橫山區(qū)第二幼兒園優(yōu)秀教師宣傳

泡沫

胡雨宣，2014年進(jìn)入到幼兒園，投身于幼兒教育這片多姿多彩的新世界。她性格溫婉，形象可愛，天生擁有一顆善良的心。她熱愛孩子，喜歡幼教事業(yè)，思想積極向上，工作踏踏實(shí)實(shí)。在平凡的崗位上譜寫著一份不平凡的篇章！雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而她，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，小朋友們親切地叫她"宣宣媽媽"！她先后被評為“區(qū)級教學(xué)能手”、“教師七項(xiàng)技能大賽三等獎(jiǎng)”，在2020年被評為“優(yōu)秀教師”。 　　春天，在蒙蒙細(xì)雨中，她和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙，做"小樹長高了"的游戲；夏天，她和孩子們在操場上盡情嬉戲，觀察小草長高，小花開放；秋天，她和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫；冬天，她們堆雪人，打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。 　　武海紅老師，2014年踏入幼教。熱愛幼兒事業(yè)，關(guān)心每一位幼兒。然而光有愛是不夠的，高爾基說過："愛孩子是母雞也會(huì)做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法。"為此，倪教師不斷探索科學(xué)育兒的道路，不斷克服困難。經(jīng)過一段時(shí)間的虛心請教學(xué)習(xí)，反復(fù)思索，終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。為了更好地適應(yīng)幼教工作，做一名合格的幼兒教師，她大量翻閱"學(xué)前教育""幼兒教育"等雜志，認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐。并且認(rèn)真貫徹《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政策，努力將新的教育觀念運(yùn)用的更準(zhǔn)確，讓幼兒做到"做中學(xué)、玩中學(xué)"，真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。慢慢地她的教學(xué)活動(dòng)有了突破，教育教學(xué)水平得到了明顯提高，得到園領(lǐng)導(dǎo)和家長好評。她被評為“區(qū)級教學(xué)能手”，在2020年被評為“優(yōu)秀班主任”。 　　成長的過程也是不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)無止境，每一次的培訓(xùn)都會(huì)有很大的收獲，在難得的學(xué)習(xí)期間，她獲得了許多新知識(shí)：對教科研活動(dòng)有了較全面、細(xì)致的了解，對幼兒教師的內(nèi)涵有了更新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)的補(bǔ)充，讓她對自我的工作又有了挑戰(zhàn)，并懂得了，做一名好的幼兒教師，就應(yīng)是科研型的教師，這樣才會(huì)使幼兒園的工作有提高，才會(huì)提高自我的水平。