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愛勞動,講美德一一記龍嶺學(xué)校二年級"我愛勞動之整理房間篇”

美友57788487

<p>自理能力是現(xiàn)代社會每一個人都必須具備的基本素質(zhì)。知識經(jīng)濟(jì)社會的今天,小學(xué)生是否具備初步的自理能力,對國家未來的建設(shè),對他們將來走向社會獨立生存和發(fā)展,都有著不可低估的影響。幫助孩子擁有良好自我服務(wù)的意識、掌握所需的實踐技能、樹立正確的理財觀念、習(xí)得有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是學(xué)生獲得良好人生發(fā)展的重要前提。小學(xué)階段,要培養(yǎng)健全的人格,要提高孩子自理自治能力,就必須要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,特別是養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣,這是家庭教育和學(xué)校教育中最重要的任務(wù)。</p> <p>幸福是奮斗出來的,幸福也是整理出來的。曾經(jīng)在一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家說過一句這樣的話,一個人最重要的是整理家的的能力,整理家務(wù)的能力,因為這個里面包括了很多書本學(xué)習(xí)不到的能力。</p> <p>打掃完房間后,再整理下書架,我是愛讀書的小學(xué)生。</p> <p>我要開始整理了,首先把被子疊好,媽媽說要把角對齊來疊。</p> <p>平時都是媽媽在幫我整理房間,很辛苦。今天我要學(xué)著自己整理房間,讓媽媽也休息一下。</p> <p>快來看看心靈手巧的我們完成的怎么樣吧 ??</p> <p>整理房間的過程,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力、操作能力、邏輯思維能力的過程,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、勞動及參與的意識。這樣既培養(yǎng)了孩子的動手能力又讓孩子學(xué)會獨立,瞧!208的孩子們棒極了[強(qiáng)]</p> <p>205班整理房間小歌謠:我的房間我整理,小書桌,有秩序,小床鋪,要整齊,地面干凈元雜物,要謹(jǐn)記,哪里拿的放回哪里去。</p> <p>馬克思說得好:“人創(chuàng)造一個環(huán)境,環(huán)境塑造一個人。”不同的環(huán)境代表著不同的精神面貌。你瞧,201班的孩子們都能單獨整理自己的房間了???,被子疊的多整齊呀!瞧,書桌整理的多整潔??![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p>本周勞動主題是整理房間,除了在學(xué)校,孩子們的大部分時間都是在自己的房間度過的。整理完書架和書桌,給自己留一片溫馨的角落。z坐在干凈整潔的房間里面,不僅學(xué)習(xí)有效率,睡覺也會更香甜吧?瞧!這就是202班</p> <p>孩子在整理房間的時候等于也是學(xué)到了如何收納、清潔自己的玩具和房間。從小讓孩子學(xué)會把物品放在合適的位置。這樣既培養(yǎng)了孩子的動手能力又讓孩子學(xué)會獨立。你們瞧!207班同學(xué)多棒??!</p> <p>勞動幸福,幸福勞動,204的孩子們用勞動筑牢幸?;?。通過我愛勞動系列活動不停歇,逐漸意識到了勞動的重要性,體會到了勞動的樂趣,處處可見這些萌娃們勞動的身影。我愛勞動,我愛生活。</p> <p>這期的勞動實踐,二(9)班迎來了整理房間。瞧,那用雙手整理過后的干凈房間,是孩子們汗水的結(jié)晶;那不再凌亂的床鋪,是孩子們雙手的贊歌;那匍匐前進(jìn)來回勞動的身影,是孩子們對于勞動的最有利的支持……勞動創(chuàng)造美好,美好屬于我們——二(9)班。</p> <p>窗明幾凈,整齊干凈的家讓人感到溫馨和快樂,本期我們我愛勞動項目是整理房間,那就從整理自己的房間開始吧。203班的孩子早上起床被子疊好,閱讀完書籍?dāng)[放整齊,寫完作業(yè)收拾書桌,東西擺放整齊易尋找,我整理我快樂,203班的孩子個個是當(dāng)家小能手!</p> <p>“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,最后一期的勞動實踐之整理房間在孩子們的堅持下得到了圓滿的結(jié)束。人們常說“勞動光榮”,通過幾番勞動實踐后,同學(xué)們心中才更加明白勞動給自己內(nèi)心帶來的真正的蛻變。勞動,讓我們明白了人類的實踐的偉大,給世界帶來的巨大前進(jìn)。</p><p> 愿我們不負(fù)使命,砥礪前行,心中堅守勞動的美好,時刻謹(jǐn)記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”的祖訓(xùn),用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好生活。</p>

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