<p>參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師</p> <p> 昌圖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班，班風(fēng)：勵(lì)志篤學(xué)，榮校報(bào)國；班訓(xùn)：懷“五心”逐夢，啟“九智”揚(yáng)帆；班級(jí)口號(hào)：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢想。六年前，孩子們告別了幼年的無知，好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。六年后，他們已變得成熟而干練，帶著對(duì)未來的憧憬和夢想，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</p> <p> 六年來，在“美好心靈 多元智能”辦學(xué)特色的引領(lǐng)下，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤培育下，孩子們?nèi)〉昧素S碩的成績，會(huì)用美好語言表達(dá)美好愿望，會(huì)用多種樂器、高雅藝術(shù)表達(dá)情感，會(huì)用多彩畫筆描繪七彩世界，會(huì)自主善合作全面發(fā)展，健康快樂地成長！</p> <p>舞臺(tái)上陽光自信</p> <p>會(huì)自主善合作</p> <p>描繪多彩世界</p> <p>社團(tuán)活動(dòng)成果</p> <p>運(yùn)動(dòng)場上拼搏</p> <p>“心智”農(nóng)園勞動(dòng)</p> <p>“心智”農(nóng)園收獲</p> <p>科學(xué)實(shí)踐探究</p> <p>開學(xué)復(fù)課第一天</p> <p>思維導(dǎo)圖</p> <p>手抄報(bào)</p> <p> 絲竹聲韻，琴聲悠揚(yáng)，讓我們一起聆聽樂器演奏帶來的獨(dú)特魅力。</p> <p>付琦洋 竹笛演奏《鄉(xiāng)歌》</p> <p>杜思錦 古箏《洞庭新歌》</p> <p>現(xiàn)場完成書法作品</p> <p> 有一種聲音能穿越萬里，那就是音樂蘊(yùn)藏的魅力，有一種悄無聲息的震撼，那就是音樂賦予的魅力，有一種無端的共鳴，那就是音樂展現(xiàn)的魅力。音樂舞蹈像巧克力，無盡甘甜香脆，又像棒棒糖，演繹不同味道的甜美。</p> <p>舞蹈《愛你》</p> <p> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，它又如春日的百花散發(fā)著馥郁芳香。</p> <p>魏鸞霄 詩朗誦《黃山松》</p> <p> 回首我們共同走過的時(shí)光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看著你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)韌，從浮躁走向平實(shí)。</p> <p>小時(shí)候</p> <p>長大后</p> <p> 辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)“大道通心、因材施教 ”；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)“心美智強(qiáng)、個(gè)性飛揚(yáng)” ；“立人達(dá)人、止于至善”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨，滋潤著實(shí)小希望的熱土，美麗著師生詩意的人生；“ 科研立校 以文化人 ”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。</p> <p> 忘不了母校的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。</p> <p>放聲高唱《志在復(fù)興偉大中華》</p> <p> 銘記父母之愛，謹(jǐn)遵師長教誨，傳承實(shí)小精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，描繪精彩人生！</p> <p> 懷“五心”逐夢，啟“九智”揚(yáng)帆!光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就畫上了圓滿的句號(hào)。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影，在賽場上留下了頑強(qiáng)拼搏的汗水，在舞臺(tái)上展現(xiàn)陽光自信的笑容。今天，你們即將帶著智慧與理想離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)，踏入新的學(xué)府!愿你們像一粒粒種子，勇敢地沖破泥土；像嫩綠的幼芽，努力的向上生長；像挺拔的樹，熱情的擁抱天空。一路高歌，大展宏圖!老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造輝煌。祝福你們前程似錦！</p> <p> 本次班會(huì)全體同學(xué)都受到了鼓舞，再次對(duì)“五心”“九智”“美好心靈 多元智能”特色辦學(xué)理念有了深刻的領(lǐng)悟。做不了太陽，就做星辰，在自己的星座里發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做最好的自己。我們即將畢業(yè)了，一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，恩師的叮嚀，母校的囑托，做擁有“美好心靈 多元智能”的優(yōu)秀實(shí)小人，做文明懂禮，陽光自信的新時(shí)代好少年。</p>