<p> 臨近中考，為精確把握考前命題動(dòng)態(tài)，科學(xué)制定最佳沖刺方略，教體局邀請(qǐng)市歷史教研員趙躍青，于2020年6月22日在洛龍三中進(jìn)行“歷史學(xué)科教學(xué)研討暨中考信息透析”活動(dòng)。</p> <p> 因在疫情期間，三中溫馨提醒各中學(xué)歷史老師佩戴口罩進(jìn)入學(xué)校，在校門口測量體溫，查驗(yàn)洛康碼，簽到后進(jìn)入階梯教室，并按指定座位就坐（隔一坐一）。</p> <p> 活動(dòng)由洛龍三中尚會(huì)榮老師主持，她熱烈歡迎并介紹了到會(huì)人員：市教研員趙躍青老師，區(qū)教研室莫紀(jì)鋒主任，區(qū)教研室歷史兼職教研員雷軍老師和洛龍區(qū)各中學(xué)歷史老師；安排了會(huì)議議程；溫馨提示會(huì)議的注意事項(xiàng)。</p> <p> 第一項(xiàng)：由市教研員趙躍青老師做講座，就中考命題動(dòng)態(tài)及沖刺方略進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p> 趙躍青老師就中考?xì)v史學(xué)科的核心素養(yǎng)及能力考察進(jìn)行舉例講解，重點(diǎn)講解了中國歷史發(fā)展脈絡(luò)及新課標(biāo)內(nèi)容，在世界史部分重點(diǎn)講了資本主義發(fā)展史及中考熱點(diǎn)，并對(duì)2020年中考的大題進(jìn)行預(yù)測，最后對(duì)一些歷史老師的復(fù)習(xí)疑難進(jìn)行了解答。</p> <p> 第二項(xiàng)，區(qū)歷史兼職教研員雷軍老師進(jìn)行總結(jié)，并展開互動(dòng)環(huán)節(jié)。</p> <p> 雷老師首先對(duì)趙老師的精彩講座表示感謝，并針對(duì)洛龍區(qū)歷史教學(xué)的實(shí)際情況提出了自己的看法，鼓舞老師們繼續(xù)探索，繼續(xù)努力。</p> <p> 在互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師們積極參與，并提出了自己的復(fù)習(xí)疑難：“小論文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎么界定？如何把七八年級(jí)歷史教學(xué)與中考進(jìn)行銜接？歷史復(fù)習(xí)任務(wù)量太大，如何在最后一階段安排復(fù)習(xí)？說明與檢測進(jìn)行不完，該如何取舍？……”趙老師依次進(jìn)行了解答，老師們茅塞頓開，豁然開朗，認(rèn)真地記下重點(diǎn)。</p> <p> 活動(dòng)最后一項(xiàng)，區(qū)教研室莫紀(jì)鋒主任總結(jié)發(fā)言。</p> <p> 莫主任首先對(duì)洛龍三中教導(dǎo)主任高智慧的精心準(zhǔn)備和尚會(huì)榮老師的主持表示感謝，接下來對(duì)市教研員趙躍青老師的精彩講座和老師們認(rèn)真聽講、記錄給予了高度評(píng)價(jià)，并針對(duì)我區(qū)歷史學(xué)科提出了要求，希望老師們努力鉆研，不斷創(chuàng)新，期待中考?xì)v史能夠取得優(yōu)異成績！</p> <p> 會(huì)后，中心組成員紛紛記錄了自己的活動(dòng)心得。</p> <p> 他山之石，可以攻玉。相互借鑒，博采眾長。本次歷史學(xué)科教學(xué)研討給處于迷茫中的老師指明了方向，處于焦躁中的老師點(diǎn)燃了希望。有了指導(dǎo)，明確了目標(biāo)，面對(duì)中考將會(huì)信心倍增，迎難直上！</p>