<p>受疫情影響，瀾滄縣中小學(xué)合作學(xué)習(xí)項目培訓(xùn)自2019年12月28日完成優(yōu)化班第12次規(guī)范班第4次培訓(xùn)后，近半年來一直沒有延續(xù)培訓(xùn)。隨著國內(nèi)疫情緩解，各地逐漸解封，瀾滄縣中小學(xué)教師期待已久的合作學(xué)習(xí)項目又再次啟動，我們，再出發(fā)，繼續(xù)奔跑在課堂教學(xué)改革之路上</p> <p>來自于上海的全國知名校長、合作學(xué)習(xí)研究與咨詢和學(xué)校管理專家鄭杰老師為我縣老師公益培訓(xùn)，一定會讓我們走得更遠(yuǎn)</p> <p>2020年6月14日15：40，鄭杰校長從上海出發(fā)，18：40到達(dá)昆明，原來是不用出站中轉(zhuǎn)辦理20：40飛瀾滄航班，疫情防控增加了檢查程序，這一折騰，讓鄭校長很是擔(dān)心趕不上下一個航班，好在按時登機了，飛機啟動滑向跑道途中，因瀾滄天氣原因，飛機又折回到停機坪，等候一個半小時后才再次啟動，飛機降落瀾滄，鄭校長從航站樓出來時已經(jīng)是23：38，到達(dá)下榻酒店已經(jīng)是零點十分，鄭校長來一次真的不容易呀！真的是辛苦了！不是這份愛心和期許，鄭校長不會到我們這里</p> <p>2020年6月15日上午，規(guī)范班第5次培訓(xùn)在瀾滄縣教師發(fā)展中心報告廳如期舉行，培訓(xùn)第一項勐朗鎮(zhèn)中心小學(xué)郭雪婭老師上匯報課：三年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)和兩位數(shù)的乘法》</p> <p>勐朗鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生來自于縣城周邊村組群眾和外地進(jìn)城務(wù)工人員子女，孩子們在課堂上的表現(xiàn)與機關(guān)單位工作人員子女無異，這也有力說明了合作學(xué)習(xí)同樣適用于農(nóng)村孩子們</p> <p>鄭杰校長（右一）；瀾滄縣合作學(xué)習(xí)研究與咨詢項目領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣進(jìn)修學(xué)校劉茜副校長（左一）聽匯報課</p> <p>瀾滄縣合作學(xué)習(xí)研究與咨詢項目辦公室主任、縣教育科學(xué)研究室主任李紹華老師聽匯報課</p> <p>縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)員參加培訓(xùn)，合作學(xué)習(xí)項目自2018年8月25日在瀾滄啟動第一個班培訓(xùn)以來，研訓(xùn)員們積極參加培訓(xùn)，與時俱進(jìn)，不斷汲取新知識，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，為發(fā)揮研訓(xùn)員作用，促進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革，推進(jìn)合作學(xué)習(xí)項目，開展督查工作奠定了堅實的基礎(chǔ)</p> <p>希望之星。在這么多觀課老師面前，勐朗鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生不怯場，這也出乎鄭校長和在場老師們的意料，畢竟，這樣的場景，這些孩子們很少見到</p> <p>鄭校長點評郭雪婭老師匯報課。鄭校長對郭老師的匯報課給予了充分的肯定，并結(jié)合過去講授的合作學(xué)習(xí)六個核心要素，對郭老師匯報課中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)一一做點評，這既讓學(xué)員們重拾淡忘了的前四期培訓(xùn)內(nèi)容，又讓學(xué)員們對這些培訓(xùn)內(nèi)容有了更具體的深刻的理解</p> <p>老兵新傳。老教研員夏興祥老師（右一）今年五月份才回歸教育科學(xué)研究室工作，今天是第一次參加合作學(xué)習(xí)項目培訓(xùn)?；貧w教研崗位后，夏老師總是謙虛的對同事說，離開教研崗位多年，對教研工作完全陌生了，還望大家多幫助，多教他，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度令人敬佩。其實，夏老師在其它崗位任勞任怨、兢兢兢業(yè)業(yè)，有口皆碑?；貧w教研崗位時，已過不惑之年，即使不沖鋒陷陣，配合大家做點事，同事們也不會有什么意見。面對新崗位，新任務(wù)，令人欽佩的是夏老師這樣崗位意識強和繼續(xù)學(xué)習(xí)以適應(yīng)崗位要求的態(tài)度，這也是值得我縣廣大教師，特別是年輕教師學(xué)習(xí)的地方</p> <p>方向既明，干勁倍增。鄭校長的培訓(xùn)總是讓我們眼前一亮，茅塞頓開</p> <p>研訓(xùn)員們每次都參加兩個班的培訓(xùn)，其中有一些培訓(xùn)內(nèi)容是重復(fù)的，可貴的是，研訓(xùn)員們只要沒有特別的事，總是能積極來參加培訓(xùn)，也總是有不斷的新收獲。在此，特別想說說教師發(fā)展中心劉雙友老師（右二），離退休時間不長了，但他仍然參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老教師的風(fēng)范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣</p> <p>半年的空檔期并沒有磨滅學(xué)員學(xué)習(xí)的激情，今天，學(xué)員們的學(xué)習(xí)態(tài)度依然是很認(rèn)真</p> <p>體驗合作學(xué)習(xí)策略。鄭校長的培訓(xùn)不是滿堂灌，理論加實踐，加之鄭校長風(fēng)趣幽默的講授總是讓學(xué)員們輕松愉快的完成培訓(xùn)</p> <p><br></p><p>15日上午規(guī)范班培訓(xùn)，主題為《合作學(xué)習(xí)的課堂監(jiān)控》，規(guī)范班學(xué)員 76 人，教師發(fā)展中心研訓(xùn)員 23 人，優(yōu)化班學(xué)員 43 人，觀摩教師 21 人，共計 163 人參加培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，與會者對合作學(xué)習(xí)課堂又有了新的理解</p><p><br></p> <p>自去年12月28日第四次培訓(xùn)后，受疫情影響，時隔六個月再啟動第五次培訓(xùn)，學(xué)員們松馳的弦又得崩緊，合作學(xué)習(xí)是一門技術(shù)活，不學(xué)習(xí)，不練習(xí)，肯定是不行</p> <p>曙光雖顯現(xiàn)，挑戰(zhàn)更艱巨。合作學(xué)習(xí)項目培訓(xùn)，每一個班要用兩年時間，每月培訓(xùn)一次，共培訓(xùn)20次，這也說明，要真正做到合作學(xué)習(xí)，我們必須吃透合作學(xué)習(xí)的六大核心要素、五大技術(shù)，否則，我們的教學(xué)課堂充其量只是分組學(xué)習(xí)，互動就會成為亂動</p> <p>縣教育科學(xué)研究室教研員、合作學(xué)習(xí)項目培訓(xùn)班班主任張承寶老師主持培訓(xùn)活動</p> <p>下午進(jìn)行優(yōu)化班第13次培訓(xùn)。第一個議程：金朗中學(xué)李春玲老師上九年級專題復(fù)習(xí)課《議論文閱讀》</p> <p>李春玲老師是金朗中學(xué)分管教學(xué)副校長，也是合作學(xué)習(xí)項目優(yōu)化班學(xué)員，負(fù)責(zé)金朗中學(xué)二級培訓(xùn)工作，此次帶頭上匯報課，值得點贊</p> <p>仗夢行天下，執(zhí)著有作為</p> <p>縣教師進(jìn)修學(xué)校校長陳榮昌老師（二排右）參加培訓(xùn)</p> <p>研訓(xùn)員承擔(dān)著督導(dǎo)全縣教育工作的責(zé)任，要督導(dǎo)合作學(xué)習(xí)開展情況，研訓(xùn)員自然要學(xué)習(xí)在先</p> <p>勿庸置疑，真正的合作學(xué)習(xí)肯定是有效的，也是深受學(xué)生喜愛的</p> <p><br></p><p>15日下午14：30——17：30進(jìn)行優(yōu)化班培訓(xùn)，主題為《合作學(xué)習(xí)的目標(biāo)設(shè)計》，優(yōu)化班學(xué)員 86 人，規(guī)范班學(xué)員 26人，教師發(fā)展中心研訓(xùn)員 19 人，觀摩教師 27人，合計 158人參加培訓(xùn)。鄭校長以李春玲老師匯報課為抓手，以案釋義，讓受訓(xùn)學(xué)員受益匪淺</p><p><br></p> <p>優(yōu)化班進(jìn)入提升階段，鄭校長講授內(nèi)容有更高的要求，認(rèn)真仔細(xì)聽講，深切感受到鄭校長的講授很接地氣，無不言之有理，認(rèn)認(rèn)真真跟著鄭校長學(xué)習(xí)，堅持不懈大膽實踐，何愁提高不了教學(xué)質(zhì)量</p> <p>上海黃浦區(qū)下派瀾滄縣人民政府副縣長張輝（右一）、上海愛心人士鄭先生（右二）、縣教育體育局毛毓崟副局長（右三）觀摩培訓(xùn)</p> <p>一分耕耘，一份收獲</p> <p>鄭杰校長指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)</p> <p>優(yōu)化班學(xué)員已培訓(xùn)13次，這些種子選手能否在各自學(xué)校生根發(fā)芽，開花結(jié)果，還要看學(xué)校的重視和學(xué)員們的努力，“但惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴”，初心在方寸，咫尺見匠心。“革命尚未成功，同志仍需努力”，扛起責(zé)任，不辱使命，優(yōu)化班93個學(xué)員們，加油！向未來</p> <p>今天的學(xué)校收獲滿滿的</p> <p>2020年6月16日早上8：30，鄭杰校長和縣教育科學(xué)研究室主任李紹華老師、教研員陳明仙老師、項目班班主任張承寶老師到東回鎮(zhèn)中學(xué)指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)工作開展情況</p> <p>東回鎮(zhèn)中學(xué)呂燕老師上英語匯報課。年輕的呂老師進(jìn)入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時間不長，還在摸索學(xué)習(xí)中，相信呂老師經(jīng)過培訓(xùn)和實踐，一定能嫻熟自如用好合作學(xué)習(xí)的策略和技能，改變農(nóng)村學(xué)生怕學(xué)英語的心理，讓孩子們愛上英語，學(xué)有所成</p> <p>縣教育科學(xué)研究室主任李紹華（前中）、東回鎮(zhèn)中學(xué)校長張培（前右）、東回鎮(zhèn)中心小學(xué)校長刀永杰（前左）和東回鎮(zhèn)中小學(xué)老師參加培訓(xùn)活動。兄弟同心，其利斷金</p> <p>不為失敗找理由，只為成功找方法。提高東回鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量靠你，靠我，靠大家</p> <p>匯報課后，鄭杰校長給東回鎮(zhèn)中小學(xué)老師做專題講座《教學(xué)流程》</p> <p>是否有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。鄭校長剖析教學(xué)流程：預(yù)備—輸入—加工—輸出—反饋。怎樣教技能？示范——練習(xí)——反饋</p> <p>忽如一夜春風(fēng)來。專家就是專家，鄭杰校長的講座深受教師們認(rèn)可并從中受益</p> <p>對于我縣廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)老師來說，像這樣近距離聆聽頂尖專家講座，可以說罕見的，如果不是這個合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)項目，很多老師可能是一輩子也沒有這樣的機會。截止2020年6月16日，本項目優(yōu)化班已完成13次、規(guī)范班已完成5次培訓(xùn)，參訓(xùn)教師累計2743人次。在此，特別感謝東西部協(xié)作滬滇援助項目每一個班二十萬元支持，感謝鄭校長公益培訓(xùn)</p> <p>陳明仙老師負(fù)責(zé)蹲點東回鎮(zhèn)中小學(xué)，陳老師計劃今后一段時間的重點工作就是推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把合作學(xué)習(xí)引入課堂，提高東回鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量</p> <p> 人生沒有白走的路，只要腳步不停，路就在腳下延伸。</p><p> 一天半的培訓(xùn)工作結(jié)束了，鄭杰校長又將奔赴下一個培訓(xùn)地——深圳，鄭校長依然是個忙碌的人，也是令人敬佩的人</p> <p>鄭校長來也匆匆，去也匆匆，這個地方進(jìn)進(jìn)出出多次，對他來說依然是個陌生的地方，因為，他大腦里始終裝著學(xué)問，坐在車上都在忙碌，無暇顧及身邊的美景</p> <p>為此，我們應(yīng)該更加努力。別讓這美好的時代去成就我們，應(yīng)讓我們美好的時代去成就未來</p>