<p><b> 美文如畫，是心靈的吐納。誦讀如歌，是感悟的升華。 中華五千年悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏經(jīng)典詩文源遠(yuǎn)流長，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。</b></p> <p><b> 由玉門市第三小學(xué)主辦，上海韓哲一教育扶貧基金會及上海師范大學(xué)教育發(fā)展基金會曙明計劃“千元計劃”支持，玉門市第三小學(xué)于6月16日至17日舉辦了玉門市第三小學(xué)“書香縈繞校園，誦讀伴我成長”學(xué)生朗誦能力大賽。</b></p> <p> <b>我們邀請到了團市委少工委史征田主任擔(dān)任評委，其他評委由玉門市第三小學(xué)李金平校長、張旭東書記、李建儒副校長、靳遠(yuǎn)副校長、工會主席徐長亮老師、少先大隊輔導(dǎo)員王磊老師、多彩陽光藝術(shù)工作室負(fù)責(zé)人李正丹老師擔(dān)任。</b></p><p><b> </b></p> <p> <b>書香縈繞校園，誦讀伴我成長，玉門市第三小學(xué)學(xué)生朗誦能力大賽——現(xiàn)在開始！??</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?低年級組決賽?</b></p><p><br></p> <p><b> 小選手：孫雨瑤 王璟霖 韓靜 李晨晨</b></p> <p> <b>小選手：梁藝凡 裴翼璠 王子玄 張靜茹</b></p> <p> <b>小選手：張谷陽 張佩恩 高義杰 張 洋</b></p> <p><b> 小選手：白芷璇 曹君昊 王嵐瑾 王雯婷</b></p> <p><b> 小選手：李松道 柳墨凡 王子祺 郭宇晨</b></p> <p> <b>小選手：李翔 陳銀 高穎 張雨欣</b></p> <p><b> 小選手：余文凱 白晶晶 王閱然 裴芙希</b></p> <p><b> 低年級的小選手們個個意氣奮發(fā)，神采飛揚，抑揚頓挫地朗誦著、表演著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，激起了聆聽著的陣陣掌聲。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?高年級組決賽?</b></p><p><br></p> <p><b> 小選手：楊雙合 焦夢藍(lán) 賀子軒 席晨晨 陳楊元</b></p><p><br></p> <p> <b>小選手：楊李瑩 王藝霖 劉欣悅 靳沂霖</b></p> <p><b> 小選手：張星宇 賈思源 付麗璨 吳佩杭</b></p> <p> <b>小選手：張宇軒 寇雪琰琰 李裕卿 周心妍</b></p> <p><b> 小選手：鄭慧琴 楊舒然 劉佳瑩 王藝霖</b></p> <p> <b>高年級組的選手們朗誦聲情并茂，極富表現(xiàn)力。節(jié)奏把握準(zhǔn)確，抑揚頓挫，起伏有聲。字字珠璣，委婉動人，打動了所有的聽眾。</b></p> <p> <b>經(jīng)過評委打分、核分組老師最終記分，我們的獲獎情況已經(jīng)新鮮出爐——</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??低年級組決賽??</b></p><p><b> 一等獎：白晶晶 李松道 高穎 張雨欣 李 翔 郭宇晨 王子玄 裴芙希</b></p><p><b> 二等獎：白芷璇 王子祺 柳墨凡 陳銀 曹君昊 張 洋 王閱然 梁藝凡 王雯婷 張靜茹 張谷陽 張佩恩</b></p><p><b> 三等獎：余文凱 韓靜 高義杰 王嵐瑾 李晨晨 孫雨瑤 裴翼璠 王璟霖</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??高年級組決賽??</b></p><p><b> 一等獎：楊舒然 王藝霖（女）周心妍 賀子軒 寇雪琰琰 劉佳瑩 付麗璨</b></p><p><b> 二等獎：蔣彤彤 陳楊元 焦夢藍(lán) 李裕卿 席晨晨 王藝霖（男）張星宇 劉欣悅 吳佩杭 賈思源</b></p><p><b> 三等獎：鄭慧琴 張宇軒 楊雙合 楊李瑩 聶貝霖 靳沂霖</b></p> <p> <b>史征田主任、李金平校長、張旭東書記、李建儒副校長、靳遠(yuǎn)副校長為獲獎選手頒獎。??</b></p> <p><b> 閱讀陶冶情操，為我們插上想象的翅膀，讓我們在文學(xué)的王國里自由徜徉！</b></p><p><b> 朗誦抒發(fā)情感，讓我們用心聆聽美文雅韻，在語言藝術(shù)的熏陶中溫暖心房。</b></p><p><b> 今天，我們朗誦，陰陽上去中，回蕩著慷慨激昂，傾訴著溫婉動人的故事。</b></p><p><b> 今天，我們聆聽，詩詞歌賦中，縈繞著書墨飄香，誦讀相伴成長。</b></p><p><br></p>