<p> 2018年9月－2020年7月，2年，300多天，涼山州美姑縣竹庫(kù)鄉(xiāng)小學(xué)支教之行劃上圓滿(mǎn)句號(hào)。</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">（2018.9.2出發(fā)前夾江南高速路口）</h3> <p> 回顧這兩年，感慨萬(wàn)千，艱辛伴隨著寂寞，努力收獲了希望。</p> <p> 援彝的艱辛來(lái)源于生活的艱苦。剛來(lái)的日子，不同的生活習(xí)慣、到10公里外的牛牛壩買(mǎi)菜，以及時(shí)常停電停水，呈現(xiàn)著生活的不易。經(jīng)歷過(guò)，體會(huì)才真切，土豆、方便面經(jīng)常吃，停電燒柴做飯時(shí)常現(xiàn)。</p> <h3 style="text-align: center">（停電燒柴做飯）</h3> <p> 援彝的艱辛體現(xiàn)在路途的辛苦。夾江－美姑竹庫(kù)，360多公里，驅(qū)車(chē)單程卻是8個(gè)多小時(shí)。每一次回家、返校，擔(dān)心最多的是路上的意外情況，心中最期待的是平安到達(dá)。40多個(gè)隧道，60多道橋梁，1條十幾米寬的河溝，只有都平安通過(guò)了，所有人心中才安寧了。</p> <p style="text-align: center;">（隧道飛石砸爛擋風(fēng)玻璃）</p> <h3 style="text-align: center">（2018.11.26返校，歷時(shí)13個(gè)小時(shí)）</h3> <p style="text-align: center;">（竹庫(kù)到牛牛壩多處塌方）</p><p><br></p> <p> 生活的艱苦，路途的艱辛，周末彝鄉(xiāng)的寂寞，沒(méi)能擋住支教的初心，來(lái)了，就要認(rèn)真去做，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真，才能做好一件事情，只有認(rèn)真了，才會(huì)無(wú)所畏懼。于是，直面蓬頭垢面的孩子，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p> 兩年的支教，兩年的努力。</p> <p> 用心支教，用愛(ài)幫扶。用心做好教學(xué)的方方面面，盡力縮短著他們和優(yōu)生的差距，盡力改變著他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念。給學(xué)生們買(mǎi)文具、零食、牙刷牙膏、給助學(xué)金，盡自己所能幫助他們，點(diǎn)滴事件，體現(xiàn)著支教心中的那份執(zhí)念：不僅僅是完成支教任務(wù)，而是盡力想讓學(xué)生觀念改變一些，成績(jī)提升一些，各方面更好一些。</p> <h3 style="text-align: center">（2019.5國(guó)培送教下鄉(xiāng)同課異構(gòu)）</h3> <h3 style="text-align: center">（2019.1失輟學(xué)少年補(bǔ)償教育上課）</h3> <h3 style="text-align: center">（周末給殘疾生送教上門(mén)）</h3> <h3 style="text-align: center">（瓦依村小送教）</h3> <h3 style="text-align: center">（上示范課）</h3> <h3 style="text-align: center">（放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生）</h3> <h3 style="text-align: center">（義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生）</h3> <p style="text-align: center;">（開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家“家訪(fǎng)活動(dòng)）</p> <p style="text-align: center;">（給學(xué)生買(mǎi)的文具）</p> <p style="text-align: center;">（360公里外的西瓜）</p><p><br></p> <p> 心系學(xué)校，細(xì)心指導(dǎo)。我雖然是“外來(lái)”的支教者，但自踏入竹庫(kù)小學(xué)，角色定位就是其中的一員，盡自己所能幫助學(xué)校。學(xué)籍、殘疾生送教、失輟學(xué)少年補(bǔ)償教學(xué)；示范課、主題經(jīng)驗(yàn)分享、控輟保學(xué)……只要學(xué)校需要，便義不容辭協(xié)助做好，分享做法，示范指導(dǎo)，時(shí)刻體現(xiàn)著幫扶的使命，時(shí)刻不忘支教的初心。</p> <h3 style="text-align: center">（控輟保學(xué)加班至凌晨）</h3> <p style="text-align: center;">（教學(xué)主題經(jīng)驗(yàn)分享）</p><p><br></p> <p> 受傷依舊，承載希望。不會(huì)做飯的我，不得不親自操刀上陣，燙傷的手疤痕仍在，似乎銘刻這段支教的歷史，讓我平添幾多回憶。回家治療的一個(gè)星期里，還惦記著他們復(fù)習(xí)還沒(méi)完成，還擔(dān)心著他們以前所欠知識(shí)的賬。帶著傷返校繼續(xù)支教任務(wù)，是踐行支教使命，也是信仰使然。</p> <p style="text-align: center;">（2018.11.19燙傷右手繼續(xù)用左手上課）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">（2018.11.19燙傷的右手）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">（2020.6.29，傷疤依舊）</p><p><br></p> <p> 兩年的對(duì)口幫扶，兩年的支教努力，兩年的辛勤付出，有汗水、有收獲、也有希望。辛勤的付出，換來(lái)被四川省教育廳評(píng)為“2019年度四川省優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作先進(jìn)個(gè)人”、同時(shí)被樂(lè)山市委、市人民政府評(píng)為“樂(lè)山市2019年脫貧攻堅(jiān)工作優(yōu)秀個(gè)人”和“樂(lè)山市優(yōu)秀教師”。</p> <p> 榮譽(yù)的取得，是對(duì)我工作的認(rèn)可，對(duì)我個(gè)人而言，最欣慰的是學(xué)生變化，愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，及格的也增多了。多數(shù)孩子的臉上，看到了他們向往外面精彩的世界，看到了他們的積極和努力，相信他們會(huì)用自己的努力改變自己，堅(jiān)信他們以后會(huì)有不一樣的生活，這是支教最大收獲——承載希望！</p> 這兩年<br>從繁華的城市中走來(lái)<br>溶入竹庫(kù)這片原始與寂靜<br>告別車(chē)水馬龍<br>告別親朋好友<br>靜想山村的詩(shī)與畫(huà)<br>感受獨(dú)在彝鄉(xiāng)的孤寂<br> 這兩年<br>車(chē)窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景<br>沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色菜肴<br>像時(shí)間軸<br>一幀幀記錄著回家和返校的匆忙<br>來(lái)不及駐步欣賞<br>顧不上拍照留念<br> 這兩年<br>與三十四個(gè)孩子從相識(shí)到熟悉<br>和三十同行真誠(chéng)相處攜手并進(jìn)<br>奔走在三尺講臺(tái)上<br>往返于三點(diǎn)一線(xiàn)間<br>揮灑人生春秋<br>書(shū)寫(xiě)支教情懷<br> 這兩年<br>縈繞腦海反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)<br>脫貧攻堅(jiān)<br>不能忘卻的是<br>對(duì)口幫扶的初心和使命<br>始終堅(jiān)持和堅(jiān)守著<br>對(duì)口支教的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)<br> 這兩年<br>少了陪伴家人的美好時(shí)光<br>多了大涼山里播灑放飛夢(mèng)想的希望<br>送教下鄉(xiāng)示范引領(lǐng)<br>主題講座細(xì)心指導(dǎo)<br>聯(lián)結(jié)著大山和都市<br>用教育盡所能阻斷貧困代際傳遞<br> 這兩年<br>沒(méi)有往時(shí)滿(mǎn)分成績(jī)的喜悅<br>卻有一位數(shù)變兩位數(shù)的欣喜進(jìn)步<br>見(jiàn)的最多的是蓬頭垢面<br>說(shuō)的最多的是洗臉洗手<br>做的最多的是鼓勵(lì)走出大山<br>最期待的是他們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)<br> <p><br></p><p>這兩年，一個(gè)人</p><p>風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)</p><p>有過(guò)傷，有過(guò)痛</p><p>還記得堅(jiān)持什么</p><p>……</p> <p>我會(huì)牢牢記住你的臉</p><p>我會(huì)珍惜留下的回憶</p><p>這些日子在我心中</p><p>永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去</p><p>……</p> <p>這兩年，無(wú)愧于心</p><p>這兩年，終身難忘</p> <p style="text-align: center;">“數(shù)”說(shuō)支教</p> <p style="text-align: center;">（竹庫(kù)鄉(xiāng)小學(xué)2015級(jí)1班）</p>