<p><span style="font-size: 20px;"> 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 誦讀彰顯魅力，積累陶冶性情。</span></p><p><br></p><p><b>?</b></p> 智慧的結(jié)晶 <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)典詩(shī)文，啟迪心智,滋養(yǎng)心根。為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，讓孩子們從國(guó)學(xué)經(jīng)典中汲取養(yǎng)分，提升孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校著力開(kāi)發(fā)了經(jīng)典誦讀校本教材系列叢書(shū)----《弱水流金》，全套六冊(cè)，供小學(xué)部一到六年級(jí)使用。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);"> 自《弱水流金》誦讀以來(lái)，不僅拓展了學(xué)生思維、增強(qiáng)記憶力，提升朗讀水平，學(xué)生還以古代圣賢為榜樣，更加自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，逐漸養(yǎng)成了心地善良，性格溫和，舉止文雅，活潑大方的良好品質(zhì)。</span></p> 周密的安排 <p><span style="font-size: 20px;"> 開(kāi)校初，學(xué)校早謀劃，早安排。各年級(jí)組語(yǔ)文備課組教師們認(rèn)真商討研究，根據(jù)年級(jí)《弱水流金》集的內(nèi)容制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，確定學(xué)生品讀摘錄，積累背誦，賞析品鑒的篇目，為學(xué)生使用教材提供了依據(jù)，為校本課程的順利實(shí)施提供了保障。</span></p> 積極的落實(shí) <p><span style="font-size: 20px;"> 各班利用早讀、午讀時(shí)間組織學(xué)生集體誦讀《弱水流金》。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 課前、課后，閑暇之時(shí)，《弱水流金》成了學(xué)生們離不開(kāi)的必讀書(shū)目。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 每個(gè)學(xué)生一個(gè)積累本，經(jīng)典篇目、好詞名句都記錄著學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。</span></p> 嚴(yán)格的考核 <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)期末，教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的《弱水流金》考核方案，從背誦、賞析、摘錄等方面全方位對(duì)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行考核。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 各年級(jí)語(yǔ)文備課組老師按照考核方案，認(rèn)真考核孩子們對(duì)《弱水流金》的掌握。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備考核！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 瞧！老師們考核的多認(rèn)真呀！</span></p> 累累的碩果 <p><span style="font-size: 20px;"> 考核不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，學(xué)生們又將一如既往的沉迷于《弱水流金》的國(guó)學(xué)文化中。</span></p> 美好的未來(lái) <p><span style="font-size: 20px;"> 走進(jìn)經(jīng)典，讓生活更精彩；誦讀經(jīng)典，讓書(shū)香飄溢校園；感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)心田。我校將繼續(xù)以《弱水流金》集為載體，持之以恒的在全校學(xué)生中開(kāi)展國(guó)學(xué)文化教育，讓金安苑學(xué)子們的知識(shí)有寬度，人生有厚度。愿金安苑學(xué)子徜徉書(shū)海、汲取精華、浸潤(rùn)心靈收獲幸福人生。</span></p> <p>策劃：平增文</p><p>指導(dǎo): 徐克峰</p><p>審核：劉仕德 甄世燕</p><p>制作：曹麗</p>