)時(shí)間一眨不眨地凝視這個(gè)黑點(diǎn)時(shí)，就換小一些的黑點(diǎn)繼續(xù)訓(xùn)練。<br> 這個(gè)訓(xùn)練法需要配合丹田呼吸節(jié)奏，集中我們的精神力于一個(gè)圓點(diǎn)，并通過(guò)想象法，使圓點(diǎn)在我們的眼中、心中擴(kuò)大，增強(qiáng)我們的控制力。<br><br> <b><font color="#ed2308"> 二、冥想意念訓(xùn)練法</font></b><br> 冥想意念訓(xùn)練法類(lèi)似于瑜伽。練習(xí)者要通過(guò)自己的意念來(lái)執(zhí)行自己對(duì)冥想內(nèi)容的理解，想象意念內(nèi)容中的畫(huà)面、情境、時(shí)空發(fā)展等，通過(guò)自我心理暗示，達(dá)到提升專(zhuān)注力的效果。<br><br> <b><font color="#ed2308">三、創(chuàng)意游戲訓(xùn)練法</font></b><br> 創(chuàng)意游戲訓(xùn)練法是通過(guò)游戲等外在的干預(yù)訓(xùn)練，達(dá)到孩子注意力提升效果的訓(xùn)練方法。這個(gè)訓(xùn)練方法，不受場(chǎng)地、時(shí)間、空間等限制，普及程度較高，深受大多數(shù)人的喜愛(ài)。常見(jiàn)的游戲有：“蘿卜蹲”、“打地鼠”、“我是木頭人”、“捉迷藏”、“大西瓜小西瓜”、“開(kāi)門(mén)大吉”猜歌名、“最強(qiáng)大腦”找不同等。<br> 創(chuàng)意游戲訓(xùn)練法主要是針對(duì)人的注意力分散的屬性，幫助人們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境下恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶?，提高注意力區(qū)間有效波長(zhǎng)，最后大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣，達(dá)到顯著提高專(zhuān)注力的效果。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)齡階段的孩子，這個(gè)方法最常見(jiàn)和普及，效果也不錯(cuò)。<br><br> <b><font color="#ed2308"> 四、“舒爾特表”訓(xùn)練法</font></b><br> “舒爾特表”訓(xùn)練就是國(guó)際通行的其中一種最常見(jiàn)和最有效的人的視覺(jué)定向搜索訓(xùn)練科目。心理學(xué)上運(yùn)用的目的，也是為了研究和發(fā)展心理感知的速度，其中包括視覺(jué)定向搜索運(yùn)動(dòng)的速度。為了提高注意力，我們可以選擇有不同難度和類(lèi)型的“舒爾特表”逐級(jí)訓(xùn)練。<div> “舒爾特表”的制作方法：在一張有25個(gè)小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫(xiě)在里面，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)。<br> 研究表明：7-8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時(shí)間是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。<br><br> 當(dāng)然，在幫助孩子提升專(zhuān)注力訓(xùn)練的時(shí)候，也要遵循孩子的興趣特點(diǎn)，講究循序漸進(jìn)的原則；還要注意生活環(huán)境的外在變化對(duì)孩子專(zhuān)注力訓(xùn)練效果的影響。<br><br> 總之，在幫助孩子克服三分鐘熱度的問(wèn)題上，父母要做到正確認(rèn)知、主動(dòng)培養(yǎng)和積極鍛煉。只有這樣，我們才能陪伴孩子一起看見(jiàn)“風(fēng)雨過(guò)后的彩虹”，我們也一定會(huì)收獲“靜待花開(kāi)”中的驚喜！</div> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">主辦單位：</b></p><p class="ql-block">武漢市江夏區(qū)教育局</p><p class="ql-block">共青團(tuán)江夏區(qū)委員會(huì)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">指導(dǎo)單位：</b></p><p class="ql-block">華中師范大學(xué)道德教育研究所</p><p class="ql-block">華中師范大學(xué)新父母教育研究院</p><p class="ql-block">華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院</p><p class="ql-block">湖北大學(xué)師范學(xué)院</p><p class="ql-block">湖北省中小學(xué)德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)</p><p class="ql-block">湖北省中小學(xué)校園文化研究會(huì)</p><p class="ql-block">湖北省中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì)</p><p class="ql-block">武漢市教育科學(xué)研究院</p><p class="ql-block">江夏區(qū)傳統(tǒng)文化研究會(huì)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">承辦單位：</b></p><p class="ql-block">武漢市江夏區(qū)教學(xué)研究室</p><p class="ql-block">武漢市江夏區(qū)紙坊第三小學(xué)</p><p class="ql-block">江夏區(qū)學(xué)校德育工作指導(dǎo)中心</p><p class="ql-block">江夏區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)中心</p><p class="ql-block">江夏區(qū)中小學(xué)信息化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">江夏區(qū)中小學(xué)“德育名師工作聯(lián)盟”</p><p class="ql-block">江夏區(qū)中小學(xué)“青年班主任工作坊”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——心懷感恩，特此鳴謝！同行路上，你我同心！</p>