當(dāng)紅毯迎來(lái)畢業(yè)生時(shí)

坐井觀天

拍攝隨筆： 今天的雨聽懂心意，當(dāng)紅毯迎來(lái)畢業(yè)生時(shí)，溫柔停駐，天空放晴。像是有一只神奇的手，給正稀里嘩啦下得起勁的夏雨按下了暫停鍵。哎，雨神仙，您這雨一直在下，好幾天了就沒停過。能不能停幾分鐘？十來(lái)分鐘就好，讓畢業(yè)生走個(gè)紅毯。可以可以，就給你們十分鐘，抓緊哦。 兩分鐘準(zhǔn)備！開始！畢業(yè)生隊(duì)伍終于邁開了步伐，排成兩路縱隊(duì)踏上了紅毯。老師們?cè)诩t毯兩邊冒著雨，翹首以待已經(jīng)多時(shí)了，像粉絲期待影視明星的閃亮登場(chǎng)。隊(duì)伍中不時(shí)響起頗具爆發(fā)力的歡呼聲。老師們微笑，鼓掌，行注目禮，......。 老天爺太給力。太神奇了。畢業(yè)生紅毯時(shí)刻，雨停駐，天放晴。有點(diǎn)不可思議。呵呵。 這是一場(chǎng)怎樣的畢業(yè)典禮。屏幕上播放著一段一段視頻，回憶著六年學(xué)習(xí)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？此破椒矡o(wú)奇的一個(gè)一個(gè)的畫面呈現(xiàn)時(shí)，竊竊私語(yǔ)從我的四面八方穿進(jìn)耳朵。反響如此強(qiáng)烈，甚至可以用火爆來(lái)形容。我打心眼里升起佩服，佩服這些視頻的制作真能抓住同學(xué)們的心。就好像在觀看視頻的瞬間，同學(xué)們記憶的閘門被激活了，六年里發(fā)生的事情，就像發(fā)生在昨天一樣。感覺我在會(huì)場(chǎng)里，就像置身于議論紛紛的漩渦里，激流里。這些議論紛紛，這些竊竊私語(yǔ)，仿佛給播放的視頻注入了心跳，注入了血液，讓這些視頻變得鮮活，賦予了生機(jī)，讓人看得激動(dòng)不已。 　　演出開始前，我手心里捏了一把汗。早上七點(diǎn)鐘不到，我就來(lái)拍部分節(jié)目的走臺(tái)。至少有四個(gè)老師擔(dān)任著導(dǎo)演角色，忙得不亦樂乎。這個(gè)動(dòng)作不對(duì)，應(yīng)該這樣。再來(lái)一遍。這個(gè)聲音一聽就不對(duì)。哎，這就對(duì)了。走臺(tái)不斷地被打斷，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的問題，總是逃不過導(dǎo)演老師敏銳的眼光。禮堂那么大，音樂聲有時(shí)震耳欲聾，導(dǎo)演們沒用話筒，全憑嗓子喊。老師的嗓子可真好。如果是我，這么喊。早就啞了。早就喊不出聲了。我聽到一位導(dǎo)演老師的對(duì)話，我也是一晚沒睡，家里有人在醫(yī)院陪了一夜。 　　演出一開始，我立即發(fā)現(xiàn)我手心里捏著一把汗是多余的，完全不用擔(dān)心。第一個(gè)節(jié)目出場(chǎng)，相聲表演。兩位同學(xué)往那一站，還沒出聲，一鞠躬，用手把相聲袍的下擺瀟灑地一撩，已經(jīng)是喝彩聲一片了。接下來(lái)的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)嗨。那個(gè)尖叫，那個(gè)瘋狂，完全是群星閃耀音樂會(huì)的待遇?？粗粗?，我算是幡然醒悟，別看臺(tái)上演出的這些同學(xué)，走臺(tái)時(shí)，面對(duì)導(dǎo)演老師的指揮棒，他們是士兵，隨時(shí)聽候調(diào)遣，不斷地被糾錯(cuò)?？伤麄兇丝掏且徽?，身份完全變，他們是大牌，是明星，臺(tái)下全是粉絲。他們剛亮出嗓音，亮出舞姿，早已被尖叫淹沒。 為了回應(yīng)臺(tái)下同學(xué)的熱情，臺(tái)上同學(xué)的表演也格外的賣力。那種鬧騰勁，讓我簡(jiǎn)直懷疑這是畢業(yè)典禮嘛，到像是一支少年樂隊(duì)的演唱會(huì)。 　　幾小時(shí)前，走臺(tái)時(shí)，我看到還是一個(gè)個(gè)中規(guī)中矩的小孩。這才多大功夫，整個(gè)一副副大牌范。自信滿滿，表現(xiàn)力極強(qiáng)。如此蛻變，速度也太快了吧。 據(jù)說因?yàn)橐咔榈脑?，這次的畢業(yè)典禮節(jié)目的準(zhǔn)備就三天時(shí)間。從創(chuàng)造到表演。節(jié)目都是原創(chuàng)，取材自校園生活。沙畫，是學(xué)生自己制作，歌詞也是學(xué)生自己填寫。 總之，創(chuàng)意的才華，演出的激情，尖叫的激勵(lì)，臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)，把畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)點(diǎn)燃。這是畢業(yè)生的舞臺(tái)，他們各個(gè)是明星，無(wú)論是創(chuàng)意還是演出，不出彩都難。好瘋狂的畢業(yè)典禮，星光熠熠！ 怎么樣，是不是喜歡上了這樣的畢業(yè)典禮？反正我是徹底地喜歡上了。 　　節(jié)目的最后，三位老師拿著吉他的搖滾，再次震撼全場(chǎng)。尖叫聲再次瘋狂，喝彩聲再次爆棚。老師們泡斯的確瀟灑，唱的好得不得了。不負(fù)粉絲。屏幕上的兩行黑底白字讓我產(chǎn)生了共鳴，或許這正是今天這個(gè)畢業(yè)典禮情緒如此熱烈的入口和出口： 我將用愛填滿你的心 淚水止不住從臉龐劃過 　　參加這樣的畢業(yè)典禮真是一種享受。我沉浸在這種“我將用填滿你的心”的氛圍里，還真有點(diǎn)“淚水止不住從臉龐劃過”的雞凍。雖然，我的體驗(yàn)肯定是非常非常膚淺的，哪能和老師同學(xué)們的六年朝夕相處相比。我只是看了幾段視頻，看了幾個(gè)節(jié)目。 在拍走紅毯時(shí)，我聽到一位老師說，過兩年，我的班也要畢業(yè)了。我也要好好美一把。是啊?？粗约旱膶W(xué)生往臺(tái)上一站，立即迎來(lái)尖叫的瘋狂，歡呼的風(fēng)暴。那份成就感，能不美嘛！還有接受學(xué)生的獻(xiàn)花；還有學(xué)生這六年心里被老師的愛填滿的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的釋放和表達(dá)，......。 　　我喜歡拍學(xué)校的畢業(yè)典禮，看到師生們?nèi)绱艘鈿怙L(fēng)發(fā)，場(chǎng)面如此熱烈，氛圍如此自在，那種洋溢著教書育人桃李滿天下的幸福感，.....。一望便知，大家是那么懷念和享受，六年里在這個(gè)校園里的相遇和美好。大家都為自己的老師，自己的學(xué)生，自己的學(xué)校引以為豪。