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“營(yíng)造書香校園,書寫智慧人生”——安恕二中讀書活動(dòng)階段總結(jié)

安恕二中團(tuán)委

<p><b>  “問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!痹跂|遼縣這樣一個(gè)綠水青山的小縣城里,在安恕二中這樣一個(gè)極具活力的小校園中,在年輕有為的田永濤校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,二中人正昂首闊步地走在開展特色讀書活動(dòng)的道路上。</b></p> <p><b>一、讀書活動(dòng)的開展</b></p> <p><b>  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,根據(jù)縣德育辦讀書活動(dòng)文件要求,我校團(tuán)委及語(yǔ)文教研組全體成員討論并制定了以“營(yíng)造書香校園,書寫智慧人生”為主題的,具有安恕二中特色的讀書活動(dòng)方案,并舉行了全校師生的讀書倡議主題升旗儀式和讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。</b></p> <p>(教學(xué)校長(zhǎng)韓繼敏校長(zhǎng)倡議全校師生共浴書香,詩(shī)化心靈?。?lt;/p> <p>(語(yǔ)文教研組長(zhǎng)高傲老師在讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上講話!)</p> <p><b>  針對(duì)本次讀書活動(dòng),我校語(yǔ)文教研組老師積極開展活動(dòng),組織學(xué)生以各種形式參與讀書活動(dòng),形成了極具特色的讀書活動(dòng)方案:</b></p> <p><b>1.活動(dòng)安排:</b></p><p><b> 活動(dòng)方案確定了每周的周二、周四第八節(jié)為讀書課,也對(duì)讀書的方法,讀書筆記的寫法做了指導(dǎo),并且開放圖書室供全校師生借閱觀看。在讀書活動(dòng)推行的過程中,學(xué)生們的閱讀興趣慢慢提高,讀書益處漸見成效。</b></p><p><b>2.具體做法:</b></p><p><b>㈠導(dǎo)讀課的開設(shè):</b></p> <p><b>①在閱讀名著前的導(dǎo)讀課。</b></p><p><b> 在閱讀名著之前的導(dǎo)讀課,重點(diǎn)在于興趣的培養(yǎng)。對(duì)書中的主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息、人物形象等進(jìn)行梳理,摘選有代表性的情節(jié),從不同角度分析,聯(lián)系實(shí)際生活,讓學(xué)生能身臨其境的沉浸在讀書的快樂之中。</b></p> <p><b>②在閱讀中的導(dǎo)讀課。</b></p><p><b> 閱讀一段時(shí)間后,對(duì)學(xué)生的閱讀情況和閱讀效果進(jìn)行檢驗(yàn)。校領(lǐng)導(dǎo)和讀書活動(dòng)小組成員,在讀書課上巡視檢查各班讀書情況,查看讀書筆記,并針對(duì)不同年段閱讀的書籍不同進(jìn)行試題的檢測(cè)。</b></p> <p><b>③名著閱讀后的導(dǎo)讀課。</b></p><p><b> 在一本名著閱讀結(jié)束后,全體同學(xué)各班級(jí)內(nèi)部開展小型的讀書分享會(huì)。談?wù)勛x過一本名著的理解和過程中發(fā)生的故事。發(fā)現(xiàn)的問題也可以提出來(lái),集體交流解決,生生互助,發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的作用,也提高了口頭表達(dá)能力。</b></p><p><b>㈡讀書筆記的展示</b></p><p><b>①七年級(jí)學(xué)生讀書筆記</b></p> <p><b>②八年級(jí)學(xué)生讀書筆記</b></p> <p><b>③九年級(jí)學(xué)生讀書筆記</b></p> <p><b>㈢讀書匯報(bào)會(huì)的開展</b></p><p><b> 主要談?wù)勗谧x書中獲得的感悟,也可以談?wù)勗谧x書過程中發(fā)生的小故事。同學(xué)們都踴躍參加,暢所欲言。</b></p> <p><b>㈣手抄報(bào)展示</b></p> <p><b>二、線上讀書活動(dòng)</b></p><p><b> 青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擋住了回學(xué)校相聚的腳步,但卻沒能擋住讀書的腳步。語(yǔ)文教研組全體成員召開線上會(huì)議,及時(shí)制定線上的讀書方案,調(diào)整線上的讀書方法。</b></p> <p><b>1、具體做法</b></p><p><b> ①利用釘釘軟件和微信群進(jìn)行讀書打卡,上傳照片和閱讀視頻</b></p> <p><b>②線上語(yǔ)文課前連麥讀書分享</b></p> <p><b>2、取得成果</b></p><p><b> 每天堅(jiān)持讀書打卡的同學(xué),會(huì)在階段性的總結(jié)中獲得獎(jiǎng)狀,提高閱讀興趣,做好“停課不停讀”。</b></p> <p><b>  久居家中書為伴,常讀不覺已春深。春暖花開,微風(fēng)和暖,我們也迎來(lái)了開學(xué)的日子。線上的讀書活動(dòng),也自然過渡到線下繼續(xù)開展。借助好書推薦卡,通過線上線下的交流,孩子們都逐漸找到了真正適合自己的讀書方法。</b></p> <p><b>三、教師讀書活動(dòng)</b></p><p><b> 1、活動(dòng)方案</b></p><p><b> 書籍是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。智慧的形成是一個(gè)大量讀書、不斷反思、不斷積累的過程,在領(lǐng)略一本本好書魅力的同時(shí),我們也應(yīng)該對(duì)照自己的教育智慧與真情進(jìn)行一番錘煉與升華。當(dāng)我們?cè)谂c學(xué)生一道探究的時(shí)候,我們的教育才能在堅(jiān)守與創(chuàng)造中向著理想的彼岸始終不斷走向前去。</b></p><p><b> 在學(xué)生們的讀書活動(dòng)開展如火如荼的同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)提倡教師更要起模范帶頭作用,不僅要讀書,更要寫好讀書筆記,各教研組老師們也要結(jié)合自己的研修主題,開展研究,進(jìn)行總結(jié) ,改進(jìn)課堂,提高質(zhì)量。</b></p> <p><b>2、讀書分享</b></p> <p><b>(田永濤校長(zhǎng)的讀書分享)</b></p> <p><b>3、教師讀書筆記展示</b></p> <p><b>四、自主閱讀研修活動(dòng)成果</b></p><p><b>1、《花雨作文集》</b></p><p><b> “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的同時(shí),學(xué)生們的寫作水平也有提高。</b></p> <p><b>2、付嘉奇同學(xué)榮獲“第二屆中南學(xué)區(qū)古詩(shī)詞”大賽二等獎(jiǎng)</b></p> <p><b>3、階段性的總結(jié)交流會(huì)</b></p> <p><b>  生活中的任何困難,都不能阻擋我們?cè)谧x書之路上前行的腳步。在校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委和語(yǔ)文組老師的組織下,安恕二中全體師生都在用實(shí)際行動(dòng)踐行“真讀書、多讀書、讀好書”的理念,校園里的讀書氛圍也越來(lái)越濃厚。</b></p><p><b> 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸潤(rùn)日久,則心胸玲瓏,見識(shí)廣闊,氣質(zhì)也自然高雅。相信在不久的將來(lái),讀書會(huì)成為每一名二中人的樂趣和享受,也會(huì)成為東遼土地上飽蘊(yùn)書香的風(fēng)景線。</b></p>

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