<p style="text-align: justify;"> 為了發(fā)揮名師工作室的輻射、引領(lǐng)作用，搭建一個促進青年教師專業(yè)成長和名師自我提升的發(fā)展平臺，2020年6月19日上午，漳州臺商投資區(qū)王惠玲名師工作室啟動儀式暨首次研修活動在這漳州臺商投資區(qū)實驗幼兒園隆重舉行。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 漳州臺商投資區(qū)社會事業(yè)管理局分管幼教的領(lǐng)導(dǎo)朱君民副主任，漳州市臺商投資區(qū)普通教育教學(xué)研究中心許有傳主任，閩南師范大學(xué)楊愛君博士以及工作室全體成員、學(xué)員，漳州臺商投資區(qū)公民辦幼兒園教師代表，實驗幼兒園幫扶園代表及實驗幼兒園部分教師等共六十多人參加本次活動。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 啟動儀式由名師工作室助理許淑美老師主持。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 首先，名師工作室領(lǐng)銜人王惠玲老師在啟動儀式上做了表態(tài)發(fā)言，并介紹工作室三年的工作規(guī)劃。</p><p style="text-align: justify;"> 作為漳州臺商投資區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人，王惠玲老師明白自己的起點是從頭開始，由零出發(fā)；明白自己的定位不是領(lǐng)頭羊，而是引路人；明白自己的使命，堅守教育初心，努力抱團成長。她在啟動儀式上鄭重承諾：工作室將整合優(yōu)秀教師資源，充分發(fā)揮教師自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，交流的平臺，輻射的中心，讓工作室每個成員、學(xué)員成長有力量，教育有智慧，教學(xué)有品質(zhì)。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 接著，漳州臺商投資區(qū)實驗幼兒園陳真老師及林毓純老師分別代表工作室成員和學(xué)員發(fā)言，她們表達了未來要在工作室中與成員、學(xué)員們攜手并進、相互學(xué)習(xí)的心愿，并強調(diào)在專業(yè)發(fā)展道路上她們將乘風(fēng)破浪、砥礪前行的決心。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 朱君民副主任對王惠玲名師工作室成立表示熱烈祝賀。接著他對名師工作室提出要求，并希望工作室完成好四項任務(wù)：</p><p style="text-align: justify;"> 一、專業(yè)引領(lǐng)、示范輻射；</p><p style="text-align: justify;"> 二、搭建好實體與網(wǎng)絡(luò)兩個平臺；</p><p style="text-align: justify;"> 三、精準(zhǔn)幫扶；</p><p style="text-align: justify;"> 四、做好校本研修。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 最后，由領(lǐng)導(dǎo)、專家及領(lǐng)銜人王惠玲老師向成員、學(xué)員贈送幼教理論書籍。王惠玲老師勉勵工作室成員、學(xué)員多閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中思考，通過潛心研讀去豐富專業(yè)內(nèi)涵，以此提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)與水準(zhǔn)。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 啟動儀式結(jié)束后，隨即開展了名師工作室第一次研修活動暨領(lǐng)銜人王惠玲老師帶來的精彩講座《指南背景下活動區(qū)材料的投放和指導(dǎo)策略》。她以大量詳實的活動區(qū)游戲案例，從教師對區(qū)域活動材料的預(yù)設(shè)作用及游戲中如何介入并推進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，解決了一線教師平時區(qū)域活動中遇到的問題和困惑，并分享了同一年齡段不同層次的幼兒關(guān)于材料投放的具體做法，參與研修的老師們充分感受了名師工作室的探究精神及專業(yè)引領(lǐng)，大家都紛紛表示要學(xué)以致用，把講座中學(xué)到的用到實際工作中，把區(qū)域活動開展得更好。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 此次王惠玲名師工作室的啟動與送培研修活動，為工作室與同行搭建了相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同成長的平臺，又充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、輻射作用，加速團隊專業(yè)化發(fā)展，為漳州臺商區(qū)幼教事業(yè)的美好未來做出應(yīng)有的貢獻。</p><p><br></p> <p>編輯：許淑美</p><p>審核：王惠玲</p><p>照片提供：洪小紅等人</p>