疫路有愛一一505班家訪記實(shí)

儉子

本周，505班王秋紅、劉希儉老師繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪，通過家訪了解學(xué)生的線上學(xué)習(xí)效果，隨機(jī)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)，并宣傳防溺水等安全常識(shí)，把關(guān)愛送到孩子們家中。 朱常菁美同學(xué)平時(shí)不愛說話，但學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)。媽媽爸爸工作繁忙，經(jīng)常只有她與弟弟兩人在家，應(yīng)該說老師對(duì)她是放心的。但這次的家訪令我們有意想不到的“收獲”。孩子近期的練習(xí)不能按要求完成，這與平時(shí)的表現(xiàn)有一定差距。由于孩子內(nèi)向，我們耐心與其溝通，努力走進(jìn)孩子內(nèi)心。孩子最終眼含著淚花說會(huì)補(bǔ)上來。其實(shí)我明白，線上學(xué)習(xí)四個(gè)月整天孤單地對(duì)著電腦，這種距離感造成了孩子的疲憊倦怠。臨走，媽媽送我們出門，我們?cè)偃淮嗉?lì)孩子。 王可鑫同學(xué)在班上個(gè)子最高，年齡最大，不談學(xué)習(xí)做班務(wù)是一把好手。電話打通后，奶奶專程下樓迎接，從奶奶口中得知，平時(shí)主要奶奶照看姐弟二人。父母為了他們上學(xué)方便，專門在校附近租了兩室房子。當(dāng)我們進(jìn)屋時(shí)，王可鑫正在為弟弟抄題。但當(dāng)翻開她的作業(yè)時(shí)，空題嚴(yán)重，難怪每次怎么催促，她都不反饋?zhàn)鳂I(yè)！看著面前這個(gè)比老師還高還壯的大姑娘，我們也不敢過于批評(píng)，怕哪句話觸到她的自尊，只是旁敲側(cè)擊說，爸爸媽媽忙，奶奶年齡大了，各方面為弟弟做榜樣吧！ 左久龍同學(xué)，身材通挑，小臉白凈，一雙機(jī)靈的眼睛，一看就是個(gè)聰明的帥小子。前段時(shí)間，他媽媽特意微信留言反映孩子作業(yè)投機(jī)取巧。這次家訪可以說目的性很強(qiáng)。剛進(jìn)濱江花園小區(qū)，正在門口擺攤的媽媽迎面走來，把兒子一同喊回家。我們翻開孩子的作業(yè)，整體還是滿意的，只是書寫沒有平時(shí)規(guī)范。另有幾道難度大的閱讀題空著。我們先請(qǐng)他自我評(píng)價(jià)，他把自己評(píng)成了中下等。我鼓勵(lì)：“你怎么能這樣對(duì)自己沒信心呢？如果你知難而上，你一定成為優(yōu)秀生的?！?lt;/p> 袁子涵平時(shí)不愛說話，總是默默地做事。家住在河堤邊，我們進(jìn)屋后只有姐弟倆人在家。我們先叮囑孩子不要在河邊玩，注意安全。然后看了孩子的作業(yè)。作業(yè)基本能完成。 晚七點(diǎn)多，天色已開始變暗，我們決定今天的家訪到此。很巧的是，今天家訪的孩子都不是獨(dú)生子女，家里負(fù)擔(dān)較重，沒有過多的溺愛，但都或多或少有漏作業(yè)現(xiàn)象。當(dāng)然，這線上學(xué)習(xí)怎么能與線下學(xué)習(xí)相比呢？這么長(zhǎng)時(shí)間能熬過來已是可以了?？粗麄儌€(gè)個(gè)安全在家，我們的心里也踏實(shí)。