花朵用鮮艷表達欣喜，綠葉用嬌嫩表達生命，流水用叮咚表達歡樂，樹木用粗壯表達歲月。<br>親愛的同學們，我們用什么來表達成長？<br>我們用小手林立表達蓬勃朝氣，用方塊漢字表達縝密思維，用規(guī)范書寫表達專注認真，用多元創(chuàng)意表達才華橫溢。<br> 語文的字詞句篇，數學的概念公式，英語的單詞句式，科學的實驗推理......我們的思維在學科之間穿梭、學習、成長，所有的心得與思考都被我們珍而重之地播種在各種顏色各種大小的作業(yè)本上，組成大大小小的田野。田野之中藏著夢想，田野之上蘊著希望，讓我們把希望與夢想小心翼翼地種下，等待春暖花開碩果累累！<br>我們的作業(yè)形式多樣，風格迥異，各具特色。我們竭力從作業(yè)的原點出發(fā)，使學生的作業(yè)表達不僅擁有深度，還有寬度，更有蓬勃向上生長的力度。<br> <b><font color="#ff8a00">云端作業(yè)</font></b><div><b><br></b><div> 2020，庚子初年，荊楚大疫，市無喧囂。然，吾輩當自強！在家抗疫的少年仍奮發(fā)學習。一張張工整雋秀的作業(yè)照片，記載著這段特殊的學習。</div></div> <b><font color="#ff8a00"> 安靜表達</font></b><div><b><br></b><div>將平凡做到極致，優(yōu)秀便成了一種習慣。在日常中收集點滴，成就優(yōu)秀。<b><br></b></div></div> <h3><b> <font color="#ff8a00">薄言采之</font></b></h3><div><b><br></b></div> 春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。采采芣苢，薄言采之，小花初綻，一紙一墨盡展風采。 <font color="#ff8a00"> <b>閱讀成長</b></font><div><b><br></b> 一本厚厚的書，一眨眼就可變成一張小小的報，這一變，盡是你我的收獲。讓童年遇見經典，讓童年傳承經典。<br></div> <b><font color="#ff8a00">思維再現</font></b><div><b><br></b>一段段的學習旅程，瞬間變成一幅幅清晰明了的圖，這一變，盡顯你我的智慧，讓思維可見，智慧升級。</div> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">創(chuàng)意旅程</b></p><p><br></p><p>書籍腰封、班級班徽、學具設計……，忍不住為你們的巧思喝彩，當個性遇見創(chuàng)意，學習精彩無限。</p> <b><font color="#ff8a00">遇見溫暖</font></b><div><b><br></b> 一千個讀者就有一千個哈姆雷特，孤獨遇見溫暖，你又在書中遇見了誰呢？<br></div> <b><font color="#ff8a00">離情依依</font></b><div><b><br></b>別在離，意難斷，童年，遇見友情；童年，揮手再見！<br></div> <font color="#ff8a00"><b>茶鄉(xiāng)非遺</b></font><div><b><br></b> 茶鄉(xiāng)遇見非遺，踐行匠心，我們用布訴說茶語，我們用泥塑造童心，我們用紙刻造文化。<br></div> <b><font color="#ff8a00">花開嫣然</font></b><div><b><br></b>一顆顆童心，一份份創(chuàng)意，我們看到你們的努力，我們看到你們的優(yōu)秀。當一朵朵艷麗的花兒綻放時，我們滿是欣慰與驕傲！<br></div> 習慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮。這些富有色彩的多元作業(yè)，就是一幅幅精美作品，記錄著孩子們成長的足跡，是他們自信的表達，是他們炫彩的童年。作業(yè)，是無言的表達，卻使學生彰顯特性；作業(yè)，是思維的顯現，卻讓孩子綻放智慧！ 編輯：教導處<div>初審：校辦</div><div>終審：校長室</div>