閱讀，點(diǎn)亮未來(lái)！

玉城學(xué)校玉苗文學(xué)社

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！櫻孜?。 閱讀，是心靈的旅行；閱讀，是進(jìn)步的階梯；閱讀，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。 　歐陽(yáng)修說(shuō):“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！遍喿x，不是無(wú)趣的死記硬背，更不是為了簡(jiǎn)單潦草地應(yīng)付老師的作業(yè)。閱讀，是一個(gè)人身心的培養(yǎng)，一個(gè)人靈魂的升華！ 閱讀與語(yǔ)文相聯(lián)系，閱讀的文章多了，我們的語(yǔ)文見(jiàn)解和功底必然會(huì)變得深厚，在考試中當(dāng)然也會(huì)更加的得心應(yīng)手。我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，做到文學(xué)素養(yǎng)與語(yǔ)文成績(jī)齊飛，書(shū)生意氣與滿腹經(jīng)綸共存。 　　2020年7月20日，我們學(xué)校舉行了閱讀筆記評(píng)比頒獎(jiǎng)儀式。 　　薛三妹主任為我們講述閱讀的重要性，薛主任深厚的文化內(nèi)涵，張口就來(lái)的好詞佳句，讓在座的各位同學(xué)贊嘆不已。 　　接下來(lái)，就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻啦！薛三妹主任為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)???? 李慧芳級(jí)長(zhǎng)為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)???? 　　語(yǔ)文科組長(zhǎng)周志平老師為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng) 讓我們祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)！???????????? 　　這次閱讀筆記的評(píng)比得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度肯定，許少萍副校長(zhǎng)親臨指導(dǎo)。 得作文者得語(yǔ)文得語(yǔ)文者得未來(lái) 　　語(yǔ)文老師常告誡我們：“得作文者得天下！” 作文是非常非常重要的，它不僅僅是一道分值高的考試題目，還是作者心境的外化，文采的表現(xiàn)。寫(xiě)一篇好的作文并沒(méi)有我們想象中的那么難，閱讀依舊是作文高分的關(guān)鍵。詩(shī)詞歌賦，曼妙人生。只要我們閱讀的書(shū)籍多了，在作文的舞臺(tái)上，我們就可以意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚(yáng)！我們不要畏懼作文，作文其實(shí)也是蠻好玩的呦！下面就來(lái)展示一下我們的優(yōu)秀閱讀筆記吧！ 有一份熱發(fā)一份光 　　學(xué)校每周都要求同學(xué)們高質(zhì)量完成一則讀書(shū)筆記。到了學(xué)期末，進(jìn)行了優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)比。 　“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?lt;/b> 這一句流傳千古的名言來(lái)自蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這句名言也是小說(shuō)主人公保爾一生的光輝寫(xiě)照！小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。 小說(shuō)主人公保爾經(jīng)歷了四次的沉重的生死磨難，仍沒(méi)有放棄為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗，仍為革命的成功而戰(zhàn)！保爾自己經(jīng)歷多次生死的考驗(yàn)也目睹無(wú)數(shù)戰(zhàn)士為革命事業(yè)獻(xiàn)出生命，深刻明白了生命雖短暫，但奮斗能使生命更偉大的真理。 在保爾身上，我學(xué)到了一種鋼鐵般的意志，一種百折不撓的精神。雖然生命是有限的，但是奮斗可以是無(wú)限的！愿我們能夠砥礪前行，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。 供稿:馬立宏馬穎欣編輯:朱觀弟指導(dǎo)老師:周志平審核:薛三妹