<p><b> 楊艷，沙河鎮(zhèn)下河口小學(xué)三（1）班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，她和絕大部分的父母一樣，希望孩子能健康快樂的成長(zhǎng)。同時(shí)她也深深感到教育孩子，給孩子一個(gè)健康快樂的童年是每位家長(zhǎng)理所當(dāng)然的事。她作為一名普通的家長(zhǎng)，在教育孩子的過程中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)總結(jié)和自我提升。</b></p> <p><b> 孩子是我們的未來和希望，對(duì)于家長(zhǎng)來說如何教育孩子是一門全新的課程。學(xué)校給家長(zhǎng)提供了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)——“三寬家長(zhǎng)學(xué)?！薄Ｓ辛诉@么好的機(jī)會(huì)后，就剩需要時(shí)間和精力了。在學(xué)習(xí)的過程中她有時(shí)會(huì)很艱辛，但她依然為了孩子堅(jiān)持下去！</b></p> <p><b> 她生活在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中，為了生計(jì)她白天上班、洗衣做飯、帶孩子、晚上輔導(dǎo)孩子的功課，除此之外她還要照顧年過七旬偏癱的婆婆。雖然時(shí)間安排緊湊，但她還是會(huì)抽時(shí)間堅(jiān)持觀看學(xué)校發(fā)來的學(xué)習(xí)視頻。用心聽課，做好每節(jié)課的筆記，把重點(diǎn)部分截屏，看完后再去溫習(xí)，寫寫自己的學(xué)習(xí)心得加以鞏固。在這將近一年的時(shí)間里她不但學(xué)到了教育孩子的方法，而且自己的能力也得到了提升。讓她明白了教育孩子的過程就是父母陪著孩子一起成長(zhǎng)的過程。</b></p> <p><b> 她十分重視家庭教育，她始終認(rèn)為：“孩子的一生大部分時(shí)間是在家里度過的，他們的性格，習(xí)慣，言行舉止都會(huì)受父母的影響，所以父母是孩子最好的老師?！睘榱四茏尯⒆映蔀橐粋€(gè)真誠做人，認(rèn)真做事的人，她和家里人約定在孩子面前不說臟話，不議論及過分的批評(píng)他人；不輕易的許下承諾，一旦承諾了就一定要說到做到。讓孩子在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染。</b></p> <p><b> “言傳身教，以身作則”，是她教育孩子的原則。在她們家盛飯要給家里長(zhǎng)輩先盛，長(zhǎng)輩動(dòng)筷子了，她們才可以吃。她家的孩子現(xiàn)在都是這樣做的，有好吃的先送給奶奶吃。培養(yǎng)孩子懂得感恩，孝敬長(zhǎng)輩?！爸x謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”這些禮貌用語常掛在嘴邊，讓孩子學(xué)會(huì)禮貌待人，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。</b></p> <p><b> 她尊重孩子，以孩子的角度進(jìn)行交流。放下父母高高在上的身段，以朋友之間平等的姿態(tài)及和諧的關(guān)系跟孩子進(jìn)行溝通。在她們家經(jīng)常會(huì)以一件事情讓孩子說說自己的看法，隨意發(fā)表自己的意見。在與孩子溝通時(shí)不帶任何評(píng)判的心態(tài)，傾聽孩子的心聲，多些鼓勵(lì)少些抱怨，培養(yǎng)孩子自主、自立、自信。給孩子營造一個(gè)平等、寬松、和諧的交流氣氛，孩子很樂意溝通。</b></p> <p><b> 她經(jīng)常與學(xué)校老師進(jìn)行溝通與交流。在她的心目中，老師的職業(yè)是最值得尊敬的，也是最辛苦的，所以她會(huì)盡自己的能力積極配合學(xué)校的工作安排。她時(shí)刻關(guān)注孩子的在校情況，一出現(xiàn)問題能第一時(shí)間與老師一起尋找問題的關(guān)鍵，能更好更快的解決問題，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。真正達(dá)到家校合一的目的。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一分耕耘、一分收獲，家長(zhǎng)和老師的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上進(jìn)步、興趣愛好的廣泛、做人的誠實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美。</b></p>