在活動(dòng)中收獲在收獲中成長(zhǎng)——記實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（16）班研學(xué)活動(dòng)

實(shí)小集團(tuán)上德校區(qū)六（10）班

為了讓孩子們親近大自然，進(jìn)一步拓展視野、鍛煉身體，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。7月19日，實(shí)小一（16）班的孩子們?cè)诎嘀魅螌O老師的帶領(lǐng)下，在爸爸媽媽們的陪同下，來到豐惠青露營(yíng)羚羊樂園，開展以“在活動(dòng)中收獲在收獲中成長(zhǎng)”為主題的研學(xué)活動(dòng)。 研學(xué)出真知，我成長(zhǎng)我快樂！學(xué)習(xí)與玩耍，我們一起快樂出發(fā)！ 一、學(xué)習(xí)·傳承 “人無(wú)禮，無(wú)以立”，做人先學(xué)禮。研學(xué)的第一課便是拜孔子禮。 在工作人員的介紹引導(dǎo)下，孩子們自正衣冠，一個(gè)個(gè)低頭彎腰，向孔圣人鞠躬行禮，表示對(duì)傳統(tǒng)文化的尊崇。 　　我們知道師道和孝道是中國(guó)文化的核心部分，一日為師終身為父者，傳道、授業(yè)、解惑也。人生如果有個(gè)好老師，會(huì)少走很多彎路，少吃很多苦！拜完孔子后，孩子們向自己的老師行鞠躬揖禮，老師回禮……自此，一顆“尊師·感恩”的種子在孩子們心中萌芽！ 　　拜完孔子禮后，工作人員帶領(lǐng)孩子們來到了“非遺·手作體驗(yàn)室”。 　　這是一扇推開中國(guó)非遺文化的大門，孩子們將走近文化，觸摸歷史。在工作人員的講解下，孩子們了解了中醫(yī)中藥知識(shí)，并親手制作了藥材香囊。 　　更可愛的是，孩子們體驗(yàn)完后都跑來對(duì)爸爸媽媽們講：“我不要吃冰西瓜了……我不喝冰水了……對(duì)！冰淇淋也要少吃……”可愛的孩子們還一臉認(rèn)真的告訴爸爸媽媽們：“你們也不要貪吃哦……”逗得爸爸媽媽們捧腹大笑！ 其實(shí)，這些簡(jiǎn)單的對(duì)話就是對(duì)中華非遺文化的一種傳承與傳揚(yáng)。這種文化傳承的責(zé)任與使命正在孩子們心中潛移默化。 接下來，工作人員又帶孩子們進(jìn)行了非遺麥桿的編織體驗(yàn)。瞧，孩子們編織的多認(rèn)真！ 　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 通過對(duì)非遺文化的了解、制作，孩子們大開眼界、收獲滿滿。希望在他們心中，傳統(tǒng)文化是具有魅力的，也希望以后孩子們無(wú)論身在何處，都不要忘了來處，都記著今天這一課，牢記中華非遺文化。 二、團(tuán)結(jié)·合作 “單絲不成線，獨(dú)木不成林”，研學(xué)的第二課便是通過“傳球”游戲讓孩子們學(xué)會(huì)合作，感受團(tuán)結(jié)的力量。 　　傳球競(jìng)技體驗(yàn)有效的加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)間的協(xié)作配合能力。 三、生火·做飯 人間煙火氣，最撫凡人心； 柴米醬醋茶，最育娃兒心。 最好的教育永遠(yuǎn)是在最平凡的生活里。 孩子們參與土灶拾柴、生火、制作等環(huán)節(jié)，了解了野米飯的由來，鍛煉了小朋友的動(dòng)手勞動(dòng)能力。 　　鄉(xiāng)間帶著鍋巴的土灶野米飯也承載了爸爸媽媽們兒時(shí)的記憶。 　　享受著自己親手制作的野米飯，配上爸爸媽媽們制作的大灶菜，這一定是世界上最美的佳肴。 　　放慢節(jié)奏，家人圍坐在一起，陪孩子們好好的吃完一頓樸實(shí)的午餐，這便是向往的生活、最大的幸福，亦是最好的教育。 四、戶外·野趣 玩是每個(gè)孩子的天性，此次研學(xué)活動(dòng)便是將玩和學(xué)有效的聯(lián)系在一起，讓學(xué)習(xí)回歸本真，寓教于樂。 　　渾水摸魚——孩子們走向戶外，感受生命力，感受趣味性，感受大自然之美。 　　高空秋千——孩子們?cè)诨顒?dòng)中逐漸克服膽怯、突破自我。 　　彩虹滑道——這是一個(gè)孩子們剛開始有懼，嘗試后完全停不下來的項(xiàng)目。在滑道上，孩子們感受到了勇于嘗試帶來的快樂。老師和家長(zhǎng)們也忘記了年齡，和孩子們玩成一片…… 五、文明·踐行 　拜孔子、學(xué)禮儀； 學(xué)禮儀、講文明； 講文明、須踐行！ 一（16）班的孩子們?cè)诎嘀魅螌O老師的指導(dǎo)下，將“拜孔子、學(xué)禮儀”與暑期開展的“三個(gè)一”文明實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，真正做到了“學(xué)以致用、知行合一”。 　“爭(zhēng)當(dāng)一次小小文明宣講員”短視頻 　“尋找一處最美文明風(fēng)景”攝影作品 　　“文明”主題書畫作品 　　最好的學(xué)習(xí)方式是經(jīng)歷，最好的學(xué)習(xí)課堂在路上…… 知行合一，快樂無(wú)限！ 　　本次研學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，在精心策劃下，都是潤(rùn)物無(wú)聲，又陶冶有痕。一舉手一投足，活動(dòng)之中的協(xié)作、行進(jìn)之中的紀(jì)律，有意為之，又無(wú)形自然。傳承與責(zé)任、團(tuán)結(jié)與愛心、樂趣與磨礪、文明與踐行，是本次研學(xué)活動(dòng)在孩子們心中留下的美好種子，愿它們?cè)谝院蟮娜兆永镢逶￡?yáng)光、雨露，發(fā)芽、開花、結(jié)果……茁壯成長(zhǎng)！