<p> “教而不研則淺，研而不教則空?！蔽倚?jiān)持走教研興校之路，各個(gè)教研組每周開(kāi)展一次集體教研活動(dòng)，為老師們搭建學(xué)習(xí)研究的平臺(tái)。城東學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)組始終秉承“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的學(xué)習(xí)理念，用心磨礪、千錘百煉，打造一支規(guī)范、高效、技藝高超的英語(yǔ)教師隊(duì)伍。本學(xué)期，教研活動(dòng)亦是真抓實(shí)干、豐富多彩，并未因?yàn)橐咔榈脑蛴薪z毫松懈。</p><p><br></p> 導(dǎo)師引領(lǐng)篇 <p> 蔣青萍，株洲市優(yōu)秀骨干教師，作為株洲教師科學(xué)研究院評(píng)審?fù)扑]的小學(xué)英語(yǔ)青年教師導(dǎo)師團(tuán)成員，為進(jìn)一步推進(jìn)城東學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教師真正起到幫、帶的作用，精心準(zhǔn)備了一堂英語(yǔ)對(duì)話示范課，為城東學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)組帶來(lái)了一頓營(yíng)養(yǎng)盛餐。</p> <p> 蔣老師教學(xué)理念先進(jìn)新穎，教學(xué)設(shè)計(jì)合理精煉，希沃白板多媒體的熟練運(yùn)用，非常巧妙地給學(xué)生營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，師生互動(dòng)自然，課堂活潑又有序。蔣老師的示范課無(wú)聲地引領(lǐng)和推動(dòng)了我校的教研改革，要知道“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，只有認(rèn)真準(zhǔn)備，深入研究，精心設(shè)計(jì)，親身上陣才是最好的示范。</p><p><br></p> 集體研討篇 <p> “書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！奔w備課就是技藝打磨的關(guān)鍵。我們團(tuán)隊(duì)集體備課分為三大塊：備教材、備教案、備PPT。教材上標(biāo)記重、難點(diǎn)，教案上寫(xiě)反思，PPT上研方法，環(huán)環(huán)相扣，步步為營(yíng)，面面俱到，走出了城東教研特色三部曲。</p><p><br></p> 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)篇 <p> 我們始終積極探索創(chuàng)新教研，改進(jìn)學(xué)習(xí)模式，“同讀一本書(shū)活動(dòng)”就是最好的學(xué)習(xí)模式之一。小學(xué)英語(yǔ)教研組本學(xué)期“同讀一本書(shū)”活動(dòng)主要研讀《基于學(xué)生核心素養(yǎng)的英語(yǔ)學(xué)科能力研究》，每周由一名主持人布置讀書(shū)任務(wù)和討論主題，每周五晚8：00所有老師線上分享，最終由每個(gè)人的一杯水匯聚成了源源不斷的活水。</p><p><br></p> 團(tuán)隊(duì)實(shí)踐篇 <p> 城東學(xué)校本著“追求教學(xué)精細(xì)管理，踐行師生幸福教育”的原則，落實(shí)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，注重教研，加強(qiáng)備課組、學(xué)科組建設(shè)，小學(xué)英語(yǔ)組在全體教師的積極思考、積極實(shí)踐下，在教研組長(zhǎng)蔣老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的大力支持下，我們申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題已成功立項(xiàng)。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 學(xué)生展示篇 <p> 我們的孩子在這樣的教育環(huán)境下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，老師舉辦的活動(dòng)都能積極參與，看我們的思維導(dǎo)圖手抄報(bào)，也是城東一道靚麗的風(fēng)景。</p><p><br></p> <p> 俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無(wú)窮的！集體教研是我們城東學(xué)校的工作常態(tài)。實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在教研中點(diǎn)亮教學(xué)智慧，愛(ài)崗、敬業(yè)、重視學(xué)術(shù)研究的氛圍成為城東學(xué)校的主旋律。</p>