<p> 2020年是脫貧攻堅決勝之年，在脫貧攻堅全面收官的關(guān)鍵階段，6月18日上饒市教研室組織名師赴上饒市教育局扶貧掛點鄉(xiāng)——萬年汪家鄉(xiāng)開展送教送研活動。</p> <p> 扶貧先扶智，扶智必強師。本次送教送研活動由上饒市教研室張詠萍副主任和董樂華副主任帶隊，邀請了義教階段的十位名師，三位資深教研員參加。</p><p> 十位名師當(dāng)中既有教藝精湛、理論深厚的特級教師，正高級教師，又有嶄露頭角、理念前沿的省級賽課獲獎教師、省骨干教師和省學(xué)科帶頭人。涵蓋了九門學(xué)科、六個年級。</p> 小學(xué)篇 <p> 江西省特級教師，廣豐區(qū)城南小學(xué)劉斐針對二年級語文教學(xué)的痛點，送上了一節(jié)寫話課——《寫話加油站》。以搭建想象和表達(dá)支架為策略，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生有序看圖、展開豐富想象、進(jìn)行清晰表達(dá)。</p><p><br></p> <p> 省賽課一等獎教師上饒市逸夫小學(xué)於德芳執(zhí)教的道德與法治《生活離不開他們》一課，以“勞動者”為話題，引導(dǎo)學(xué)生感受勞動者的辛勤付出，從學(xué)生的情感認(rèn)知出發(fā)，激發(fā)了學(xué)生對勞動者的尊重。</p> <p> 省賽課一等獎教師應(yīng)小冬帶來了一節(jié)音樂欣賞課——《森林狂想曲》。應(yīng)老師帶領(lǐng)學(xué)生們感受樂曲中ABC三個音樂主題的變化，聽辨各段主題去調(diào)的出場順序，提高音樂記憶能力。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 省骨干教師上饒市五小汪南征老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《數(shù)獨》。通過對數(shù)獨游戲的探索，加深學(xué)生對推理在實際生活中應(yīng)用的重要性的理解。鼓勵他們多思多講帶領(lǐng)學(xué)生找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。</p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 省賽課一等獎教師廣信區(qū)五小饒倩老師所執(zhí)教的課題是五年級下冊《Unit 1 My day B Read and write》。課堂上，饒倩老師憑借著流利的口語、環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計、規(guī)范漂亮的板書以及細(xì)致有效的教學(xué)指導(dǎo)，給觀摩的老師們留下了深刻的印象。</p><p> </p><p> </p> 中學(xué)篇 <p> 中學(xué)組送教點是萬年汪家中學(xué)，這是一所依山而建的初級中學(xué)，學(xué)校開闊平曠，師生們熱情真摯，令送教專家暑熱頓消。</p> <p> 江西省特級教師、正高級教師，上饒市四中洪廣民老師，給八年級的孩子帶來一節(jié)趣味盎然的物理課《摩擦力》，洪老師嚴(yán)謹(jǐn)幽默的授課風(fēng)格，深得學(xué)生喜愛。</p> <p> 江西省特級教師，上饒市實驗中學(xué)王小芳，給八年級孩子帶來一節(jié)充滿中國傳統(tǒng)風(fēng)味的英語課《趣談中國傳統(tǒng)節(jié)日》。在王老師激情引導(dǎo)下，孩子們從開始的局促不安，到后來能勇敢上臺表達(dá)，課后還大膽交流：“老師，您下節(jié)課還能給我們上課嗎？”</p> <p> 江西省語文學(xué)科帶頭人，上饒市實驗中學(xué)林肖慧老師，針對七年級孩子作文缺乏細(xì)節(jié)描寫，帶來一節(jié)《緊扣中心，打開感官》的作文指導(dǎo)課，鼓勵學(xué)生打開感官，多觀察生活，寫好生活這本無字天書。</p> <p> 全省優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，廣信區(qū)六中鄭曉珍老師執(zhí)教的課題是七年級數(shù)學(xué)《與相交線，平行線有關(guān)的計算》。課堂上，鄭老師以問題情境為主線，層層遞進(jìn)，打破了傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課模式，在教學(xué)過程中逐步歸納知識點。</p> <p> 全國優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎獲得者，鉛山縣第三中學(xué)吳鳳老師執(zhí)教的八年級數(shù)學(xué)《一次函數(shù)復(fù)習(xí)課》以身邊情境導(dǎo)入，激情細(xì)致教學(xué)，同學(xué)們很快融入課堂，積極討論，大膽發(fā)言。</p> <p> 十節(jié)課的教學(xué)設(shè)計新穎別致；教學(xué)方法靈活多樣；課堂語言精煉準(zhǔn)確；師生互動平等高效。凸顯了課改大背景下的新理念。</p><p> 課后，教研員、上課教師與聽課教師就目標(biāo)落實，教材解讀，策略運用等方面進(jìn)行了面對面的交流。</p> <p> 本次送教送研活動是上饒市教育局利用專業(yè)優(yōu)勢推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的一次有效落地，促進(jìn)了汪家鄉(xiāng)教師專業(yè)能力的提升和城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。</p><p> “腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情?！边@份送教強師，助力脫貧的深情無聲播撒在汪家鄉(xiāng)坑邊村生機盎然的荷田里。</p>