????繪本創(chuàng)意課《畫了一匹藍馬的畫家》悠貝親子圖書館悠悠老師 <p class="ql-block">??親子共讀指南</p><p class="ql-block">●就封面提問，引導孩子觀察與思考，為正文閱讀作鋪墊；</p><p class="ql-block">●通過漸進式提問引導孩子觀察動物的神態(tài)動作和背景色；</p><p class="ql-block">●與孩子一起在封底的色團中找找書中各種動物的顏色；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 提問孩子引導藍馬封底觀察繪本共讀色團動物