<p>經(jīng)過一個(gè)超長假期，學(xué)生們終于回到久違的校園。</p> <p>在5月25日升旗儀式上，6.1中隊(duì)的同學(xué)向大家就心理防疫提幾點(diǎn)實(shí)用的小建議：</p><p>1.保持健康生活方式，做好個(gè)人清潔衛(wèi)生。</p><p>2.坦然面對(duì)情緒變化，理解和接納負(fù)面情緒。</p><p>3.科學(xué)看待疫情防控，學(xué)習(xí)情緒調(diào)整方法。</p><p>4.親近朋友互動(dòng)交流，做到隔離不隔心。</p><p>5.培養(yǎng)新興趣、新愛好,讓生活變得豐富。</p><p>6.積極與父母溝通交流，做力所能及的家務(wù)。</p> <p>校長在全體會(huì)上向全體教師布置心理健康教育的工作重點(diǎn)。</p> <p>6.3中隊(duì)的同學(xué)也在升旗儀式中告訴大家，一個(gè)心靈陽光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會(huì)用理智的態(tài)度去接納，懂得“塞翁失馬,焉知非?！?一個(gè)心靈陽光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)心靈陽光的人，他會(huì)把握現(xiàn)在，專注地過好每一天，充分享受生命的過程;一個(gè)心靈陽光的人，他會(huì)珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂;一個(gè)心靈陽光的人，他會(huì)保護(hù)自己，在壓力太大時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。</p> <p>老師們參加教育局組織的專家培訓(xùn)。</p> <p>全校各班在開學(xué)初都召開了“戰(zhàn)勝疫情，健康同行”為主題的心理健康主題班會(huì)。</p> <p>輕松小屋是孩子們向老師吐露心聲的港灣，也是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的地方。</p> <p>霍妍主任在全校的心理健康教育課上幫助學(xué)生如何減輕心理壓力。</p> <p>為了減輕學(xué)生的心理壓力，學(xué)校組織同學(xué)們用廢棄的果殼、落葉制作圖畫、筆筒。孩子們興趣盎然，踴躍參加。</p> <p>學(xué)校多次組織家長在線觀看“陽光行動(dòng)”心理健康輔導(dǎo)課。</p> <p>家長們認(rèn)真收看，家校配合共育學(xué)生陽光心態(tài)。</p> <p>我校還專門邀請(qǐng)家庭教育專家陳秀茹老師為家長們上視頻課。</p> <p>老師們通過視頻通話的家訪形式，與家長們及時(shí)溝通，了解孩子在家的表現(xiàn)。</p> <p>健康的心理需要有趣的生活來調(diào)劑。學(xué)校組織學(xué)生與家長共同完成果蔬堆砌作品。</p> <p>孩子們與爸爸媽媽挑選喜愛的水果，設(shè)計(jì)、制作，分工合作，其樂融融。</p> <p>作品完成后，還可以品嘗美味，孩子們的制作熱情可高了！</p> <p>此項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，也緩解了剛剛復(fù)課的緊張情緒，同時(shí)增進(jìn)了親子關(guān)系，可謂一舉三得。</p> <p>2020年6月12日我校再次邀請(qǐng)到天津市家庭教育指導(dǎo)講師、河西區(qū)特殊教育資源中心專家委員會(huì)委員、國家二級(jí)心理咨詢師、星童融合發(fā)展中心創(chuàng)始人霍妍老師，為學(xué)生家長開展講座。</p><p>尊重孩子生命的不同姿態(tài)，是教育正確的打開方式給孩子，最好的禮物就是“讓他們成為自己”！</p><p><br></p> <p>6月16日，我校利用周二下午學(xué)習(xí)時(shí)間繼續(xù)邀請(qǐng)霍妍主任為老師們進(jìn)行針對(duì)學(xué)生不同心理表現(xiàn)的輔導(dǎo)。</p> <p>學(xué)生的身心健康是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同心愿，也是教育人持之以恒的奮斗目標(biāo)。陌上花漸開，希望次第來。讓我們攜手并肩、同心協(xié)行、共享陽光，為學(xué)生健康成長撐起一片藍(lán)天。</p>