<p> 七月伴著炎炎的日光，盛夏和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，怡人的暖風(fēng)吹開美麗的花朵，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手唱響畢業(yè)的驪歌。繁榮校園的最后一天下午，同學(xué)們?cè)诎嗬镎J(rèn)真地傾聽班主任的考前教育，將班級(jí)打掃得干干凈凈?？记敖逃挥行?，班級(jí)教室一塵不染。</p> <p> 考前教育和教室清掃完成后，同學(xué)們兩列縱隊(duì)聽從廣播的指揮在班主任老師的帶領(lǐng)下走到天井，全體校領(lǐng)導(dǎo)和初三老師夾道歡送同學(xué)們，親切地和同學(xué)們擊掌、擁抱。那年九月，同學(xué)們帶著百般的憧憬，于此初見，走入共同的實(shí)驗(yàn)園；今年夏天，同學(xué)們揣著相似的不舍，于此啟程，奔向各自的遠(yuǎn)方。</p> <p> 同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下走到大屏幕下，初三全體師生共同觀看視頻短片《少年》，一張張熟悉的面龐、一幅幅記憶深處的場(chǎng)景，在歡笑聲中一起回顧了在繁榮校的青蔥歲月。這里，見證了同學(xué)們的歡笑與淚水、迷惘與奮斗，見證了同學(xué)們告別青澀懵懂，走向成熟穩(wěn)健?？吹侥切┦煜さ膱?chǎng)景、聽著師生們的祝福，不少同學(xué)、老師，門外的家長(zhǎng)已經(jīng)淚濕雙眼……</p> 視頻短片《少年》 <p> 驪歌悠悠，光影搖曳，在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們昂首闊步，勇往直前，滿地的彩虹地貼一直延伸到校門口，看上去就好像一座橋，通向錦繡前程；彩虹就代表著成功近在咫尺，上面的文字是同學(xué)們留給彼此，留給老師，留給母校的畢業(yè)寄語(yǔ)；回憶和未來(lái)都像彩虹一般絢爛。</p> <p> 全體校領(lǐng)導(dǎo)和初三老師在校門口送別同學(xué)們，每一位老師親手為每位同學(xué)送上一朵向日葵花，上面寫著“不負(fù)韶華，向陽(yáng)生長(zhǎng)”，期待同學(xué)們能夠在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平，一舉奪魁；更期待手持太陽(yáng)花的同學(xué)們，用積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)生活中的一切，勇敢去追求自己的理想。何其有幸，在你們風(fēng)華正茂之時(shí)，與你們相遇，并成為你們青春年少時(shí)的華美辭章?？茨銈冏呷敕睒s校，書生意氣，揮斥方遒；愿你們邁出校園時(shí)，帶著省實(shí)驗(yàn)的印記，昂首挺胸，闊步前行；笑贏考場(chǎng)，金榜題名！</p> <p> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任和全體初三老師們的陪伴下，初三畢業(yè)生們帶著父母殷切的期盼、老師諄諄的教誨，把所有的感動(dòng)、悲傷、不舍化作前行的力量和對(duì)人生的憧憬與向往，斗志昂揚(yáng)，信心滿懷，奔赴實(shí)現(xiàn)理想的考場(chǎng)。</p> <p> 靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)，帶著盛夏的使命，逐夢(mèng)致遠(yuǎn)，讓青春無(wú)悔。</p><p> 意氣風(fēng)發(fā)，</p><p> 時(shí)光如梭看我少年學(xué)子七月追風(fēng)去；</p><p> 芳華正茂，</p><p> 云帆直掛愿你錦繡前程明朝踏浪來(lái)！</p> <p> 組織策劃：教導(dǎo)處、</p><p> 初三年級(jí)</p><p> 文字編輯：石丹丹</p><p> 圖片編輯：王紅</p><p> 美篇制作：馬崢</p>