<p> 牛美霞，女，畢業(yè)于集寧師范學院，2018年在教師招聘考試中以第一名的優(yōu)異成績投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。</p><p> 她懷揣著夢想和與生俱來的對孩子們的喜愛，每天從事的都是一些瑣碎卻充滿愛的事情，但她就是在這些反反復復中，在和孩子們相處的每一分每一秒中，找到了樂趣，感受到來自孩子們的那份天真和熱情，她懷揣堅定的信念，這就是她想要的生活。</p><p><br></p> <p> 在幼兒園里，與孩子們在一起生活交往最多的莫過于班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學習生活中應該給予他們些什么呢？是愛，愛是做好工作的前提，應當讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。具體地說，班主任應該給他們情感、給道理、給信心、給歡樂。要在班主任的引導下，讓孩子們學會自己走路。</p> <p> 蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經說過：“沒有愛就沒有教育?！睈凼抢斫?，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻，愛是當好班主任的前提。對于一名年輕且經驗尚淺的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。牛老師做為一名班主任，在她平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的世界。</p> <p> 常言道：“一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子”。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重了解每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。剛開學時班里轉來了一位名叫柯兒的小女孩。這位小朋友因父母工作繁忙，無暇照顧，性格孤僻，少言寡語，總是莫名的憂傷哭泣。她通過家訪了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友。同時又在班上開展了“找朋友”“邀請你來我家做客”等一系列活動。對于柯兒在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使柯兒充滿信心。柯兒的母親無限感激地說：“牛老師，柯兒變了很多，現(xiàn)在喜歡主動交朋友了，回家也主動跟我們分享幼兒園趣事，而且還告訴我們她現(xiàn)在有很多好朋友，很感謝您”。</p> <p> 幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用下班時間與家長進行電話、微信聯(lián)系和家訪，圍繞“因人施教”這個主題耐心細致的做家長工作，電話、微信聯(lián)系為家長帶來了很大的便利，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法。她始終堅持著，受到家長的歡迎。</p> <p> 在搞好工作的同時，她從未放松過學習。為了提高自己的理論知識和實踐水平，借閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務能力，積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀、掛職交流學習等到活動，汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河”，她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。</p> <p> 在工作中，她始終本著態(tài)度第一，能力第二的原則，不斷鉆研、嘗試、突破。2018年參加“憲法日知識競賽”榮獲第一名；2019年參加“學習強國知識競賽”中榮獲第一名；2019年參加“教師基本功大賽”榮獲第二名；2019年參加“故事大賽”榮獲第二名等。</p> <p> 今年有幸被評為“旗級優(yōu)秀班主任”，為我今后的教育事業(yè)指名了方向，我決心在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界，探索童心世界無窮的奧秘，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻。</p> <p><br></p><p>編輯：牛美霞</p><p>審核：楊慧芬</p><p><br></p>