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活動(dòng)名稱:中班聲勢(shì)音樂(lè)游戲《歡沁》

小南

<p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活動(dòng)目標(biāo):</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">1.幼兒根據(jù)律動(dòng)中的節(jié)拍,能正確的完成動(dòng)作,鍛煉幼兒的節(jié)奏感。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2.通過(guò)律動(dòng),培養(yǎng)幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動(dòng)準(zhǔn)備:桌子和游戲視頻、音頻等。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">今天分享的是具有中國(guó)風(fēng)特色的奧爾夫聲勢(shì)律動(dòng)《歡沁》。幼兒聲勢(shì)律動(dòng)以人體的各種肢體動(dòng)作(如:跺腳,拍手,捻指)為媒介表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏感。既無(wú)高難度的技巧,也無(wú)復(fù)雜的概念,幼兒可以結(jié)合情境創(chuàng)造出屬于自己的節(jié)拍,以體現(xiàn)幼兒對(duì)音樂(lè)的理解,促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的形成,迸發(fā)音樂(lè)學(xué)習(xí)熱情,保持幼兒自主學(xué)習(xí)音樂(lè)的內(nèi)在動(dòng)力。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《歡沁》是一首神奇琵琶曲,給人的第一感覺(jué)是驚艷的,琵琶在曲中的表現(xiàn)力顛覆了常人對(duì)琵琶曲的常規(guī)認(rèn)識(shí),而鋼琴的伴奏則給人一種現(xiàn)代氣息,閉上雙眼,仿佛看見(jiàn)一群孩童嬉鬧于林間或市井。歡快隨著琵琶的一撥一弄之下慢慢的沁人心扉,這就是歡沁。&nbsp;</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng)朋友可以帶著孩子一起欣賞下面的片段。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《歡沁》音樂(lè):</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">節(jié)奏練習(xí):??????</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">前奏聳肩準(zhǔn)備</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??拍桌子八下 (一遍) 12345678</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??拍桌子六下?空兩拍(一遍)223456 停</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??拍桌子?拍手 (兩遍) 1拍2拍3拍 停</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??拍桌子?捻指 (兩遍) 1彈2彈3彈 停</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??拍桌子?雙手交叉?拍手(兩遍)1拍2拍3拍 停</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??左右手交替拍(兩遍)1拍2拍3拍 停</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??拍桌子?雙手交叉(兩遍)1 2 拍桌子 3 4 雙手交叉</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">完整版要合上音樂(lè)不太容易,多練習(xí)幾遍你會(huì)更流暢,假如你從頭到尾都能合上音樂(lè),節(jié)奏穩(wěn)定沒(méi)有錯(cuò)誤,那說(shuō)明你的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感都特別棒,請(qǐng)小朋友們耐心的學(xué)習(xí)哦,你會(huì)覺(jué)得越玩越有意思。</b></p>

拍桌子

幼兒

歡沁

音樂(lè)

兩遍

律動(dòng)

拍停

節(jié)奏感

拍手

捻指