<p> 習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)扶貧同扶智扶志相結(jié)合。為了推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線助力扶貧攻堅(jiān)的作用，增進(jìn)城鄉(xiāng)教育之間的緊密溝通，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的共同提高和發(fā)展，加快我市梯級名師隊(duì)伍建設(shè)，提升全市教學(xué)質(zhì)量。2020年6月12日，由北流市永豐小學(xué)和北流市新松小學(xué)兩個(gè)教研團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)了北流市新圩鎮(zhèn)旺山小學(xué)開展支教活動，為進(jìn)一步推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作做出貢獻(xiàn)！</p> <p> 現(xiàn)在，讓我們一起來看看，三尺講臺上支教老師他們各自的風(fēng)采吧！</p> 示范課堂秀魅力 葉倩華老師課堂展示 <p> 北流市永豐小學(xué)葉倩華老師以“找規(guī)律”為主題，帶著一年級的學(xué)生走進(jìn)了“規(guī)律的海洋”一起遨游。葉老師親切，激情四射的教學(xué)風(fēng)格，感染了整個(gè)課堂。課堂伊始，林老師巧妙借助“拍手??——拍肩”律動方式，激起學(xué)生興趣。都說好的開始，就是成功的一半，學(xué)生自信，響亮精彩的發(fā)言，把課堂推向了高潮。本節(jié)課葉老師在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，將課堂還于學(xué)生，通過“找——圈——說”三步法，一步步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會找排列規(guī)律、根據(jù)規(guī)律找出下一個(gè)物體，最后讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識去創(chuàng)造規(guī)律，不僅幫助了學(xué)生鞏固新知，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。整個(gè)教學(xué)過程不僅環(huán)環(huán)相扣，還能將各個(gè)教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位。</p><p><br></p> 李建容老師課堂展示 <p> 新松小學(xué)黨辦公室主任李建容巧妙的通過“讀、品、悟、畫”將四年級的孩子帶進(jìn)《墨梅》這一古詩的世界里去細(xì)細(xì)品味古詩的韻味。課堂中李老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“關(guān)鍵詞法”，從墨梅顏色的“淡”、氣味的“清”去感受墨梅的樸素淡雅，進(jìn)而引導(dǎo)孩子從詞意上入手聯(lián)系詩人生平從而感悟出詩人王冕淡泊名利、貞潔自守的高尚情操。</p> <p> 授課后，李老師和學(xué)生以歌誦詩，以畫意詩，讓人眼前一亮！融合音樂吟唱古詩，以學(xué)生喜愛的畫畫方式領(lǐng)悟古詩的意境，讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍！</p> <p> 經(jīng)過李老師多次鼓勵性的引導(dǎo)，一步步的激勵，本來害羞、拘束的孩子們慢慢的變得勇敢多了，課堂中舉起的小手也跟著多了起來！</p> 交流研討，展現(xiàn)未來 <p> 課后，新圩鎮(zhèn)旺山小學(xué)及其他學(xué)校的教師代表和送教的教研團(tuán)隊(duì)按語、數(shù)學(xué)科分組進(jìn)行了交流研討會，各位與會老師對這兩節(jié)課都給予了高度評價(jià)，研討氣氛十分活躍。</p> <p> 在交流研討會上，北流市新圩鎮(zhèn)旺山小學(xué)戴詩貴校長對葉老師、李老師的課都給予了高度的評價(jià)，他說這兩位老師組織課堂、駕馭課堂能力強(qiáng)，教態(tài)自然，精神飽滿；課堂高效，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特。隨后按語、數(shù)學(xué)科分組進(jìn)行了研討活動，各位與會老師對這兩節(jié)課給予高度評價(jià)，研討氣氛活躍。</p> <p> 此次活動，得到了新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳運(yùn)政校長和旺山小學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。</p> 數(shù)學(xué)交流研討活動 <p> 活動開始，北流市永豐小學(xué)校長李瑞慶總結(jié)了本次活動的意義，他說：“這一次的扶貧送教活動非常有意義，既促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育資源的交流共享，又有利于教師專業(yè)水平的提高。參加扶貧送教活動也是我們黨員教師積極承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn)，永豐小學(xué)全體師生將會繼續(xù)支持送教活動，為扶貧、為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?！彪S后，北流市永豐小學(xué)葉老師對本次課進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)的闡釋及課后反思，最后新圩鎮(zhèn)各位代表教師按照李校長“3+2”模式即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)兩點(diǎn)建議，積極發(fā)言，交流自己聽課后的所思所感。</p> 語文交流研討活動 <p> 課后，由新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員李錦芬主持，組織授課教師和聽課教師進(jìn)行了語文組交流研討活動。她肯定了活動的成功舉行的同時(shí)也對李老師課堂教學(xué)贊嘆不已，尤其是李老師的課堂上的靈活應(yīng)變，教法的靈活多樣，以歌誦詩，注重學(xué)生運(yùn)用多朗讀、詩意去理解生字詞等方法給學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的氛圍，授學(xué)生以“漁”，使其樂學(xué)、會學(xué)，最后李老師對大家努力的付出表達(dá)了誠摯的感謝。</p> <p> 隨后，新松小學(xué)校長覃光林對本節(jié)課給予了肯定的評價(jià)，并提出了自己對教師今后發(fā)展的期望。緊接著授課教師李建容交流了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、授課后的心得體會、課后反思。最后各位聽課教師代表針對本節(jié)課所呈現(xiàn)的課堂表積極發(fā)表自己的見解，李老師認(rèn)真聽取每位老師的點(diǎn)評并做好筆記。</p> 捐圖書，攜手圓夢 <p> 研討會結(jié)束后，舉行了“愛心捐贈，助力脫貧”圖書捐贈儀式。此次捐贈的圖書由北流市永豐小學(xué)少工委倡議少先隊(duì)員所捐贈的，捐贈儀式由戴詩貴校長主持，北流市永豐小學(xué)李瑞慶校長、北流市永豐小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)、新圩鎮(zhèn)旺山小學(xué)甘幸副校長及旺山小學(xué)教師代表出席捐贈儀式。</p> <p> 此次助力脫貧攻堅(jiān)，城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)教育資源的開展，搭建了城鄉(xiāng)學(xué)校之間、教師之間互聽、互評、互學(xué)的共贏大舞臺，真正實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高“的教育理念，同時(shí)為鄉(xiāng)村教師們提供了參與學(xué)習(xí)的機(jī)會、資源共享的平臺，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、共同成長的目的，凝聚了教師合力，營造了良好的教學(xué)教研氛圍！</p>