為了規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高,保證教育質(zhì)量的順利完成。教導(dǎo)處于6月21日—22日對(duì)全校教師課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。 負(fù)責(zé)本次檢查任務(wù)的是教導(dǎo)處和各教研組長(zhǎng),檢測(cè)項(xiàng)目分為教案、觀課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思五項(xiàng)工作。 <div> 通過檢查,發(fā)現(xiàn)有些教師的日常工作精細(xì)認(rèn)真,每一條批語、每一課教案、每一次作業(yè)、每一頁(yè)反思都著實(shí)讓人欽佩和驚嘆,欽佩他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、驚嘆他們的一絲不茍,讓我們一起來欣賞一下:<div> </div></div> 英語組的教案書寫認(rèn)真,工整。 還有很多教師的教案都書寫的也非常認(rèn)真,比如美術(shù)組的兩位教師、通過文字和繪畫相結(jié)合的方式,使他們的教案更能貼合教學(xué)實(shí)際,更好的完成班級(jí)授課任務(wù)。 作業(yè):主要從各學(xué)科作業(yè)次數(shù)、作業(yè)批改以及學(xué)生的書寫情況等方面進(jìn)行了全面檢查。多數(shù)作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,不難看出,在學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣方面,老師們做了大量的工作和努力。 在檢查的過程中,同時(shí)也存在諸多不足,不難看出有的教師教案書寫不規(guī)范,反思形式化,聽課筆記次數(shù)化、作業(yè)批改不到位,這里不一一提名。 <div> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師的本職工作。同時(shí)希望優(yōu)秀的繼續(xù)保持,有待改進(jìn)的深刻反思,把功夫用在平時(shí),認(rèn)真細(xì)致的做好自己的本職工作,創(chuàng)新性的開展工作,進(jìn)步取決于自身的內(nèi)動(dòng)力,敷衍只會(huì)使自己止步不前。(此美篇只限于本校反饋)</div>