<div><br></div><div>為提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,加強(qiáng)新教師之間的溝通與交流,建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍,7月24日,西安高新逸翠園中學(xué)心理健康發(fā)展中心的孫愛娟老師為全體新教師開展了豐富多彩的團(tuán)建活動。<br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div>首先,孫老師讓每一位新教師站起身來,走到房間中央,閉上眼睛去大膽的往前走,剛開始每個(gè)老師有點(diǎn)拘束,但隨著音樂和孫老師的語言引導(dǎo),大家開始逐漸放松。<div><br></div> <div><br></div>緊接著,孫老師讓大家主動去和身邊的人握手,擁抱,然后迅速的形成兩人小組,四人小組,八人小組,十人小組,組隊(duì)成功后,一系列有趣的活動便由此展開了。<div><br></div> <div><br></div><div><br></div>首先,每個(gè)組需要根據(jù)前三天的培訓(xùn)內(nèi)容,每個(gè)組的成員需要說出一個(gè)自己認(rèn)為最為貼切的詞語,并根據(jù)這些詞語制作出一幅隊(duì)徽的海報(bào),每個(gè)人簽上自己的名字,并由組長帶領(lǐng)整個(gè)組員上前解說隊(duì)徽的含義。同時(shí)喊出自己組的組名及口號,這個(gè)環(huán)節(jié)可謂是激情四射,青春的音符跳動在愉悅的空氣中,到處都彌漫著歡聲笑語。<div><br></div> <div><br></div><div><br></div>在每個(gè)隊(duì)伍介紹環(huán)節(jié)結(jié)束后,一個(gè)極度燒腦的游戲上演了,每個(gè)組需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出40個(gè)問題,并寫出答案,然后組長抽簽決定出戰(zhàn)順序后,兩組分別進(jìn)行對戰(zhàn),問答環(huán)節(jié)中每一個(gè)問題都讓大家絞盡腦汁,每個(gè)組員都在為團(tuán)體的榮譽(yù)而戰(zhàn),凝聚力悄然形成。<div><br></div> <div><br></div>下午的環(huán)節(jié)更為精彩,首先在孫老師的舞蹈熱身后,每個(gè)組的老師都開始投入到新的創(chuàng)作當(dāng)中,每個(gè)教師將在一張A4白紙上, 描繪出自己在十年后的場景,并要求選出小組中的一副圖畫,進(jìn)行小品劇創(chuàng)作。各種腦洞大開的小品劇上演,贏得了在座各位老師的陣陣歡呼,全場氣氛達(dá)到高潮。<div><br></div> <div><br></div>通過此次團(tuán)建活動,營造了一個(gè)真誠、理解、支持的小組氛圍,使新教師們通過活動和分享,學(xué)會認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)節(jié)自我,以更加積極的心態(tài)迎接新的工作。<div><br></div>