<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?今年，山東人民出版社出版的《教育部統(tǒng)編中小學(xué)語文教材主題閱讀首選讀本》中，收入了我區(qū)作家鄭旭東創(chuàng)作的《綠在呼蘭河》、《七月的鄉(xiāng)村》、《秋賞五花山》等三篇散文作品，標(biāo)志著呼蘭文學(xué)創(chuàng)作又邁上了一個新臺階，取得了新成績。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">據(jù)《黑龍江日報》今日報導(dǎo)：“此套教育部統(tǒng)編中小學(xué)語文教材主題閱讀首選讀本，全國2000位作家供稿，2800篇經(jīng)典薈萃，700位名師編寫，72冊美文梯度呈現(xiàn)。呼蘭區(qū)創(chuàng)作入選的這三篇散文，作者寄情于東北的山水神韻黑土民俗，取材于蕭紅筆下呼蘭河沿岸的黃土山以及鄉(xiāng)村農(nóng)舍，表達(dá)了蕭鄉(xiāng)文學(xué)赤子的愛祖國、戀家鄉(xiāng)之情?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">中共呼蘭縣委宣傳部也進(jìn)行了跟蹤報道。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?鄭旭東，中共黨員，處級公務(wù)員。黑龍江著名詩人、作家、劇作家。原為呼蘭區(qū)作家協(xié)會主席、黑龍江作家協(xié)會會員、黑龍江戲劇協(xié)會會員、哈爾濱市作家協(xié)會全委會委員。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">他長期從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作，撰寫詩文三百多萬字。出版了反映呼蘭人民在解放戰(zhàn)爭期間的剿匪反霸的斗爭故事的長篇小說《火浴》，該書曾在黑龍江人民廣播電臺、哈爾濱人民廣播電臺錄制四個版本播出。創(chuàng)作的電視劇、廣播劇《喇叭.棋招.預(yù)見性》，獲黑龍江天鵝文藝大獎，由長春電影制片廠攝制播出。為哈爾濱電視臺、呼蘭電視臺創(chuàng)作了五十多部電視專題片解說詞，多次獲國家、省、市有關(guān)部門的獎勵。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">近年來，他堅(jiān)持業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作，筆耕不輟，先后出版了散文集《東北風(fēng)情》自傳體文集《我的作家夢》。撰寫的《我和文化名人的故事》、《夏秋散文集》、《夏秋中短篇小說集》《夏秋詩歌集》及《鄭旭東戲劇集》等，在《今日頭條》、《百家號》等網(wǎng)絡(luò)平臺上專欄刊登，11次獲《今日頭條》“青云”文學(xué)獎，受到讀者的歡迎和好評。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">這次入選中小學(xué)教材中的三篇散文，取材于我區(qū)的呼蘭河，黃土山及鄉(xiāng)村農(nóng)舍，為宣傳呼蘭風(fēng)光，風(fēng)土人情，旅游開發(fā)起到了積極的宣傳作用，為繁榮呼蘭區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作做出了新貢獻(xiàn)！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?蕭鄉(xiāng)藝苑又添香，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">獲獎傳鴻譽(yù)遠(yuǎn)方。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">癡醉蘇辛神思涌，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">傾情顏柳墨飛揚(yáng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">作者： 天道酬勤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2020年7月28 日于冰城</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">入選正文（一）</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">綠在呼蘭河</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 綠 在 呼 蘭 河</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 鄭旭東</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">綠，</b><span style="font-size: 20px;">春的代名詞，綠是年輕，綠是希望，綠是美麗，綠是生命的象征，綠是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色中最誘惑人眼球的顏色。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">春天的綠，綠在田壟上的禾苗，綠在柳樹的枝條，綠在蒲公英葉子上，綠在蘸醬的野菜盤子里……..</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">春天的呼蘭河，綠色是主色調(diào)，就好像綠色的墨水瓶被弄倒了，潑灑處處都是綠色的……</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑，綠得新鮮，綠得出奇。刮風(fēng)是綠的，下雨是綠的，流水是綠的，就連陽光也帶上了綠色，所有綠集中起來，聚在一起，重疊在一起，靜靜的交叉在一起，鋪天蓋地，一片綠色的海洋，在風(fēng)吹拂下，一浪推一浪，涌動在無垠大地上……</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">呼蘭河的春天來的很晚很晚， 春是掙扎地從雪被里鉆出來的，在暖日照耀下，雪悄悄地溶化，地里慢慢的多了土黑，少了雪白，春天的腳步才一天天走來。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">綠，最早來到呼蘭河的草甸子上，草兒由黃變綠，牛羊來了，它們不管人們多么愛惜小草，只顧貪婪地埋頭“唰、唰、唰”地舔著青草，慢慢地咀嚼著，良久地甩一下尾巴，慢悠悠地邁出一個步伐，打一個響鼻，意思是：這草，好香！偶爾，飛來一兩只蝴蝶，翩躚起舞，抑或靜靜地棲息在草尖上，望著它們憨吃。有時飛來一只喜鵲，久久停在羊脊上，把羊脊背當(dāng)作免費(fèi)的搖籃。有時飛來一只麻雀落在牛背上，不飛也不叫，安全舒適的歇歇腳。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">河邊上，穿著花花綠綠大媽大嬸們，在家實(shí)在呆不住了，換下厚重的棉鞋，大棉襖，二棉褲，看見綠草一天天拱破土皮，挎著小筐來了暖暖的河邊，逶迤地走在鄉(xiāng)間的田埂上，采摘上了青青綠綠的野菜，不自覺地哼唱起斷章的老歌……</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">水是綠色，不知道哪天突然飛來的水鳥，它們在空中盤旋了一會兒，猛地扎一個猛子，頃刻間，叼上一條小魚來，然后，飛得高高，品味著開江魚的味道。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">站在高處遠(yuǎn)看，一個連一個星羅棋布的養(yǎng)魚池，如王母娘娘打碎了梳妝臺上鏡片散落在呼蘭河兩岸，波光粼粼，海市蜃樓般地晃動著人的眼睛。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">走到近處，池塘旁剛剛睡醒的綠身子白肚囊的青蛙蹲在水邊曬著暖陽揚(yáng)頭觀望，間或地叫著，好像告訴主人：我們陪你來，給你唱歌，給你跳舞。一群好幾百只的鴨子扭動著胖乎乎的的身子，在尾巴上卷翹金色綠翎的公鴨帶領(lǐng)下，撲棱棱一個個跳進(jìn)水中，拍打翅膀，扎猛子……，驚跑了剛才還唱歌青蛙和水鳥。秀氣的魚嫂伸手合上電閘，自動喂料機(jī)將一粒粒精飼料霧狀地噴撒在水面上，頓時鯉魚躍龍門，沸騰出一幅多彩的畫。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">綠在稻田里，被白雪壓迫一冬池梗子上的小草拱破了土皮，螞蚱蹦跳著，稻農(nóng)憨大哥歪戴帽子，耳朵上夾一只香煙，開著插秧機(jī)把一棵棵早育好的稻苗插在黑黝黝稻地里，不時地按一下喇叭，意思是告訴正在忙碌的妻子，看咱農(nóng)民今天多神氣：種地不交稅，國家還給發(fā)補(bǔ)貼。妻子樂了，腳下的土地也笑了，笑這土地真好，插根筷子都能發(fā)芽。綠色的春水正浸潤的稻田，浮起一片綠色浪，綻開著花開的希望。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">呼蘭河的綠，讓人有一種心里激動酥酥地顫的感覺，有一種淡淡的、甜絲絲的、沁人心脾的清香，有一種妙不可言的美好享受，讓人打心眼兒里喜歡！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">綠在呼蘭河，綠在陽光下，綠在春風(fēng)中，綠在農(nóng)民的心里，綠在續(xù)寫的《呼蘭河傳》。</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">閱讀啟迪</b></p><p><span style="font-size: 20px;">呼蘭河，是著名女作家蕭紅的故鄉(xiāng)。作者以多個綠色的場景，描寫呼蘭河春天里的景物和人物，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的摯愛。文章語言樸實(shí)、優(yōu)美，給人一種如沐春風(fēng)的感覺。</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">詞語軒</b></p><p><span style="font-size: 20px;">貪婪、翩遷起舞、棲息、星羅棋布、水光激滟、撲棱棱黑黝黝。</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">佳句積累</b></p><p><span style="font-size: 20px;">春天的呼蘭河，綠色是主色調(diào)，就好像綠色的墨水瓶被碰倒，到處都是綠色。呼蘭河的春天來得很晚，春是掙扎著從雪被里鉆出來的，在暖日的照耀下，雪悄悄地融化，地里慢慢多了黑色，少了白色，春天的腳步才一天天地近了。偶爾，飛來一兩只蝴蝶，翩延起舞，靜靜</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">地棲息在草尖上，望著它們憨吃；有時飛來一只喜鵲，久久停在羊背上，把羊背當(dāng)作免費(fèi)的搖籃；有時飛來一只麻雀，落在牛背上，不飛也不叫，安閑舒適地歇歇腳。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?入選正文（二）</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 七 月 的 鄉(xiāng) 村</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 鄭旭東</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">七月，</b><span style="font-size: 20px;">天湛藍(lán)藍(lán)，田野綠油油，鄉(xiāng)村甜蜜蜜，人精精神神。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">我在農(nóng)村里土生土長，后來成為城市里的人。但是，鄉(xiāng)音不改，從小到大，就喜歡聽那些屬于鄉(xiāng)村的聲音，欣賞屬于鄉(xiāng)村的美麗，品嘗屬于鄉(xiāng)村的土腥味。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”這是在我童年就印在腦海里的畫面，幾十年過去了，其它事情健忘了許多，這畫面里的情景仍然在夢中出現(xiàn)，說夢話都是帶有泥和草的味道。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">東北七月的鄉(xiāng)村，是一年四季最美麗的季節(jié)。每年這個季節(jié)，我都會找各種理由去鄉(xiāng)下享受一次七月的甜蜜洗沐。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">我喜歡清晨漫步在鄉(xiāng)間的小路上，輕輕地走，不碰掉葉片上的露水珠，不驚動路邊草棵里的螞蚱，讓蜻蜓在前面飛來飛去引路，看蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶翩翩起舞。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">這個時候，一下子就想起來童年背著書包走在上學(xué)的路上，扛著鋤頭出工的清晨，路兩邊茂密的楊柳、農(nóng)田里的莊稼、荒地格子上那綠油油的小草、還有那七彩的野花點(diǎn)綴在綠色其間，這些，都是當(dāng)年的老樣子。鄉(xiāng)村花和草是野生的，花和草散發(fā)出來味道和城市里花壇栽植的味道是不一樣的。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">摘下一束野花捧在胸前，拼命地聞、貪婪地嗅，這田野的芬芳讓人如醉如癡。還有那正在樹上做窩的喜鵲、池塘里戲水的鴨鵝、啃食嫩草的牛羊、笑臉向著太陽的葵花，形容這亦夢亦幻天人和諧之美，什么語言都感覺蒼白無力，用多少文字都無法表達(dá)得恰如其分。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">我喜歡拉上當(dāng)年在一個壟溝里勞動過老哥們坐在壟臺上閑聊。一面聊天，一面聆聽蛙叫，蟲鳴，鳥唱，禾拔節(jié)，還有那溪水叮咚……鄉(xiāng)下的田野一切都是神秘又裸露的，這聲音就是天籟之音，雖然沒有曲調(diào)，沒有裝飾音，可是，它就是一縷清涼涼的風(fēng)，在炙熱中感到?jīng)鏊幌伦臃魅チ诵撵`深處的好多浮躁。屏住呼吸，獨(dú)享這份恬靜，貪孌地吸吮著鄉(xiāng)野的氣息，就如紙鳶飛天、遨游天街的美妙感覺。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">望著藍(lán)天上白云朵朵，玉米躥紅櫻，大豆揚(yáng)花，高粱“懷孕”，還有那在夕陽西斜牧歸的牛羊，真真正正地感受到融入大自然是那么地美妙，立刻忘卻了城市里鱗次櫛比高樓旁汽車的喧鬧，又回到了那沒有污染似桃花源般的生活。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">我喜歡村南柳條通邊的小溪流，這里我曾經(jīng)趟著水吹過柳笛，三伏天里洗澡打過“狗刨”，清澈的溪水還在潺潺地流淌，小魚兒在水草間歡快的游蕩，鳥兒在水面上掠過，遠(yuǎn)處柳蔭下釣翁伸出來的魚竿兒。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">彎彎曲曲的溪水這些年沒有見老，還像一個羞澀的少女，臉上泛著微波，汩汩流淌唱著歌，它是那樣的充滿著溫柔又不乏激情，充滿著活力又蘊(yùn)含澎湃，青山不老人亦老，再也沒有情竇初開的浪漫，沒有激情燃燒的歲月，沒有小溪兒月下的倩影，在潺潺流淌的溪水中尋找過去的歲月，也是很舒心的事情。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">我喜歡坐在農(nóng)家院里，找來一些老鄰舊居，吃著大鐵鍋烀出來的土豆，紫茄子，蒸的雞蛋燜子，小蔥蘸大醬，井拔涼水泡小米飯。聽老大嫂罵孫子疼愛的嘮叨，看鄰家的婦女扎著大圍裙一下一下地?fù)v醬缸，踢一腳正在拱房門老母豬，最好把小花貓抱在懷里…… 來一碗白酒，幾個哥們，一句“整”，酒下肚，臉上桃花開，大家開始吹牛皮，誰是這土地的主人？只有是他們！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">夕陽親吻著地平線時露出的一抹微笑，菜園里的蔬菜映射出金黃，圓月漸漸地掛在樹梢上，影影綽綽顯現(xiàn)懷抱玉兔的嫦娥，捧出桂花酒的吳剛，大家還沒有散去。身在這里，什么煩惱都置于九霄云外，管它股票跌與漲，管它美國誰當(dāng)總統(tǒng)，與我何干！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">“故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花?！贝笤娙嗣虾迫辉谀莻€年代就把鄉(xiāng)村安逸的生活，描寫得這樣栩栩如生，真真切切，圣人也，孟老夫子都這樣愛鄉(xiāng)村，何況我凡人草民乎。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">七月的鄉(xiāng)村，斑燦靜謐的的一幅畫，走進(jìn)畫中，去觸摸那靜靜的溪流，蜿蜒的小徑，交錯的田埂，嗅一下炊煙帶著一陣陣鄉(xiāng)土的味道，這種美感是舒舒服服地爽！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">走進(jìn)七月的鄉(xiāng)村，走進(jìn)了一幅畫。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">閱讀啟迪</b></p><p><span style="font-size: 20px;">七月的鄉(xiāng)村是一幅畫。作者選取了上學(xué)路上、村邊的小溪、農(nóng)家院里等幾個有代表性的場景來描</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">寫七月鄉(xiāng)村的恬靜之美。文中運(yùn)用了大量的排比修辭，讀來朗朗上口，美感十足，將讀者帶進(jìn)鄉(xiāng)村、感受新時代、新農(nóng)村的美好。</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">詞語軒</b></p><p><span style="font-size: 20px;">翩翩起舞、如醉如癡、如夢如幻、恬靜吸吮、瀑潺、靜謐、蜿蜒愜意。</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">佳句積累</b></p><p><span style="font-size: 20px;">我喜歡清晨漫步在鄉(xiāng)間的小路上，輕輕地走，不驚擾大夢初醒的小草，不碰掉葉片上的露珠，不驚動路邊草案里的螞蜂。讓蜻蜓在我前面引路，看蜜蜂在花間采蜜、蝴蝶翩翩起舞。鄉(xiāng)下的田野，一切都是神秘的。雖然沒有曲調(diào)，沒有裝飾音，就是一縷清涼涼的風(fēng)，只要你屏住呼吸，獨(dú)享這份恬靜，貪婪地吸吮著鄉(xiāng)野的氣息，就如紙鳶飛天，享受邀游天街的美妙感覺。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">入選正文（ 三）</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 秋 賞 五 花 山</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 鄭旭東</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">忽來的一夜秋風(fēng)，</b><span style="font-size: 20px;">一面狂熱親吻著大地上待收的莊稼，一面漫不經(jīng)心地將調(diào)好的各種顏料潑灑在山林上。一眨眼功夫，昨天眼前還是一片綠色的海，今早卻變幻成一幅俄羅斯大畫師的油畫，漫山遍野，山花爛漫，異彩紛呈，這就是令東北人引為自豪的奇景“五花山”。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">五花山，對于南方的朋友可能很陌生，因?yàn)槟戏剿募静环置鳎透晃粯闼嘏艘粯?，一年四季基本都是穿一個顏色的衣服,顯得特別單調(diào)?？稍跂|北就不同了，這里大地山林和這里的女人一樣，好美，好浪，好打扮，喜歡大紅大綠，喜歡花花綠綠。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">五花山的“花”，其實(shí)不是植物開的花，是樹葉經(jīng)過寒霜之后，顯現(xiàn)出來的各種顏色。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">東北山地分布廣，森林覆蓋率高，多為天然混交林木，特殊的氣候條件，使混交林中各色樹種在秋季呈現(xiàn)出不同的顏色。紅松保持四季常青的風(fēng)格、落葉松呈現(xiàn)金黃色、楓樹是鮮紅色的，還有其他樹木的品種，由于山勢高矮不同、坡向不同，受到陽光照射不一樣，其顏色層次也非常豐富，一眼望去，山巒起伏，浩瀚無限，“五花山”景色十分壯觀。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">五花山不像海市蜃樓那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，它隨著時間、氣溫不斷地變幻著色彩。在五花山的季節(jié)，走進(jìn)秋天的森林，讓秋天的風(fēng)梳理著秀發(fā)，任秋天的情在那五彩葉脈間流動，展開想象的翅膀，體味著如火如荼生命的愛戀，是每個旅游者向往。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">秋天站在山頂上，放眼望四野，五花山盡在眼底。人在畫中站，畫在空中飄，此時，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，飄著幾朵白絮般的云彩，藍(lán)天白云下，微波蕩漾的湖面上，倒映出山的倩影，游艇在湖中南馳北往，湖心島上藏古寺，水鳥追逐打漁船。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">北邊的山澗處，一片狹長淡黃草叢邊，一條小溪流向下伸展，望不到盡頭。東邊的一座高高的山嶺綿延起伏，一叢叢白樺樹，樹枝雪白而清晰，搖晃的枝葉如一片金色蝴蝶在枝間飛舞。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">正南方，一片片柞樹，披著滿身棕色的葉衣，火紅、金紅、鵝黃的五色斑斕，間或夾雜的高大挺拔的魚鱗松，枝葉透綠晶潤，在秋風(fēng)的彈奏下微微擺動。西方山嶺處，在紅葉掩映下，隱約可見炊煙裊裊的小村莊。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">最美還是那腳下這一團(tuán)團(tuán)如火般的楓葉，那火紅如霞的楓葉茂密而鮮艷地開在枝頭上，緋紅萬頃，布滿了在山頭上， “霜葉紅于二月花”，目睹這美景。誰都會想起來這美好的千古詩句。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">東北的五花山，不僅美在千姿百態(tài)的遠(yuǎn)山麗景，更美在滿山遍野繁枝密葉之下的果實(shí)上。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">九月深秋，山野果競相在爭奪秋色，濃綠的狗棗子點(diǎn)綴在枝丫上，山葡萄一串串吊著深紫色的珍珠，也有那五味子和刺五加果紅得透明晶亮，還有那淡藍(lán)色的野菊花，草棵里黃澄澄的蘑菇……。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">五花山的時候，也是采山人最忙碌，最高興，最舒心的時候。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">走進(jìn)這五花山，走進(jìn)了一幅美麗的油畫。腳踏在松軟落葉鋪地的山中小徑上，呼吸著森林特有的氣息，耳聆聽著悅耳的鳥鳴，任陽光穿過樹葉間的縫隙灑在身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，明明暗暗，抬頭仰望，五彩秋葉疊在湛藍(lán)的天空與浮動的白云之間，此時此刻，該是多么地愜意，該多想將這美景獨(dú)有。找一個潺潺流水的小溪，掬一捧山中甜絲絲的清泉水，飲心脾滲透四肢，舒舒服服的。人的精神，人的情感都融化到這秋的夢幻之中。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?走向大自然，來欣賞五花山，收獲的是大自然的慷慨饋贈，敬畏的是大千世界的鬼斧神工，人與自然和諧相處，珍惜這神奇的造化，永遠(yuǎn)地愛這金色的秋天，愛我們的家鄉(xiāng)，愛我們的祖國。</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?閱讀啟廸</b></p><p><span style="font-size: 20px;">?文章構(gòu)思獨(dú)特，將五花山比喻成一幅異彩紛呈的油畫。作者身臨其境，猶如一個導(dǎo)游，帶領(lǐng)讀者通過不同角度，以獨(dú)特的視野把五花山的天然之美展現(xiàn)出來，讓讀者不出家門，就能夠欣賞到東北秋</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">伴閱讀</b></p><p><span style="font-size: 20px;">天的美景。文章昭示我們要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好的家園。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">詞語軒</b></p><p><span style="font-size: 20px;">漫不經(jīng)心、山花爛漫、異彩紛呈、海市晝樓、轉(zhuǎn)瞬即逝、聆聽、愜意、饋贈、鬼斧神工。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">佳句積累</b></p><p><span style="font-size: 20px;">五花山最美的是那一團(tuán)團(tuán)如火般的楓葉。火紅如霞的楓葉，茂密而鮮艷地開在枝頭上，緋紅萬頃，布滿在山頭上。“霜葉紅于二月花”，目睹這美景，誰都會想起這美好的千古詩句。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">走進(jìn)五花山，就如同走進(jìn)了一幅色彩繽紛的油畫。腳踏在松軟落葉鋪就的山中小徑上，呼吸著森林中特有的氣息，聆聽著悅耳的鳥鳴，陽光穿過樹葉間的縫隙灑在身上。此時此刻，最愜意的是喝一捧山中甜絲絲的泉水，馬上感覺遍體通透，渾身舒舒服服。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 精選語評專欄</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">《蕭鄉(xiāng)情曖 文學(xué)芬芳一一美篇》發(fā)出后，收到了來自全國各地各界讀者的廣泛關(guān)注，感人至深！特設(shè)"精選語評專欄以饗讀者。謝謝您的訪評，夏日快樂！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">注：語評刊登以來稿時間為序</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一編 者</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>贊旭東</b></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?欣聞雅墨入三強(qiáng)，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">恭喜旭東又綻芳。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">勤奮疾書鴻卷起，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">辛勞漫硯錦圖揚(yáng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一一金色萊茵</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">注： 金色萊茵即金鳳英，時任道外區(qū)委副書記、呼蘭區(qū)人大常委會主任。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">祝賀旭東散文入選教材：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">獨(dú)樹一幟的文學(xué)功底，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">別具一格的特色語言。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一謝幕（哈市作協(xié)副主席）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">天道酬勤??拜讀了《蕭鄉(xiāng)情曖 文學(xué)芬芳》，恭賀蕭鄉(xiāng)人贊美蕭鄉(xiāng)人????蕭鄉(xiāng)文人層出不窮，蕭鄉(xiāng)文化留芳百世??為家鄉(xiāng)的文化繁榮點(diǎn)贊????</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>注：語評者系吳國祿，時任政府副縣長、縣委書記、松北區(qū)人大主任。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">認(rèn)真拜讀了，轉(zhuǎn)我會群大家學(xué)習(xí)，東北作家就要寫出這個滋味！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?一一祁海濤（黑龍江金融作協(xié)主席）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">祝賀鄭旭東老師，三篇散文入選中小學(xué)教材！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一篇《綠在呼蘭河》，有形的點(diǎn)染氤氳，無形的愛意綿延，彰顯對家鄉(xiāng)母親河的一片深情。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一幅《七月的鄉(xiāng)村》，畫面感無須渲染，已是躍然紙上。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一覽《秋賞五花山》，豐厚基調(diào)，款款展開，從夏到秋的豐盈，滲透心田。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">捧讀老師的每一部作品，文品端莊，文章典雅，文詞清麗，文字上乘，實(shí)屬優(yōu)選精品，值得研究學(xué)習(xí)。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">——王麗娟（紫玲瓏）呼蘭區(qū)作協(xié)副主席</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">搞文字的人，能把文字寫進(jìn)教材里，了不起榮耀。況且在全國2000名知名作家，700多名師之中一次入選三篇乃奇葩！巴彥老鄉(xiāng)為你自驕傲！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一羅永春（省作協(xié)會員，巴彥縣作協(xié)副主席）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">旭東，你三篇作品同時被選入中小學(xué)教材，說明你早就是一位成熟了的、具有廣泛影響的文學(xué)大家。被譽(yù)為當(dāng)代趙樹理並非溢美之詞。實(shí)亊求是地說，旭東反映農(nóng)村生活的作品，思想和藝朮水平己經(jīng)達(dá)到一定的高度。我相信，旭東很快會在中國文學(xué)界名聲大震。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一管正信（原哈爾濱市史志辦主任）</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">恭賀旭東三篇散文入選中小學(xué)教科書！旭東文學(xué)，甘之如怡，百煉功純始自然；墨香經(jīng)年，豪華落盡見真淳！說鄭旭東文學(xué)是一種現(xiàn)象，一點(diǎn)也不為過。他是黑土大地的驕傲，更是一朵奇葩，不但屬于龍江，更屬于中華文化！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一金鳳君（哈爾濱市作協(xié)會員）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?鄭旭東老師的散文入選中小學(xué)教材，絕對是文法、句法、章法皆為典范。真是太難了，全憑文學(xué)水平所在！在呼蘭文學(xué)史上，除蕭紅的《火燒云》，您是第二個，絕對是幸事，我們應(yīng)專題研究學(xué)習(xí)！ </span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?一一于同（哈爾濱市作協(xié)會員）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?旭東老師是富有才華和情懷的作家，是真正的我們心中的作家。三篇散文被選入中生讀本，其貢獻(xiàn)和價值是任何計(jì)算機(jī)都無法計(jì)數(shù)的。他樸實(shí)低調(diào)甚至默默無聞。記得去年讀書節(jié)的一天，他為簽名售書的作家默默的搬桌擺書服務(wù)拍照，是那么的認(rèn)真，當(dāng)時，我就對其肅然起敬。后來，我天天在頭條上看到他的散文，寫得是那么的精彩動人且對生活細(xì)節(jié)提煉的那樣精確，就使我想起了矛盾的話語“那確是經(jīng)過錘煉的語言的精華”。是的，他的作品了不起，正如莫言在一次演講中所言“了不起的人從來不認(rèn)為自己了不起，所以他才真是了不起”。旭東就是這樣“了不起的人”。因而他的作家夢，就是塑造美塑造樸實(shí)服務(wù)人類的夢。祝旭東老師講座成功！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一劉文化（作家）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">20200902</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">拿過牧鞭的手，每一筆下去都充滿芬芳</b></p><p><span style="font-size: 20px;">——賀著名鄉(xiāng)土作家鄭旭東散文入選小學(xué)教材</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>赤腳追著豬羊</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一把牧羊鞭放牧著草長鶯飛</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一個沒讀過太多書，卻喜歡講故事的農(nóng)家娃子</span></p><p><span style="font-size: 20px;">把兒時經(jīng)常玩耍過的那片無名烈士墓</span></p><p><span style="font-size: 20px;">用一支筆再現(xiàn)蘭河風(fēng)云</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一個個英雄的名字，一段段抗戰(zhàn)傳奇</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一本書改變了一輩子</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">從一本書開始到幾本書還沒結(jié)束</span></p><p><span style="font-size: 20px;">抱著金飯碗也不會忘親身體驗(yàn)的民諺民俗</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">獨(dú)特視覺，發(fā)自內(nèi)心的詮釋</span></p><p><span style="font-size: 20px;">入眼，入心，入骨</span></p><p><span style="font-size: 20px;">每一段精彩，每一節(jié)難忘的遇見</span></p><p><span style="font-size: 20px;">裝訂成一本作家夢</span></p><p><span style="font-size: 20px;">情滿心中</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?《綠在呼蘭河》《七月的鄉(xiāng)村》《秋賞五花山》翠綠 拔節(jié) 火紅</span></p><p><span style="font-size: 20px;">讓一片清新豐富了孩子們的課本</span></p><p><span style="font-size: 20px;">那份細(xì)致比一枚露珠更透明</span></p><p><span style="font-size: 20px;">心里有夢，哪怕是一片雪花</span></p><p><span style="font-size: 20px;">也能豐盈世界</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一林楊（黑龍江省作協(xié)會員，詩人）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 鷓鴣天.為鄭旭東老師喝彩</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 名著三篇入教材，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 群賢祝賀贊抒懷。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 作家逐夢新添績，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 東北風(fēng)情又譽(yù)牌。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 七月美，五花釵，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 綠盈塞外祿福裁。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 遐齡不減青春志，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 大作頻發(fā)獎項(xiàng)摘。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一張健夫（哈爾濱市作協(xié)會員 詩人）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭旭東先生太棒了！全省極少 ，我的老師王作龍（哈報農(nóng)村版主編）20年前一篇作品入選國家教育部中學(xué)生課外讀物。如今又出現(xiàn)您，三一次入選屬奇跡，可喜可賀可敬，黑土地上驕傲！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一周英志（龍江知名媒體人）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">祝賀鄭旭東老師三篇散文入選中小學(xué)兩本教材，呼蘭文學(xué)取得的新碩果！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一白銘波（呼蘭區(qū)文聯(lián)秘書長）</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">?今天，欣聞鄭旭東老師的《綠在呼蘭河》、《七月的鄉(xiāng)村》和《秋賞五花山》三篇散文入選中小學(xué)教材，首先向鄭老師表示祝賀！</span></p><p> </p><p><span style="font-size: 20px;">三篇散文用樸實(shí)的語言，清新的文筆，讀起來朗朗上口，畫面感很強(qiáng)。知識的積累、遣詞造句和語言運(yùn)用的精妙，堪稱當(dāng)代文學(xué)的精品和大家。辭無所假，蹙金結(jié)繡。鄭老師的作品值得一讀，給我們樹立了榜樣！</span></p><p> </p><p><span style="font-size: 20px;"> 再次向鄭老師致敬致賀！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一崔波（呼蘭區(qū)作協(xié)副秘書長）</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">賀著名作家鄭旭東先生三篇散文入選中小學(xué)生主題閱讀首選</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> （一）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">大浪淘沙幾粒金？三千遴選萬般尋。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">佳篇添彩栽新卷，可賀蕭鄉(xiāng)有匠人。</span></p><p> </p><p><span style="font-size: 20px;"> （二）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">誰把遐思種在心，登高向遠(yuǎn)可摘云。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一生筆墨犁田夢，數(shù)載功名折桂身。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> （三）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">妙手織出五彩云，蘭河圣水九州魂。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">鄉(xiāng)情一縷堪稱醉，悟道功成筆力琛。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> （四）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">綠水青山感念深，萌芽詩唱亮青春。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">連播火浴傳承美，課本名篇育教神。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> （五）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">大樹豐盈一脈根，蒼山笑語五花親。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">鐘情潑墨波濤綠，椽筆趟出梅雪春。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一孫文（黑龍江作協(xié)會員）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">贈鄭旭東老師：</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">純樸玲瓏剔透心，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">殷殷小字墨流金。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">耕云播月隨思涌，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">綴玉鑲珠借筆吟。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一代儒賢鳴錦瑟，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">數(shù)年文海醉瑤琴。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">樽開北斗學(xué)堂帳，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?獵獵罡風(fēng)鼓大襟。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">寫給鄭旭東老師，祝賀三篇大作選入小學(xué)教科書課本</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一韓書香（呼蘭作協(xié)副主席）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭旭東老師的文章</span><b style="font-size: 20px;">《綠在呼蘭河》、《七月的鄉(xiāng)村》、《秋賞五花山》</b><span style="font-size: 20px;">文章入選中小學(xué)生閱讀教材，這是蕭紅故鄉(xiāng)呼蘭河畔文學(xué)一件喜事！并且還是喜報三元的大好事。祝福勤于耕耘文學(xué)沃土的鄭老師，一份耕耘，一份回報。這是多年筆耕不輟的回報！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">是水唯桑梓碧，月是故鄉(xiāng)明。鄭老師幾十年如一曰，筆耕不輟，爬格寫稿。長期從事鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)之源，深深植根于肥沃的北疆黑色沃土之中。家鄉(xiāng)的山水景致，風(fēng)土人情都是他不枯竭的創(chuàng)作源泉。熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)，是他筆下行文贊美呼蘭的文學(xué)創(chuàng)作之魂！</span></p><p><span style="font-size: 20px;">筆寫蘭河，千遍不倦；謳歌家鄉(xiāng)，樂不思疲。這是他繼人生三部曲</span><b style="font-size: 20px;">《火浴》、《我的作家夢》、《東北風(fēng)情》</b><span style="font-size: 20px;">出版發(fā)行后，又一大文學(xué)手筆橫空問世。文學(xué)作品能夠選入教材中，這是每一位作家夢寐以求的事，也是家鄉(xiāng)呼蘭河畔文學(xué)界的大事、喜事、幸事。因?yàn)槿脒x教材的文學(xué)作品，不僅需要文學(xué)水平高雅優(yōu)秀，文學(xué)作品的思想還需要高尚純凈，文風(fēng)純樸淡雅，意境唯美幽靜。啟迪讀者在學(xué)習(xí)過程中，汲取正能量的營養(yǎng)，茁壯成長。三篇入選文章拜讀了，受益匪淺，收獲頗多。如高山流水之雅韻，似春江花月夜之清秀，恰陽春白雪般的潔凈。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">祝福鄭老師的三篇文章入選教材，祝福家鄉(xiāng)文學(xué)創(chuàng)作再創(chuàng)輝煌，永攀高峰！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一宋瑜琪（哈爾濱市作協(xié)會員，居北京）</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">祝賀:老師夏秋先生的三篇文章被收錄進(jìn)中小學(xué)課本之際</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">多年前，老師的一部小說《火浴》引導(dǎo)我走向文學(xué)道路，多年后，您的《東北風(fēng)情》鄉(xiāng)情依依，又一次喚醒我對家鄉(xiāng)的無限眷戀與熱愛！如今，您的三篇美文被收錄進(jìn)中小學(xué)教材，又讓我仿佛回到童年。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">多年來，老師用一支筆記錄著生活的酸甜苦辣，書寫著家鄉(xiāng)的日新月異。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">在您的文章里，舒展開少年時的勞動場景，青年時的思考執(zhí)著，壯年時的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">無論您身居要職，還是公務(wù)繁忙，都沒有放下手中這支心愛的筆，更沒有放下對文學(xué)愛好者的教育與扶持。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">您與時俱進(jìn)，使用電腦和智能手機(jī)，制作美篇配圖，發(fā)表頭條文章，屢次榮獲”青云計(jì)劃“獎，讀者遍布大江南北，粉絲跨越中西國界。您不愧是當(dāng)代趙樹理，青年文學(xué)愛好者的楷模，榜樣。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">如今，您的文章《綠在呼蘭河畔》等三篇文章被收錄進(jìn)中小學(xué)課本，必將在孩子們的心靈深處播撒下綠色的種子，伴隨著風(fēng)華正茂的成長歲月，綠滿生機(jī)勃勃的錦繡前程。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">向老師致敬！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">學(xué)生:劉杰（哈爾濱市作協(xié)會員，居青島。）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2020年8月</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">著名作家，文學(xué)巨匠，鄭旭東老師，是我敬仰的老師。我和冬冬我的孫女是敬愛的鄭旭東老師忠實(shí)讀者。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭旭東老師三篇散文入選中小學(xué)生主題閱讀首選，是我們東北人的驕傲，是哈爾濱人民的驕傲。老師的奉獻(xiàn)精神，讓我們這些忠實(shí)讀者充滿幸福與快樂！美篇作者帶給我們是清新優(yōu)雅，蕩漾心扉的美好享受。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">借此機(jī)會再次感謝鄭旭東老師為海南五指山三小增書！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一陳明明（哈市某醫(yī)院主治醫(yī)師，現(xiàn)居五指山）</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">致賀鄭旭東先生</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">碧霄萬里搏青云，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">筆漾蘭河旭日新。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">鄉(xiāng)野情濃綻異彩，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">東風(fēng)拂愛正迎春。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一高凱（黑龍江作協(xié)會員）</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">七律.蕭鄉(xiāng)清芬</span></p><p><span style="font-size: 20px;">贈鄭旭東老師</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">神來妙語更清真，讀罷文章似讀人。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">歲月成書情縷縷，山川入墨意頻頻。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">心懷藝苑篇篇秀，筆拓梅園字字春。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">蘭水悠然多典雅，幾佳范例醉紅塵。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一裴芬（蕭鄉(xiāng)詩社常務(wù)副社長）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?旭東老師的散文能入選全國中小學(xué)主題閱讀讀本，其含金量和價值不言而</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">賀鄭老師三篇散文入中小學(xué)教材</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭老生花妙筆強(qiáng)，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">三篇作品溢芬芳。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">濃情飽蘸家鄉(xiāng)頌，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">文苑蕭鄉(xiāng)百卉香。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一韓行海（呼蘭作協(xié)會員）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?賀恩師文章入選全國中小學(xué)生教材</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">七絕（新韻）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">宛若蕭鄉(xiāng)一朵蓮，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">胸懷錦繡筑佳篇，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">深情妙筆家國夢，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">不飾雕琢盡自然。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一趙丹輝（哈爾濱市作協(xié)會員 居河北保定）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><b style="font-size: 20px;">贊鄭旭東老師</b></p><p><span style="font-size: 20px;">鄉(xiāng)音墨染赤子吟，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">沃土情真植根深。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">蘸滿蘭河思夢水，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">品嘗人間細(xì)耕耘。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一楊麗華（處級公務(wù)員）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭旭東老師三篇美文同時入選《中小學(xué)語文閱讀教材》，真是太好了！跟著激動好幾天！感覺可光榮了！鄭老師的文章是當(dāng)今文壇的一股清流，體現(xiàn)出的是自然清新之美，人間至善之美。他把真摯的感情賦予筆下的一草一木，每一篇都能令讀者感受到他對家鄉(xiāng)的熱愛和深情……</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭老師，呼蘭的驕傲！黑土地的驕傲！我們的驕傲！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一左秀云（剪紙藝術(shù)家）</span></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">祝賀恭喜鄭老師！</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">真是太棒了，文章能入選教科書，那可不是一般的文章，一般的作家能及！有這么多的作家詩人對老師的評價與贊譽(yù)，可見老師的人品與作品有多好。吉林人為你驕傲！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一張景云（吉林市作協(xié)會員）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">2018年淺秋時節(jié)我有幸參加了作家鄭旭東老師的新書《東北風(fēng)情》、《我的作家夢》發(fā)布會獲增二部大作。我及我的親朋好友爭相閱讀，受益匪淺！今又欣聞其三部散文作品一并選入中小學(xué)教學(xué)教材，我是搞教育的，入選作品是要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，是具有普遍的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識、得到教師學(xué)生欣賞的作品，沒有其超人的內(nèi)涵是想都不敢想的事，是我努力到退休都未實(shí)現(xiàn)的夢想！鄭旭東真是一位名附其實(shí)的作家，是我們哈爾濱人的人的驕傲、自豪！他為全國教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，為宣傳家鄉(xiāng)哈爾濱做出了貢獻(xiàn)。祝賀作家鄭旭東大師！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一張偉（哈市某中學(xué)校校長）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">鄭老師龍江人的驕傲，哈爾濱人的自豪，辛勤耕耘的榜樣！品讀老師的作品，真的是一種幸福的享受。讀老師的文章讓你豁然開朗；讓你眼前一片欣欣然，幽默有趣的片段讓你笑，也讓你哭。你會了解很多，意識到了很多，學(xué)到了很多，也懂了不少！鄭老師的每一部作品都傾注著老師的心血汗水和堅(jiān)韌的毅力。祝賀鄭老師三篇文章一并入中小學(xué)閱讀教材，給予莘莘學(xué)子、家長、教師以及所有喜愛欣賞閱讀的人們以愛的教育，愜意的享受和美好的憧憬，振奮上進(jìn)的力量，令人敬畏！??????????????</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一春</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">熱烈祝賀鄭旭東老師的三篇佳作入選教材。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">這是繼蕭紅的《呼蘭河傳》之后的又一經(jīng)典力作。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一篇《綠在呼蘭河》，這下，咱們呼蘭就更有名氣了！ </span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">《綠在呼蘭河》，那豐富多彩的“綠”，綠得人的心里癢癢的，如果那“綠”是一瓶酒，我一定一口氣全干了，然后耍他個淋漓盡致的“酒瘋”，把這似翠如玉的“綠”據(jù)為己有。哈哈，實(shí)在是太喜歡這“綠”了。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">《七月的鄉(xiāng)村》，那樣的場景，是多么熟悉又親切?。?看得見，摸得著，一切仿佛就在昨天。一切仿佛就在眼前。讀著讀著，淚水模糊了雙眼……一切又都回不去啦，只能在鄭老師的文章里尋找些許的慰藉。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">《秋賞五花山》，那是真“花”呀！絢麗多彩，妖嬈又熱烈，是一種無與倫比的極致美麗。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">給鄭老師無數(shù)個大贊！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一劉影（哈爾濱市作協(xié)會員）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">熱烈祝賀鄭旭東老師的三篇佳作入選教材！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">繼蕭紅作家的《呼蘭河傳》之后的又一經(jīng)典力作《綠在呼蘭河》，這下，咱們呼蘭就更有名氣了！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">《綠在呼蘭河》，那豐富多彩的“綠”，綠得人的心里癢癢的，如果那“綠”是一瓶酒，我一定一口氣全干了，然后耍他個淋漓盡致的“酒瘋”，把這似翠如玉的“綠”據(jù)為己有。哈哈，實(shí)在是太喜歡這“綠”了。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">《七月的鄉(xiāng)村》，那樣的場景，多么熟悉又親切啊</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一思鄉(xiāng)小禾</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">能夠入選學(xué)生教科書的文章，應(yīng)該稱作經(jīng)典之作，樣本之作。起碼要具備：內(nèi)容適合學(xué)生成長的知識需要，情感符合學(xué)生心理發(fā)展的渴望，語言的使用符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，行文流暢，邏輯清晰嚴(yán)密。而且一人有三篇散文入選，更是可贊可喜。足以見證鄭旭東老師的文筆功底之豐厚，思想凝練之深邃。在此祝賀鄭旭東老師。你是龍江人的驕傲，是閃爍在文學(xué)百花園里耀眼的新星！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一一王大范（詩人、作家）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">20200906</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">附一：</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 《語文素養(yǎng)核心讀本》序言</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 顧明遠(yuǎn)</b></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">多年來，我一直倡導(dǎo)學(xué)生要多讀書，讀好書。品讀書香，就是品讀人生。閱讀不僅可以增長知識，而且能夠啟迪靈感、增強(qiáng)智慧、提升品位。閱讀讓人感受宇宙之奧秘，頓悟人生之真諦，點(diǎn)燃創(chuàng)造之火焰。無數(shù)事實(shí)證明，為社會貢獻(xiàn)卓著的杰出人士，無不是博覽群書，中西兼通，底蘊(yùn)深厚，思維睿智。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，語文課要突出“語文素養(yǎng)”的培育。語文素養(yǎng)，就是語文知識、語文能力、語言積累、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想情感、品德修養(yǎng)和審美情趣等的有機(jī)整合，是一個人由系統(tǒng)的語文訓(xùn)練和個人的社會實(shí)踐而獲得的一種人文修養(yǎng)。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">提升語文素養(yǎng)，不僅可以為學(xué)好其他學(xué)科打下良好的基礎(chǔ)，而且為形成量確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的個性和健全的人格奠定良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語文素養(yǎng)能否得到全面提高，關(guān)鍵在于聽、說、讀、寫的實(shí)踐，其中讀是關(guān)鍵。我曾經(jīng)說過，閱讀是語文教育的中心，語言閱讀帶動聽、說和寫作。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》高度重視閱讀在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要作用，強(qiáng)調(diào)閱讀對于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文實(shí)踐能力的作用。義務(wù)教育階段課外閱讀量，要求小學(xué)生閱讀不少于145萬字，初中生不少于260萬字，而且要求學(xué)生“廣泛閱讀各種類型的讀物”“每學(xué)年閱讀兩三部名著”。由我國著名語文特級教師方圓任主編的《伴悅讀·語文素養(yǎng)核心讀本》，精心組織了數(shù)百位教育專家、特級教熱研局教學(xué)能手參與編寫，千余位知名作家參與創(chuàng)由我國著名語文特級教師方圓任主編的《伴悅讀，語文素養(yǎng)核心讀本》，精心組織了數(shù)百位教育專家特級教師、教研員、教學(xué)能手參與編寫，干余位知名作家參與創(chuàng)作，數(shù)千位教師、家長、學(xué)生參與書中精品文章的推薦。因此，我們有理由期待，它將是一套能幫助中小學(xué)生有效提高語文素養(yǎng)的優(yōu)秀圖書。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">我支持這套書的出版。祝愿同學(xué)們乘著閱讀的翅膀，沐浴著經(jīng)典的芬芳，快樂幸福地成長！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">注：作者系國家教育咨詢委員會委員、北京師范大學(xué)資深教授、中國教育學(xué)會名譽(yù)會長</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">附二：</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 編 寫 說 明</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 郭永福</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們編寫了這套《伴悅讀·語文素養(yǎng)核心讀本》。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">本套書特色:</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、編者團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大</b></p><p><span style="font-size: 20px;">本套書由數(shù)百位教育專家、特級教師、教研員、教學(xué)能手參與編寫，干余位知名作家參與了本套書的創(chuàng)作，依為本套書慧眼薦稿的作家、教師、家長、學(xué)生就達(dá)數(shù)千人。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、同步教材，平行延伸</b></p><p><span style="font-size: 20px;">本套書依照教育部統(tǒng)編版中小學(xué)語文教材各單元內(nèi)容編寫，是語文教材的延伸、補(bǔ)充、拓展、深化和升華。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?三、體例科學(xué)，增趣益智</b></p><p><span style="font-size: 20px;">每組選文開頭有簡短的導(dǎo)語，以生動的語言，點(diǎn)明本組的主題內(nèi)容。每篇選文后，設(shè)計(jì)“閱讀啟迪”“詞語軒”“佳句積累”欄目，使學(xué)生受到閱讀啟迪的同時，養(yǎng)成閱讀積累的好習(xí)慣，為寫作儲備豐富的語言材料，奠定堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四、選文精彩，文質(zhì)兼美</b></p><p><span style="font-size: 20px;">本套書選文避開長篇大論，多是千字左右的短文，涉及題材豐富多彩。小學(xué)階段以童話、故事、寓言、童謠、童詩等為主。文學(xué)作品浩如煙海，我們優(yōu)中選優(yōu)，遴選出近兩千篇佳作，匯編成48本。選文既具可讀性、趣味性、文學(xué)性，又具權(quán)威性、思想性、經(jīng)典性，雅俗共賞，文質(zhì)兼美。主題涵蓋理想、關(guān)愛、自信、愛國、勇氣、合作、寬容、尊重、教育、誠實(shí)、毅力、勤勞、環(huán)保、抗挫、科學(xué)具權(quán)威性、思想性、經(jīng)典性，雅俗共賃，文質(zhì)秉美。時間、智慧、故鄉(xiāng)、友情、親情、童真、童趣、春夏秋冬、花草樹木、蟲魚鳥獸、山山水水，風(fēng)風(fēng)雨雨等方面，足以使學(xué)生豐富學(xué)識，陶冶情操，開闊視野，提高語文素養(yǎng)。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">學(xué)生在書中既可領(lǐng)略祖國的大好河山，又可讓思緒伴隨文字到海外采風(fēng)；既可欣賞童話寓言，感受童真童趣，又可品味生命的意義，感受偉人、賢人的廣博胸懷；既可體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴，又可體味寬容的博大；既可為作品中感人的故事而落淚，又可被作品中偉大的人格所感染。閱讀這些精品，實(shí)際上就是在與古今中外極具魅力的大家傾心交流。每讀一篇，思想將得到一次熏陶，情感將得到一次升華，素養(yǎng)將得到一次提升。選文主要以現(xiàn)代文為主，同時也注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。每本書末尾，分別編入了兩首與教材單元內(nèi)容相匹配的古詩詞，做到古為今用、古今貫通。選文按照由易到難的梯度分級編寫，既吸收了各種語文讀本的優(yōu)點(diǎn)，又形成自己鮮明的特色，與語文教學(xué)課內(nèi)外呼應(yīng)。“課標(biāo)”所要求的寫作、閱讀訓(xùn)練、口語交際等內(nèi)容，都在本套書中適當(dāng)關(guān)注，有所體現(xiàn)。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五、內(nèi)容豐富，直達(dá)“課標(biāo)”</b></p><p><span style="font-size: 20px;">本套書配合九年義務(wù)教育階段語文教材，每學(xué)年編寫8本，上下學(xué)期各4本。這樣，可高質(zhì)量完成“課標(biāo)”對“小學(xué)生課外閱讀總量不少于145萬字”的要求。主題安排上，根據(jù)語文教材單元主題內(nèi)容，每兩個單元延伸編寫一本同步主題讀本，讓學(xué)生進(jìn)行卓有成效的自由閱讀體驗(yàn)。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">愿每一位學(xué)生和家長都能把讀書的習(xí)慣及興趣變成自已生活的一部分，從中悟到閱讀的快樂，為自己的人生之旅充實(shí)更多的幸福和前行的動力。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">注：作者系中國教育學(xué)會原常務(wù)副會長、編審。</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">敬告：</b></p><p><span style="font-size: 20px;">有喜歡本篇的可免費(fèi)增書。時間大約在十一月份。預(yù)定者可在留言欄里注明即可。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一一天道酬勤</span></p><p><br></p>