一路成長 &幸福向前

寇

時光荏苒，歲月流逝。轉眼一個學期即將結束了，短短的兩個多月于我而言非常特殊也非常難忘?；厥走@一學期一個關鍵詞便可以概括那便是——成長！ 翻開這本厚厚的關于成長的紀念冊，里面記錄的點滴都彌足珍貴！ 小荷才露尖尖角&——教學篇 　　2020年5月7日這是我第一次與孩子們見面，雖然經歷了漫長的寒假，戴著口罩略顯羞澀的孩子們卻在第一節(jié)課就非常投入，這讓我無比感動也無比欣喜，伴隨著忐忑和期待我開始了投入到六年級緊張的教學工作中。 　　 　　每天下午的集體備課于我們六年級而言已經成為了常態(tài)。對于我提出的在教學中的一些困惑幾位前輩總是悉心的給予指導，毫無保留的分享所思所想。大到這節(jié)課的重難點如何突破，小到日記如何布置、批改才能真正有實效……每天如此我學到了許多真正的“干貨”。 　　本學期我們年級組集體備課展示課由王桂枝老師和我承擔，我們年級組集體研究決定呈現《十六年前的回憶》這一課。同時，基于學校125X樂學體系的實施，在韓校長悉心指導之下我利用工具——時間軸來“撬動”課堂，讓學生站在課堂的中央，充分調動學生的學習積極性，讓學習在課堂上真正發(fā)生！ 見微知著，通過本課我學習到了許多，要充分研究教法，要充分研究學生，《十六年前的回憶》這一課是一個重要的起點，讓我明確了方向、領悟了策論。通過教研時前輩們的點評我也深知成為優(yōu)秀的教師非一日之功，善思考、勤總結每個都很重要！ 　　另外，在教學上本學期我堅持寫“下水作文”，只有真正動手做才能讓學生信服才能讓學生有前進動力，我認為于學生、于老師這都是一件值得做的且有意義的事情！ 不積跬步，無以至千里; 不積小流，無以成江海。 ——班主任工作篇 　　作為一名班主任，在這個“特殊”時期我要做的事情有很多，新學期伊始我以最快的速度投入到班集體的管理中，首先，我決定做一名“知心姐姐”利用邊角時間找每位學生溝通交流，這樣有利于盡快了解他們，增強我們之間的感情。 　　其次，凡事做“細”，無論這一天是怎樣的，總結和反思都無比重要，只有善于總結善于反思才能知道明天的你還如何以全新的面貌面對學生。而在了解了每個人的性格特點之后我明白凡事不可操之過急，無論大事小情，老師先讓自己“靜”下來再做決定，集中問題集中反饋，不可“零零散散”…… 　　最后，家校配合無比重要，我很幸運能夠遇見五班這樣明理、知性、負責的家長，在發(fā)現問題之后我及時和家長聯系、反饋，家長也能夠和我高效配合，糾正學生錯誤。學校教育離不開家庭教育的支持，這讓我更加認識到家校溝通、合作的重要性！ 勉之期不止,多獲由力耘 ——畢業(yè)感恩篇 　　時光匆匆、歲月沒有停止腳步，轉眼，分別的時刻來臨了，一本留言冊、一張充滿回憶的照片、一首《鳳凰花開的路口》、一捧鮮花、一次擁抱……讓感動的淚水一次次的落下。雖然與孩子們相處時間較短，但是我們一起努力過、奮斗過，期間情意無法復制。是這群可愛的孩子們讓我學會怎樣做一名更優(yōu)秀的教師，是這群孩子們帶給我無數的感動和快樂，是他們讓我成長！ 　　揮手，擁抱，孩子們，揚帆你們正準備遠航，再高的浪花，也無法湮沒理想的號角，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，開始你們的新的征程，未來——屬于充滿夢想的你們。