<p style="margin: 0pt; text-align: left; line-height: 36pt; text-indent: 32pt; -ms-text-autospace: ideograph-numeric; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-pagination: none; mso-line-height-rule: exactly;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000">2020年6月22日,商洛市特殊教育指導(dǎo)中心程主任一行四人蒞臨我縣檢查指導(dǎo)特殊教育工作。縣科教體局普教股劉振曉股長、洛南縣特殊教育學(xué)校趙建設(shè)校長、培訓(xùn)部韓夏主任全程陪同檢查。</font></span></p><p style="margin: 0pt; text-align: left; line-height: 36pt; text-indent: 32pt; -ms-text-autospace: ideograph-numeric; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-pagination: none; mso-line-height-rule: exactly;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000"><font face="仿宋">程主任一行在縣資源中心聽取了我縣特殊教育工作開展情況專題匯報后指出:洛南縣資源中心人員到位,培訓(xùn)指導(dǎo)工作開展經(jīng)常,檔案資料齊備,成效顯著。送教上門工作安排具體,保障措施得力,教師送教熱情高。特殊教育學(xué)校學(xué)生每生每年</font>200元交通費補助落實到位。同時要求我縣七個鎮(zhèn)(辦)已建好的資源教室要充分發(fā)揮其作用,未建成的資源教室,要抓緊時間,在七月底前建成。各鎮(zhèn)(辦)隨班就讀(有殘疾證)的孩子交通費也必須及時補助到位,建議特殊教育學(xué)校教師的特教津貼應(yīng)按月打入個人工資賬戶。隨后,驅(qū)車前往古城鎮(zhèn)中心小學(xué)實地檢查指導(dǎo)隨班就讀、資源教室應(yīng)用和送教上門工作。 </font></span></p> <p style="margin: 0pt; text-align: left; line-height: 36pt; text-indent: 32pt; -ms-text-autospace: ideograph-numeric; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-pagination: none; mso-line-height-rule: exactly;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000" face="仿宋">走進(jìn)古城鎮(zhèn)資源教室,程主任一行認(rèn)真查看了資源教室設(shè)施設(shè)備的配備,檔案資料建設(shè)和送教上門工作手冊填寫,詳細(xì)了解了資源教室的使用情況,對古城鎮(zhèn)資源教室的管理使用、檔案建設(shè)和扎實的送教上門工作所取得的成績給予了充分肯定,對進(jìn)一步加強隨班就讀工作提出了指導(dǎo)性的意見和建議。指導(dǎo)完古城鎮(zhèn)的工作后,不顧勞累,又深入永豐鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)特教工作。</font></span></p> <p style="margin: 0pt;"></p><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><p style="margin: 0pt;"></p><font color="#000000"><p style="margin: 0pt;"><font face="仿宋"> 在永豐鎮(zhèn)資源教室,劉新潮校長就本鎮(zhèn)特殊教育工作開展情況進(jìn)行了詳細(xì)匯報,檢查組深入細(xì)致地查閱了各類檔案資料,對永豐鎮(zhèn)扎實開展特殊教育工作給予高度評價,對后期資源教室的使用、隨班就讀對象的評估,資源教師培訓(xùn),送教上門</font>“一人一案”的制定等工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志認(rèn)真做好記錄,對工作中存在的疑惑,與檢查組的專家進(jìn)行了細(xì)致的交流研討,為后期開展工作掃除了障礙。 </p><p style="margin: 0pt; text-align: left; line-height: 36pt; text-indent: 32pt; -ms-text-autospace: ideograph-numeric; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-pagination: none; mso-line-height-rule: exactly;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font face="仿宋">走出永豐鎮(zhèn)資源教室,天空開始下起了小雨,程主任一行懷著對送教孩子深深的牽掛和關(guān)愛,冒雨前往送教孩子任永濤家中,在與孩子奶奶親切交流中,詢問了孩子的送教、生活、康復(fù)、資助政策、資金發(fā)放等情況,并一再叮囑孩子奶奶要多操勞,看護(hù)好孩子。</font></span></p><p style="margin: 0pt;"> </p></font><p style="margin: 0pt;"></p></span><p style="margin: 0pt;"></p>