吾??五班周周報(bào)第四期

優(yōu)優(yōu)

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智。北宋張載說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”中華文化之根在此，中華民族之魂在此。就像鐘南山的老師說過的那就話：“人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中。人如果沒有理想，會將身邊的事看得很大，耿耿于懷；但如果有理想，身邊即使有不愉快的事，與自己的抱負(fù)比也會變得很小。” 學(xué)期表彰 美善學(xué)生（原三好學(xué)生） 曹任嬡座右銘：保持炙熱，或許前路未必是光明坦蕩，但也一定充滿無限可能。 張陳嫻座右銘：假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在。假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活中，總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因?yàn)槁愤€在，夢還在，陽光還在，我們還在。 張榮慶座右銘：吃盡苦中苦，考上985，作業(yè)按時(shí)交，圓夢211 張易瑋 張哲羽座右銘：1.01的365次方約等于37.8，0.09的365次方約等于0.03。每天多做0.1與少做0.1，一年下來差別巨大。每天多努力一點(diǎn)，時(shí)間的力量會帶來天差地別的差距。 陸暢 趙田田 李征柯帆 薛晨芊座右銘：時(shí)光不負(fù)有心人,星光不負(fù)趕路人 李文萱座右銘：熱愛可抵歲月漫長，所有的一切都是未知的，我們能做好的，那就是當(dāng)下。 許思危座右銘：放下包袱，開動機(jī)器。 瞿友鵬 優(yōu)秀學(xué)生 善學(xué)之星魏天宇 善德之星朱香凝 優(yōu)秀學(xué)生干部張淡如座右銘：海德曾說過：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”明年，我會更加盡力播種，勇攀自己的巔峰！ 優(yōu)秀少先隊(duì)員盛鑫瑩座右銘：少年人的征程不一定要逆風(fēng)翻盤但一定要向陽而生 優(yōu)秀志愿者孫許衡座右銘：路，是自己走出來的，機(jī)會，是自己創(chuàng)造出來的。 時(shí)間會記得，你翻過的書，背過的筆記成績會呈現(xiàn)，你努過的力，流過的汗滴別把負(fù)擔(dān)，留給自己你有滿腔的抱負(fù)就全部寫到考卷里愿5班的孩子們九年寒窗無人知，一朝動筆金榜題名！ 暑期計(jì)劃 俗話說：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過假期。”對于學(xué)霸來講，假期不是用來休息的，而是用來反超的。很多人贏在了暑假，也有很多人輸在了暑假。所以，要想在暑假實(shí)現(xiàn)彎道超速，就要合理安排暑期學(xué)習(xí)。下面就來看看5班同學(xué)的暑假計(jì)劃吧！ 張陳嫻 李文萱 李子熙 李夢媛 王馨宇 殷嘉旋 給家長的話 一“狠”二“哄”三“捧”。“狠”——要嚴(yán)密監(jiān)控堅(jiān)決杜絕手機(jī)癮，這是原則。同時(shí)不折不扣地執(zhí)行自己擬訂的計(jì)劃。“哄”——深刻體會到學(xué)生學(xué)習(xí)的辛苦，家長語言上關(guān)愛和煦，行動上做好后勤服務(wù)保障，屏蔽一切家庭或夫妻間不良情緒，為孩子營造良好學(xué)習(xí)氛圍。“捧”——孩子的堅(jiān)持要予以鼓勵，完成了任務(wù)要予以肯定，取得了成就要予以表揚(yáng)。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，要用欣賞的眼光去放大優(yōu)點(diǎn)，就是成年人也是需要得到旁人的認(rèn)可的。你的肯定認(rèn)可將是孩子前進(jìn)的巨大動力。 那么，暑假如何安排孩子的學(xué)習(xí)？孩子應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？做暑假作業(yè)很多孩子平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候就喜歡拖拉，每次都要磨蹭到最后一刻才動筆。上學(xué)尚且如此，暑假就更是喜歡拖拉了，習(xí)慣到假期最后幾天才急忙忙趕作業(yè)，這樣的作業(yè)質(zhì)量實(shí)在堪憂。所以一定要和孩子一起制定暑假作業(yè)完成計(jì)劃，讓孩子每天保質(zhì)保量完成暑假作業(yè)。每天堅(jiān)持閱讀閱讀有多重要？蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上的潛在差生?！?lt;/p>知識是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。暑假是一個(gè)適合讀書的時(shí)段，讓孩子拿起書本來，靜靜地看書。梳理整理錯題恩格斯說：“無論從哪方面學(xué)習(xí)，都不如從自己所犯錯誤的后果中學(xué)習(xí)來得快。”孩子的學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷犯錯和不斷改正的過程，如果能把學(xué)習(xí)中所有的錯題都集中在一起，分析出錯的原因，再解決，就能有針對性地提高孩子的正確率。所以在暑假期間，一定要讓孩子認(rèn)真梳理整理錯題本。復(fù)習(xí)舊知識復(fù)習(xí)起著承上啟下的作用，它不僅關(guān)系到舊知識的學(xué)習(xí)效果，還關(guān)系到新知識的學(xué)習(xí)效果。如果舊知識沒有掌握好，那么就會影響新學(xué)期的學(xué)習(xí)。所以一定要利用暑假這段時(shí)間，對舊知識來個(gè)全面的復(fù)習(xí)，做到系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)新課本中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?lt;/p>這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，都要事先有充分的準(zhǔn)備。培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)習(xí)慣和提高預(yù)習(xí)能力，正是讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑。有句話說得好：“每一朵花開的背后都是辛勤汗水的澆灌。”親愛的孩子，踏實(shí)走好每一步，你絕對不會后悔當(dāng)初的辛苦。親愛的家長們，一定要承擔(dān)起教育責(zé)任，千萬不要放縱孩子，有時(shí)候你不逼孩子一把，你永遠(yuǎn)都不知道他有多優(yōu)秀！也請各位家長注意一點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)雖重要，但也要注意勞逸結(jié)合，讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期生活。